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第5頁共5頁小學教師培訓計劃B?一、指導思?想;為了?加快教育現(xiàn)?代化進程,?進一步落實?國務___?關于;《基?礎教育改革?與發(fā)展__?決定》,不?斷推進教育?創(chuàng)新,根據(jù)?全國、省、?寧波市基礎?教育工作會?議精神,圍?繞奉化市教?師教育十五?計劃,以新?課程改革理?念為核心,?更新教師的?教育思想、?豐富教師的?案例知識和?運用案例于?課堂教學的?策略知識,?強化;教師?的反思意識?;堅持學用?結(jié)合的原則?,以信息化?帶動教師培?訓工作的現(xiàn)?代化,爭取?___年師?訓工作中有?新的思路,?有新的突破?,打造一支?學習型、研?究型、創(chuàng)新?型教師隊伍?。二、工?作目標;?1、___?好奉化市教?壇新秀參評?工作,并大?力優(yōu)秀教師?參加奉化市?骨干教師評?比;2、?切實完成課?改通識培訓?任務3、?___全體?教師參加教?師英語__?_句培訓?4、認真開?展全鎮(zhèn)教師?的教育科研?培訓,邊培?訓邊研究,?在實踐中提?高,在實踐?中出成績;?5、繼續(xù)?開展好教師?現(xiàn)代教育技?術培訓,加?強學校網(wǎng)站?的建設和使?用,嘗試利?用校園網(wǎng)絡?平臺帶動教?師培訓工作?的現(xiàn)代化;?6、發(fā)揮?學校在教師?培訓工作中?的核心地位?,立足學校?校本培訓,?加大教師繼?續(xù)教育的力?度,教師全?員培訓率達?到___%?7、繼續(xù)?做好師徒掛?鉤工作,加?強對青年教?師的培養(yǎng)?8、繼續(xù)做?好教師學歷?提高培訓工?作。三、?主要措施;?1、加強?教師師德教?育。___?教師學習_?__重要思?想專題和《?寧波市教師?十項承諾》?;在全校教?師中開展撰?寫愛心流動?日記活動,?樹立以人格?樹人格的管?理理念,增?強教書育人?、以德立教?、以德促教?的社會使命?感和責任感?,具體做到?:①尊重?學生人格,?尊重學生受?教育的權利?,尊重學生?民主的權利?,尊重學生?的隱私權,?尊重學生的?發(fā)展權;?②信任學生?,相信學生?有自我管理?的能力,相?信學生有自?我發(fā)展的能?力;③了?解學生,了?解學生的身?心狀況,了?解學生的生?活及學習現(xiàn)?狀,了解學?生的階段性?思想傾向。?④研究學?生,研究學?生的個性特?征和心理,?研究學生的?學習狀況;?⑤幫助學?生,幫助學?生走向成功?,幫助學生?走出失敗,?幫助學生形?成健全的人?格;⑥關?心學生,關?心學生的身?體和心理健?康,切實維?護學生的利?益;⑦正?確評價學生?,客觀公正?地對待學生?,用發(fā)展的?觀點評價學?生。由年級?組長負責,?以年級組為?單位,采用?記流動日記?的辦法,_?__年級組?的老師簡要?記載每天在?這七個方面?或某一方面?感受、收獲?最大的主要?事件,平時?由分管校長?進行專項督?查。2、?繼續(xù)開展教?師教育科研?培訓。邊培?訓邊科研,?要求教師申?報各級課題?,在實踐中?提高自己的?科研水平,?在實踐中出?成績。做好?寧波市級立?項課題現(xiàn)代?小學生道德?行為調(diào)控與?研究的研究?工作,并以?此帶動全校?教師在總課?題的統(tǒng)率下?,積極參與?到課題研究?中來。現(xiàn)總?課題下面有?三個子課題?,三個子課?題下面又各?有幾個子課?題,全校教?育科研的整?體格局已經(jīng)?形成,氛圍?也日益濃厚?。實施步驟?如下:①?、準備階段?;主要工?作研討論證?、培訓教師?、搜集資料?、調(diào)查問卷?、討論整理?、擬立子課?題、制定課?題方案。?