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文檔簡介
第第頁巡課情況總結(jié)**月**日上午,教育處組織各科室人員對(duì)走讀班和寄宿班上課狀況進(jìn)行了巡查,總體良好:
1、除一位任課老師提前請(qǐng)假外,其他任課老師均到位,且都能提前到達(dá)授課教室,沒發(fā)覺遲到現(xiàn)象;
2、同學(xué)基本能按時(shí)到達(dá)教室。
但在教學(xué)巡查中也發(fā)覺一些問題,主要表達(dá)在以下兩方面:
1、個(gè)別同學(xué)在第一節(jié)課上課鈴聲響后,仍在教室走廊上徘徊,或走錯(cuò)教室,或找不到教室,同學(xué)遲到現(xiàn)象值得關(guān)注。
2、個(gè)別年輕老師有早退狀況,巡查中發(fā)覺王永起提前2分鐘下課〔手表時(shí)間與響鈴時(shí)間不全都),值得留意。
3、大部分老師上課時(shí)儀表端莊,精神飽滿,語言表達(dá)精確,板書設(shè)計(jì)合理;
4、大部分老師授課立場仔細(xì),備課充分,教授知識(shí)層次分明,重、難點(diǎn)突出,能夠提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性;
5、大部分老師課前預(yù)備充分,講課有特色,能夠吸引同學(xué)的留意力,師生互動(dòng)性較好。
但亦存在肯定問題,譬如同學(xué)遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)峻,最多遲到達(dá)20人;同學(xué)上課不太仔細(xì),部分同學(xué)上課不做筆記。
建議和措施
針對(duì)教學(xué)巡查和聽課中存在的問題,現(xiàn)提建議如下:
1、兩校要加強(qiáng)教學(xué)預(yù)備工作,加強(qiáng)教學(xué)管理;仔細(xì)做好新老師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,使新老師盡快勝任老師崗位;
2、班主任要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育,使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,提高上課積極性,杜絕上課遲到、拖拉等現(xiàn)象。
3、應(yīng)以鈴聲為準(zhǔn)按時(shí)上下課。廣播中心應(yīng)定期根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間校對(duì)打鈴設(shè)備時(shí)間,確保打鈴時(shí)間精確;上課時(shí)任課老師也因根據(jù)鈴聲校準(zhǔn)攜帶的計(jì)時(shí)設(shè)備〔如電腦時(shí)間、手機(jī)、手表等),避開因計(jì)時(shí)設(shè)備問題導(dǎo)致未能按時(shí)上下課。
海頭鎮(zhèn)中心學(xué)校
****年**月**曰
巡課狀況小結(jié)
本周二上午第四節(jié)課﹐教育處對(duì)全校老師的課堂教學(xué)狀況進(jìn)行了巡堂檢查。狀況匯總?cè)缦?
本節(jié)課任課老師都能按時(shí)上下課,除一個(gè)班級(jí)未按課表進(jìn)堂之外,其余全部班級(jí)都按課表進(jìn)堂。
組織教學(xué)最好的老師:***,***,***,***
到功能室上課關(guān)好了燈門窗的班級(jí)有:五〔3)、四〔1)、三〔2)
教室衛(wèi)生為優(yōu)的班級(jí)有:一(3)、四〔2)、五〔6)、三(5)、六〔7)
運(yùn)用了多媒體的老師有:***,***,***
本次檢查過程中發(fā)覺個(gè)別班級(jí)的同學(xué)聽課常規(guī)還有待加強(qiáng)較,盼望老師在教學(xué)過程中能加強(qiáng)常規(guī)教育,讓每位同學(xué)養(yǎng)成良
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