小學(xué)語文教師個人研修計劃表

第3頁共3頁小學(xué)語文教師個人研修計劃表一?、指導(dǎo)思想?以科學(xué)發(fā)展?觀為宗旨，?以提高自身?素質(zhì)為目標(biāo)?，以更好地?服務(wù)教學(xué)為?中心。二?、基本情況?本人已取得?漢語言文學(xué)?本科學(xué)士文?憑，系統(tǒng)學(xué)?習(xí)了有關(guān)語?文教學(xué)的專?業(yè)知識和教?育教學(xué)相關(guān)?知識。為了?更好地服務(wù)?教學(xué)工作，?還需繼續(xù)努?力。在日常?工作中，本?人善于學(xué)習(xí)?，能珍惜各?種學(xué)習(xí)機(jī)會?。三、進(jìn)?修目標(biāo)1?、提高自己?的教育教學(xué)?專業(yè)水平。?2、豐富?自己的教育?教學(xué)理論素?養(yǎng)。3、?綜合提高自?身素質(zhì)。?4、豐富自?己的文學(xué)素?養(yǎng)。5、?提高自己的?課堂授課能?力和創(chuàng)新能?力。6、?提高自己的?語文教學(xué)教?研能力。?四、方法措?施第一、勤?奮刻苦努力?學(xué)習(xí)，豐富?自己的教育?教學(xué)理論素?養(yǎng)和文學(xué)素?養(yǎng)。1、?堅持認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?的書籍，及?教育教學(xué)理?論書籍，并?且廣泛閱讀?文學(xué)書籍充?實自己，以?不斷給學(xué)生?新信息、新?知識，使課?堂教學(xué)效果?更好。2?、借助先進(jìn)?的媒體學(xué)習(xí)?，了解學(xué)科?的發(fā)展動向?和最新的研?究成果，并?建立自己的?博客語文園?地。3、?做一名學(xué)習(xí)?型教師，充?分利用課余?時間，堅持?每天一個小?時的學(xué)習(xí)時?間。4、?利用一切資?源，校內(nèi)多?向同事學(xué)習(xí)?，并積極走?出去，向教?育界名師尋?經(jīng)問寶。?第二、善于?思考，把教?學(xué)工作與思?考結(jié)合起來?。1、做?一名善于反?思，勤于積?累教師。?2、堅持認(rèn)?真撰寫課后?反思，并積?極反饋于教?學(xué)工作。?3、反思教?學(xué)過程中的?得失，反思?教育學(xué)生的?點滴，在反?思中感悟，?寫出高質(zhì)量?的教學(xué)隨筆?、教育故事?等。4、?善于思考善?于創(chuàng)新，積?極探索教學(xué)?規(guī)律，遵循?教學(xué)規(guī)律的?基礎(chǔ)上形成?自己的教學(xué)?特色。第?三、積極創(chuàng)?造精彩的語?文課堂，積?極展示自我?。1、在?日常工作中?，積極創(chuàng)造?精彩語文課?堂，多打造?精品，在此?過程中，學(xué)?習(xí)提高。?2、多聽同?事們的課，?在具體實踐?中學(xué)習(xí)提高?。3、積?極上公開課?，展示自己?的教學(xué)成果?，同時虛心?接受同事的?評價和建議?，從而提高?自己的課堂?授課水平。?第四、在?教學(xué)中加強(qiáng)?自己的教研?活動，增強(qiáng)?教育科研能?力1、學(xué)校?每周五的教?研組活動按?時參加，結(jié)?合實際和校?情學(xué)情進(jìn)行?教研。2?、在教研組?活動中，積?極提出問題?，積極探討?問題解決方?案。3、?積極參加教?育主管部門?___的相?關(guān)教研活動?，虛心學(xué)習(xí)?，提升自我?素質(zhì)。4?、積極參加?相關(guān)的課題?研究，用課?題促進(jìn)自己?教研學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)教育科?研能力。?五、學(xué)習(xí)安?排1、《教?育學(xué)》《心?理學(xué)》。?2、《論語?》《___?》《___?》。3、?《宋詞》《?唐詩》。?4、