②、實施階?段a、調(diào)?查研究,了?解全校各年?級學生的道?德行為現(xiàn)狀?。根據(jù)各年?級的實際情?況結(jié)合社會?與生活、社?會與科學課?程的要求設?計活動方案?、內(nèi)容。?b、開展系?列專題活動?分為我愛_?__、我愛?我家、學會?生活、我在?成長四各個?系列。、?一學期進行?一次階段性?小結(jié),每位?參與教師整?理出___?個典型案例?、及有關活?動紀錄小結(jié)?。在課題組?內(nèi)進行交流?。③、總?結(jié)階段主?要工作調(diào)查?活動成效、?交流典型事?例、整理活?動資料、討?論分析問題?誤區(qū)、撰寫?研究報告。?3、抓好?第___屆?教壇新秀參?評教師的培?訓工作,制?定出一個科?學合理的賽?前練兵計劃?,進行專項?強化培訓,?邀請專家來?校指導培訓?,讓教師在?訓練中得到?提高。4?、繼續(xù)抓好?普通話和現(xiàn)?代教育技術?培訓。主要?目標是全鎮(zhèn)?適齡教師普?通話、計算?機二級的達?標率為__?_%,做好?教師的現(xiàn)代?教育技術培?訓,使教師?能輕松瀏覽?網(wǎng)頁、下載?文件等,鼓?勵班級、教?師自己制作?班級、人個?網(wǎng)站,會利?用校園網(wǎng)絡?辦公系統(tǒng)進?行辦公,促?進學校網(wǎng)站?建設,使學?校工作逐步?實現(xiàn)無紙化?辦公。5?、積極開展?新課程培訓?,努力推進?基礎教育改?革。新課程?培訓是__?_年師訓工?作的重點,?按照先培訓?、后上崗,?不培訓,不?上崗的原則?,努力確保?新課程改革?的順利進行?。___教?師分層次參?加通識培訓?和學科培訓?。通識培訓?的重點是轉(zhuǎn)?變教育教學?行為,學科?培訓的重點?是掌握本門?課程的性質(zhì)?、基本理念?、課程目標?、內(nèi)容、教?學方式和評?價。(開?展走進新課?程系列讀書?實踐活動的?步驟及要求?:活動準?備階段:?確實全鎮(zhèn)每?位教師的必?讀書目:執(zhí)?教學科的新?課程標準、?新課程標準?解讀、走進?新課程。?研讀實踐階?段;根據(jù)?選定的書目?積極開展有?效的讀書活?動,堅持理?論聯(lián)系實際?,講究實效?,熟知新的?課程標準,?了解教育教?學改革的最?新動態(tài)(范?本),深入?思考教育教?學中的熱點?現(xiàn)象,打準?學科教研教?學的重心,?分析課程改?革中出現(xiàn)的?新情況,解?決一些實際?問題,走出?一條嶄新教?師專業(yè)化發(fā)?展的道路,?為基礎教育?課程改革服?務。期間?對全鎮(zhèn)教師?進行一輪新?課程通識培?訓,邀請市?專家來我鎮(zhèn)?講座。成?果交流階段?;___?教師進行讀?書方法經(jīng)驗?介紹和心得?體會交流,?對讀書活動?中涌現(xiàn)出來?的優(yōu)秀教師?和創(chuàng)新事跡?進行表彰推?廣。6、?繼續(xù)抓好教?師學歷提高?工作?,F(xiàn)全?鎮(zhèn)大專畢業(yè)?以上教師人?數(shù)占全鎮(zhèn)教?師數(shù)的__?_%以上,?并且要求他?們參加本科?的學習。?四、具體安?排;__?_月份:制?訂教師培訓?計劃制訂?第___屆?教壇新秀參?評教師培訓?計劃并開始?訓練__?_月份:參?加奉化市教?壇新秀評比?參加市教?育局___?的名師展示?活動教師?英語___?句培訓_?__月份:?新教師上課?、說課教?師英語__?_句培訓?參加奉化市?骨干教師評?比___?月份:開展?走進新課程?讀書活動?新教師上課?、說課教?師英語__?_句培

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