下半年英語(yǔ)教研計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)下半年英語(yǔ)教研計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想與思路?以學(xué)?？傮w?工作為依據(jù)?，以新課程?改革為契機(jī)?，以更新教?育教學(xué)觀念?為先導(dǎo)，以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn)，緊緊?圍繞課程實(shí)?施中的基本?問(wèn)題，深入?而全面、扎?實(shí)而有效地?開(kāi)展教育教?學(xué)研究。總?結(jié)課程實(shí)施?過(guò)程中形成?的經(jīng)驗(yàn)，尋?找解決問(wèn)題?的方法，為?學(xué)生的發(fā)展?服務(wù)。深入?開(kāi)展以校級(jí)?和市級(jí)課題?研究為主要?途徑的教育?教學(xué)改革，?進(jìn)一步加強(qiáng)?教育教學(xué)常?規(guī)建設(shè)，努?力營(yíng)造英語(yǔ)?教育教學(xué)的?良好氛圍；?進(jìn)一步加強(qiáng)?師資隊(duì)伍建?設(shè)，努力提?高每一位英?語(yǔ)教師的教?育教學(xué)水平?和質(zhì)量。?二、工作重?點(diǎn)與措施?（一）抓理?論教研組?的活動(dòng)要改?變單一的聽(tīng)?課和評(píng)課形?式，增加教?研組學(xué)習(xí)的?新內(nèi)容。本?學(xué)期將繼續(xù)?學(xué)習(xí)《英語(yǔ)?新課標(biāo)》中?的教學(xué)理念?，建立全新?的教學(xué)觀念?，靈活的課?程體系，多?元、開(kāi)放的?課程評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)，重視基?礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)?性需求，_?__學(xué)生情?感，提高學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?能力，為學(xué)?生構(gòu)建發(fā)展?的平臺(tái)。努?力將新觀念?、新思路滲?透到英語(yǔ)課?堂教學(xué)之中?，真正做到?理論與實(shí)踐?相結(jié)合。明?確英語(yǔ)課程?在基礎(chǔ)教育?階段的基本?要求，用這?些理念來(lái)指?導(dǎo)平時(shí)的課?堂教學(xué)，以?提高課堂教?學(xué)效率。向?學(xué)生學(xué)習(xí)，?研究學(xué)生的?學(xué)習(xí)心理，?不斷提高在?小學(xué)英語(yǔ)教?學(xué)領(lǐng)域里實(shí)?施素質(zhì)教育?的水平。真?正開(kāi)展好活?動(dòng)，讓教研?組的活動(dòng)發(fā)?揮其實(shí)際的?作用。（?二）抓常規(guī)?1、“教?學(xué)常規(guī)”的?學(xué)習(xí)和實(shí)施?，___本?組教師學(xué)習(xí)?常規(guī)，使實(shí)?施常規(guī)成為?全體英語(yǔ)教?師的自覺(jué)行?動(dòng)。2、?新課程與新?教材的培訓(xùn)?，使教研組?成員對(duì)英語(yǔ)?課堂教學(xué)重?點(diǎn)及難點(diǎn)的?確立更加明?確。3、?___備課?，___備?課是發(fā)揮群?體優(yōu)勢(shì)，提?高備課質(zhì)量?的重要途徑?，也是落實(shí)?教學(xué)常規(guī)，?提高課堂教?學(xué)效率的必?要措施。為?此，本教研?組要積極_?__備課，?做到有計(jì)劃?、有目標(biāo)、?有實(shí)效。_?__備課的?活動(dòng)時(shí)間是?以確定的時(shí)?間和不確定?的時(shí)間相互?結(jié)合為主，?每月確定的?時(shí)間___?備課時(shí).平?時(shí)利用不確?定的時(shí)間交?流教學(xué)心得?和教學(xué)方法?，切實(shí)解決?英語(yǔ)教學(xué)中?的一些問(wèn)題?，努力提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量，完善英?語(yǔ)教學(xué)。?4、積極開(kāi)?展教研組的?聽(tīng)課和評(píng)課?活動(dòng)，緊緊?圍繞教研組?的活動(dòng)專題?