下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
作文一年級成長的煩惱成長的過程都會(huì)有苦惱??鄲朗巧咸熳⒍ǖ?,任何人都有苦惱。今日細(xì)心為大家供應(yīng)《學(xué)校生成長的苦惱作文450字【五篇】》,歡迎閱讀。更多請關(guān)注學(xué)習(xí)資料庫。
作文一班級成長的苦惱1
最近有點(diǎn)兒煩,有點(diǎn)煩!每到放假的時(shí)候,看著一群同學(xué)結(jié)伴去游玩,和父母一起看電影,我就會(huì)非常艷羨他們。這是為什么呢?我來給你漸漸說我的苦惱。
每當(dāng)周末放假時(shí),我總能觀察“女王大人”捧著厚厚的習(xí)題出場,這不,今日她又興致勃勃地出場了:“琪琪,今日的作業(yè)我寫在紙上了,不準(zhǔn)看電視哦!”我無力地應(yīng)了一聲,看著“女王大人”離去的背影,我才松一口氣,可是好景不長,本以為只有一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)卻成了五十幾頁,真是個(gè)噩夢:“蒼天!五十幾頁?!我不活了!不活了!”不過,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的“鏖戰(zhàn)”,我最終將這些關(guān)卡全部擊破。當(dāng)我正預(yù)備出去玩時(shí),媽媽卻回來了,我心想:“這可完了,我該怎么辦?!”而媽媽卻沒好氣地對我,觀察我慌張失措的樣子,她一下就看破了我的心思:“玩什么玩?!假如你現(xiàn)在玩了,將來怎么考高校?!怎么會(huì)有好工作?!”我難過死了,忍住淚水回到房間,眼淚再也不能制止了,猶如斷了線的珍寶一樣,我喃喃自語:“將來有那么重要嗎?成果有那么重要嗎?你的眼中沒有我……只有分?jǐn)?shù)?!?/p>
媽媽,我始終有個(gè)和您有關(guān)的苦惱,您知道嗎?人生短短數(shù)十載,您卻讓我始終學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)……我盼望您別把成果掛在嘴邊。我真盼望像歌曲中唱的那樣:“小小少年,沒有苦惱……”
作文一班級成長的苦惱2
苦惱就似乎一條無形的線,輕飄飄軟綿綿,不過一纏,纏上了心頭,令人郁郁寡歡;苦惱又像食物,在生活中必不行少,而又不想一試??鄲朗乔ё?nèi)f化的。
苦惱之首:郁悶對人處事不一。上榜理由:人啊真是驚奇,為什么要學(xué)習(xí)?光學(xué)習(xí)也就算了,還要考試?最可惡的是考試之后家長從上到下,從左到右,只注意那分?jǐn)?shù)——一只調(diào)整家長面部表情的遙控器,別人考這么多,我卻肯定要比他們考得高??纪旰筮€要問問別人的名次和分?jǐn)?shù),和別人相互比較,考得好笑帶喜,考得爛被訓(xùn)練一頓。
苦惱之一:學(xué)校的飯菜。上榜理由:學(xué)校以前的伙食還行,自從承包掉后學(xué)校的伙食一落千尺,這可苦了拿湯桶的人——他拿著一只半滿的桶一步一步地蠕動(dòng)著,這還不是伙食問題,不過有些菜在我班銷量特殊好,請適量加強(qiáng)飲食,不過也別過了頭哦。
哎,苦惱啊,不好說,只要綻開胸懷,就能化苦惱為歡樂。
作文一班級成長的苦惱3
成長是一條會(huì)變色的帶子。起初,五彩的童真渲染了整條帶子,接著,夢幻紫的懂事與幻想慢慢占據(jù)了這條帶子,然后的然后,我長大了,藍(lán)色的抱負(fù)消失在這條帶子上,但,灰色的苦惱也靜靜地跟在了后面跟隨而來······
對父母而言,我已經(jīng)是個(gè)大小孩了,應(yīng)當(dāng)什么都要學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)了。但是,父母哪里知道我的想法?我想著長大,卻同時(shí)我又不想快點(diǎn)長大,童年是美妙的,可長大又是迷人的。我慢慢長大,對任何事都有了主見,卻不得不被父母,長輩約束著。雖然我的成長之舟還小,而且有時(shí)候會(huì)遇到大浪或是狂風(fēng)暴雨也是在所難免的,可是,不經(jīng)受風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?
