《乒乓球體育教學(xué)問題優(yōu)化研究開題報告》

開題報告學(xué)生姓名學(xué)號年級專業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)歷職稱工作單位論文題目X中學(xué)乒乓球體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析選題依據(jù)與研究意義：選題依據(jù)：近日，中國籃協(xié)發(fā)布公告，宣布CBA聯(lián)賽將于6月20日復(fù)賽，復(fù)賽期間將空場舉行。公告稱比賽將以賽會制方式進行，第一階段20支球隊將分成兩組分別在山東青島和廣東東莞兩個賽區(qū)展開。CBA聯(lián)賽復(fù)賽所進行的比賽均為2019-2020賽季CBA聯(lián)賽競賽日程表中常規(guī)賽第31輪至第46輪中所包含場次以及補賽。復(fù)賽第一階段，每個隊伍將參加7至8場比賽。同時，籃協(xié)要求所有參賽球隊和工作人員必須遵守國家和當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，確保賽事安全有序進行。已經(jīng)中斷4個多月的CBA聯(lián)賽，正式踏上復(fù)賽的軌道。這個消息讓國內(nèi)球迷一片歡騰，終于迎來了有球可看的日子。作為首項恢復(fù)比賽的國內(nèi)大型體育賽事，CBA聯(lián)賽復(fù)賽也迎來了諸多問題，如空場比賽缺少觀賞性、各俱樂部參差不齊的外籍球員情況、復(fù)賽后的賽制時間安排等，也使得CBA聯(lián)賽復(fù)賽后如何保持比賽品質(zhì)成為一個巨大挑戰(zhàn)。面對即將開打的CBA聯(lián)賽，最大矛盾是眾多俱樂部面對的外援情況不一致。據(jù)了解，聯(lián)賽中大部分球隊仍是“全華班”陣容。外援問題成為幾次俱樂部投資人會議的討論焦點，經(jīng)過多次會議討論，終于確定：在復(fù)賽開始前，球隊可根據(jù)自身情況選擇是否使用外援。雙外援打單外援的球隊將依舊延續(xù)4節(jié)6人次。有外援的球隊在對陣“全華班”球隊時，執(zhí)行外援（含亞洲球員）4節(jié)4人次、第4節(jié)只能登場1人次的規(guī)定?，F(xiàn)CBA聯(lián)盟已經(jīng)制定出為解約球員“開綠燈”、因滯留原因更換外援不占本賽季原有次數(shù)等政策。CBA聯(lián)賽重啟令人驚喜，但不少球迷對復(fù)賽制的賽程時間存在一些質(zhì)疑。復(fù)賽后將采取何種賽制呢？首先分兩個階段打完常規(guī)賽剩余的16輪比賽，這段賽程會比較緊密，34天內(nèi)要打完16場比賽，平均兩天一場。雖然比賽頻率大，但各隊球員都無需舟車勞頓，無形之間就節(jié)省了大把時間。按照CBA復(fù)賽賽程（預(yù)案）來看，季后賽的安排有點像美國的NCAA“瘋狂三月”模式，12進8、8進4會采用單敗淘汰制，半決賽和總決賽為3場2勝，賽季最晚于8月14日結(jié)束。這樣的賽程無疑讓季后賽更具懸念，尤其是單敗淘汰制方式，讓諸多強隊極有可能“突然死亡”。想必這樣的季后賽賽程安排更會吸引球迷眼球，相信屆時會給球迷們帶來更強的觀賞性。研究意義:CBA聯(lián)賽作為中國競技籃球最高水平的比賽,擔(dān)負著為國家隊輸送優(yōu)秀人才的重要職責(zé),聯(lián)賽競技水平的高低直接關(guān)系到國家隊的實力。自２０世紀９０年代中期，中國籃球開始了職業(yè)化改革的探索，２０多年來中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（以下簡稱ＣＢＡ）從無到有、從小到大，已成長為亞洲第一且具有一定國際影響的國內(nèi)品牌職業(yè)賽事。ＣＢＡ在推廣和普及籃球運動，培養(yǎng)、造就優(yōu)秀籃球運動員，提高我國籃球運動水平，豐富人民群眾的娛樂生活，推動中國籃球社會化和產(chǎn)業(yè)化進程等方面取得了顯著成績。但ＣＢＡ在發(fā)展中也遇到了一系列深層次的矛盾和問題，如：聯(lián)賽在一定區(qū)域或范圍內(nèi)發(fā)展不平衡，球隊間實力差距大，部分俱樂部持續(xù)虧損等。為實現(xiàn)ＣＢＡ各區(qū)域協(xié)同發(fā)展，提升聯(lián)賽的競技、觀賞水平，縮小球隊間的實力差距，使聯(lián)賽成為盈利、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)聯(lián)賽?；诖?，作者擬從表象探究本質(zhì)，以各球隊競爭實力變化特點為基礎(chǔ)，追溯ＣＢＡ各發(fā)展時期競爭格局的變化特征，并進一步探析ＣＢＡ競爭格局的演變特征，以期為探究ＣＢＡ競爭格局的演變規(guī)律提供參考。不斷學(xué)習(xí)美國的先進模式，研究國內(nèi)優(yōu)秀球隊的經(jīng)驗和技巧，培養(yǎng)出自己的優(yōu)秀球員。課題的研究內(nèi)容、思路、方法及手段：1.研究內(nèi)容:以況。2.研究思路：17.結(jié)論3.研究方法：（運動作參考。研究方案的可行性分析和已具備的實驗條件：研究方案的可行性分析：在現(xiàn)代教育上，少部分家長和學(xué)校已經(jīng)開始意識到乒乓球?qū)W(xué)生成長的重要性，因此開始關(guān)注和研究學(xué)生階段的乒乓球問題，為促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高打下基礎(chǔ)。已具備是實驗條件：本人學(xué)習(xí)的專業(yè)是體育教育學(xué)，經(jīng)過三年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，已具備一定的專業(yè)能力，并且本文研究內(nèi)容與本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容較為契合，指導(dǎo)老師細心的指導(dǎo)為本次研究提供了切實的指導(dǎo)方針。研究目標、主要特色及工作進度：研究目標:對目前隆師中學(xué)乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀及設(shè)施進行調(diào)查分析，完善乒乓球課程的開展，為課程更好的發(fā)展提供依據(jù)。工作進度：2020年5月確定論文研究方向；2020年6月確定論文題目并完成開題報告并準備開題答辯；2020年5月-8月查閱相關(guān)資料，收集所需材料；2020年9月-2021年1月發(fā)放調(diào)查問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)；2021年2月至3月整理分析歸納數(shù)據(jù)，上交論文初稿，經(jīng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)后修改；2021年4月完成論文，準備答辯。主要參考文獻（注明作者、文章題目、雜志、年、卷、期、頁，不少于15篇）：[1]高千里.山東省高校乒乓球運動發(fā)展的現(xiàn)狀及對策研究[D].中國石油大學(xué)(華東),2015.[2]指導(dǎo)教師意見：選題是否符合要求：是□否□立論依據(jù)是否充分：是□一般□否□理論與現(xiàn)實意義：有□一般□沒有□總體設(shè)計及構(gòu)思：合理□較合理□不合理□研究方法及可行性：可行□不可行