，認(rèn)真__?_開(kāi)展人人?研究課活動(dòng)?，每位教師?在自己的課?堂中要能較?好地體現(xiàn)探?究性學(xué)習(xí)的?特點(diǎn)，要重?視對(duì)學(xué)生探?究性學(xué)習(xí)的?研究，在評(píng)?課和說(shuō)課中?，要以學(xué)生?的主體作用?為主，以探?究性學(xué)習(xí)的?實(shí)效性為重?點(diǎn)。5、?協(xié)助教導(dǎo)處?不定時(shí)深入?課堂檢查“?教學(xué)常規(guī)”?執(zhí)行情況，?尤其是備課?質(zhì)量、作業(yè)?批改和聽(tīng)課?評(píng)課情況的?檢查。（?三）抓質(zhì)量?1、組內(nèi)?每位英語(yǔ)教?師要樹(shù)立教?學(xué)質(zhì)量為學(xué)?校發(fā)展生命?線的思想，?繼續(xù)做好培?優(yōu)輔困工作?。2、_?__組內(nèi)教?師探討有效?的教學(xué)方法?，在教學(xué)效?率上下功夫?。、對(duì)后?進(jìn)生進(jìn)行研?究，教師暢?談對(duì)后進(jìn)生?在教學(xué)和輔?導(dǎo)上的困難?，大家相互?交流經(jīng)驗(yàn)，?互相學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?共同進(jìn)步。?4、重抓?市級(jí)的各項(xiàng)?調(diào)研測(cè)試，?尤其是四年?級(jí)和六年級(jí)?的聽(tīng)讀訓(xùn)練?考試，制定?合理有效的?復(fù)習(xí)計(jì)劃，?并開(kāi)展高效?率的復(fù)習(xí)迎?考工作。?（四）抓科?研1、教?研組制定一?個(gè)學(xué)期研究?主題，制定?詳盡的研究?計(jì)劃，并要?求組內(nèi)教師?圍繞這個(gè)研?究主題每人?制定一個(gè)學(xué)?期研究專題?。教研組定?期___教?師進(jìn)行主題?研究學(xué)習(xí)活?動(dòng)，圍繞相?應(yīng)的研究專?題，___?相應(yīng)的研究?課，通過(guò)研?討、觀摩、?評(píng)議等形式?，使本組教?師人人受益?，共同提高?。2、教?研組的研究?課題要完成?幾個(gè)“一”?：制定一份?學(xué)期研究計(jì)?劃，讀一本?相關(guān)專著，?撰寫(xiě)一篇高?質(zhì)量的論文?，寫(xiě)好一篇?研究總結(jié)。?3、教師?教育教學(xué)論?文的發(fā)表和?獲獎(jiǎng)，要求?組內(nèi)教師每?人每學(xué)年至?少有一篇教?育教學(xué)論文?發(fā)表或獲獎(jiǎng)?，組內(nèi)的骨?干教師每人?每學(xué)年至少?有兩篇教育?教學(xué)論文發(fā)?表或獲獎(jiǎng)。?（五）抓?活動(dòng)1、?教研組要開(kāi)?展一些綜合?性的活動(dòng)，?盡量讓更多?的學(xué)生參與?到活動(dòng)中來(lái)?，在參與中?運(yùn)用、在參?與中體驗(yàn)。?2、教研?組結(jié)合英語(yǔ)?學(xué)科的特點(diǎn)?通過(guò)競(jìng)賽的?方式來(lái)帶動(dòng)?學(xué)生的發(fā)展?，本學(xué)期將?舉行英語(yǔ)聽(tīng)?讀比賽，以?此來(lái)提高學(xué)?生的基本能?力，扎實(shí)學(xué)?生的基本知?識(shí)和養(yǎng)成學(xué)?生的基本習(xí)?慣。三、?具體工作安?排_(tái)__?月：1、?制訂教研組?工作計(jì)劃。?2、制定?各年級(jí)教學(xué)?計(jì)劃。3?、期初學(xué)習(xí)?活動(dòng)。4?、三年級(jí)、?四年級(jí)、五?年級(jí)、六年?級(jí)英語(yǔ)大集?備。5、?為學(xué)科專項(xiàng)?調(diào)研做準(zhǔn)備?。___?月：1、?理論學(xué)習(xí)和?___備課?。2、公?開(kāi)研討課和?評(píng)課。3?、主題研究?學(xué)習(xí)活動(dòng)。?4、迎接?學(xué)科專項(xiàng)調(diào)?研。__?_月：1?、理論學(xué)習(xí)?和___備?課。2、?研討課和評(píng)?課。3、?主題研究學(xué)?習(xí)活動(dòng)。?4、期中檢?測(cè)和質(zhì)量分?析。5、?四年級(jí)、五?年級(jí)英語(yǔ)大?集備__?_月：1?、理論學(xué)習(xí)?和___備?課。2、?