我經(jīng)常要登書山,游題海,甚至間或也要做夜貓子,要分析題目,又要背書,一煩起來,也會(huì)想:我畢竟是為了什么而學(xué)習(xí)?盡管這樣想的確很傻。可作業(yè)一少,便會(huì)像脫離了籠子的鳥,擺脫了柵欄的束縛,飛向那寬闊的藍(lán)天,自由拘束。有時(shí)也會(huì)想:在家睡上十天八天也不錯(cuò)啊!但愿望是美妙的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,上了學(xué)校,就更加別想和“玩”拉上邊兒了。
不過也有快樂的時(shí)候,有時(shí)回看自己一班級時(shí)的書,竟然笑自己小時(shí)候?qū)W這么弱智的東西,但同時(shí)也會(huì)夸自己很了不起。
成長,也就意味著要遠(yuǎn)離童年,不過,在苦惱時(shí)回憶童年,那也是一件快樂事兒。
作文一班級成長的苦惱4
成長的過程中,總會(huì)有很多的苦惱。它們像空氣一樣,常伴你左右,又像空氣一樣,看不見,摸不著??墒牵砷L中都會(huì)遇到苦惱,又很難化解,該怎么辦呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。
快樂??鞓肥腔饪鄲赖囊环N方法。每天保持一種好心情,以友好歡樂的態(tài)度去面對苦惱,苦惱會(huì)被這強(qiáng)大的力氣趕跑。
爸爸媽媽的嘮叨、管教,或許會(huì)讓你忍受不了。你會(huì)認(rèn)為這是一種苦惱。沒關(guān)系,快樂起來,歡樂起來,用樂觀的態(tài)度去面對,爸爸媽媽和苦惱。這些不開心都會(huì)被快樂給擠掉。
自信。自信是化解苦惱的一種方法。不要被那些成長的苦惱,不要灰心,鼓起士氣,努力奮斗,那些苦惱肯定會(huì)被自信踩在腳下。
在你成長的過程中,肯定會(huì)有許很多多的挫折與失敗,你肯定會(huì)有因這些而來的苦惱。只要自信,就能將你從困難的深淵中解救出來。
遺忘。遺忘是化解苦惱的一種方法。那些成長中的苦惱,你戰(zhàn)勝不了它,你就去遺忘它。遺忘你所承受的委屈、壓力、難受、苦惱,讓那些不會(huì)的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解苦惱。
成長中的苦惱,是會(huì)永久跟隨著你。由于你無時(shí)無刻都在成長,吸取教訓(xùn)、身體長高、懂得道理這些都是在成長。這些經(jīng)受中,會(huì)有什么困難與苦惱呢?這要靠你自身去領(lǐng)悟,沒有人會(huì)告知你答案,也沒有人會(huì)給你指路,更沒有人會(huì)替你解決。你只有獨(dú)自去摸索,去探究。
讓一切苦惱都不見,讓成長更歡樂!
作文一班級成長的苦惱5
回想起我那無憂無慮的童年,生活的多么開心、輕松、自由拘束,身邊根本沒有什么苦惱。但是,時(shí)間如流水,隨著歲月的消逝,我已經(jīng)成為一名學(xué)校六班級的同學(xué),往日那無憂無慮、自由拘束的我,早已蕩然無存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無比緊急。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了很多苦惱。
在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書海中游覽,只有等到夜深人靜的時(shí)候,才能獨(dú)自坐在月光下“翻讀”自己,讓自己放松一下,獨(dú)自傾聽自己的情懷,把苦惱拋到九霄云外去??鄲朗鞘裁?何來的苦惱?它又想“飛”到哪里去?我常常獨(dú)自考自己,可答案才不會(huì)那么輕易被我找到?
正是苦惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里,使我不能自由地“飛翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人的一生中不行能沒有苦惱,但我堅(jiān)信沒有苦惱又何來的歡樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年智慧城市廠房委托出租與城市管理服務(wù)合同3篇
- 2025年度紡織行業(yè)供應(yīng)鏈金融服務(wù)合同范本3篇
- 二零二四年養(yǎng)老院活動(dòng)指導(dǎo)員聘用合同(老年文化活動(dòng)策劃與執(zhí)行)3篇
- 二零二五版安保服務(wù)合同糾紛處理?xiàng)l款3篇
- 二零二四年度“石油化工”項(xiàng)目投資合同
- 二零二五年度疫情期間電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營與推廣合同3篇
- 2024注冊不良資產(chǎn)處置公司協(xié)議轉(zhuǎn)讓
- 2024版用房產(chǎn)抵押借款合同
- 2025年度玫瑰花采摘與加工服務(wù)外包合同4篇
- 年度高壓液壓閥產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告
- T-SDLPA 0001-2024 研究型病房建設(shè)和配置標(biāo)準(zhǔn)
- (人教PEP2024版)英語一年級上冊Unit 1 教學(xué)課件(新教材)
- 全國職業(yè)院校技能大賽高職組(市政管線(道)數(shù)字化施工賽項(xiàng))考試題庫(含答案)
- 2024胃腸間質(zhì)瘤(GIST)診療指南更新解讀 2
- 光儲(chǔ)電站儲(chǔ)能系統(tǒng)調(diào)試方案
- 2024年二級建造師繼續(xù)教育題庫及答案(500題)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級100以內(nèi)連加連減口算題
- 建設(shè)單位如何做好項(xiàng)目管理
- 三年級上遞等式計(jì)算400題
- 一次性餐具配送投標(biāo)方案
- 《中華民族多元一體格局》
評論
0/150
提交評論