學(xué)習(xí)景物描寫的方法

八年級(jí)上第三單元寫作——學(xué)習(xí)描寫景物寫作指導(dǎo)抓住景物的特征（形狀、聲音、色彩等）。如何才能抓住景物特征？——細(xì)心觀察·確立觀察點(diǎn)。在一個(gè)固定的觀察點(diǎn)上，要學(xué)會(huì)變換觀察角度，或遠(yuǎn)觀、或近看、或仰視、或俯瞰，這樣觀察才全面。還可以變換觀察點(diǎn)，即所謂“移步換景”“選點(diǎn)描繪”?！ひL時(shí)間觀察。每一處景物都有與眾不同的特點(diǎn)，即使是同一景物，在不同的季節(jié)，不同的時(shí)間段里，也會(huì)呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)。白晝、夜晚、早晨、黃昏，都會(huì)為景物涂上不同的色彩；雨中、風(fēng)中、霧中、雪中，景物又會(huì)展現(xiàn)不同的風(fēng)姿；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，又會(huì)給景物帶來各種變化。·要通過觀察抓住景物的特點(diǎn)，即“個(gè)性”，而這些“個(gè)性”往往就體現(xiàn)在景物的“細(xì)微”之處。講究順序，一般可采用空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序。空間順序的安排一般有兩種：一是選取固定觀察點(diǎn)，按視線移動(dòng)的順序，一次描寫各位置上的景物；而是不取固定點(diǎn)，采用游覽順序，其優(yōu)勢是層次清晰，猶如繪畫中的長卷。采用時(shí)間順序的優(yōu)勢在于能描繪出景物的變化。實(shí)際的文章寫作中，人們往往會(huì)把時(shí)間順序和空間順序結(jié)合起來運(yùn)用，這樣寫來，景物豐富多彩而又層次井然。采用邏輯順序的優(yōu)勢能面對(duì)較為復(fù)雜的寫作對(duì)象，充分彰顯作者的寫作意圖。運(yùn)用聯(lián)想，采用多種修辭手法，把景物的特征生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來，并不是一定要依賴于華麗的辭藻和大量的修辭手法，關(guān)鍵還是準(zhǔn)確和具體。（朱自清《春》）。4、注意融入情感。自然景物雖是一種客觀存在，但在不同人的眼中，卻往往呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)，不同的色彩。觀察景物，要注入感情色彩，“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！薄Ｒ{(diào)動(dòng)視、聽、觸、嗅等多種感官，全方位感受景物。（老舍《濟(jì)南的冬天》）文段欣賞：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在當(dāng)中，高興起來了，地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也在成天嘹亮地響?！熳郧濉洞骸纷蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!——老舍《濟(jì)南的冬天》遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，不，從平地開始就全鋪著竹，一層又一層的，不但分不出竹枝、竹子和竹葉，連房子、小徑和小橋流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹沒了。當(dāng)一陣風(fēng)吹過的時(shí)候，竹海上涌著暗浪，一浪推著一浪，一直涌到很遠(yuǎn)，你很難知道那一片嫩青色和墨綠色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的氣勢，就意味著它是非常深沉的。我們沿著一條路邊是小溪的深入竹海去。兩旁高大的竹林密得看不見底，把路的上空蓋著，此刻陽光猛烈，在這里卻絲毫感覺不到，仿佛是在竹海的里走過。要不是當(dāng)?shù)氐呐笥褞?，恐怕很快就?huì)迷途，因?yàn)樵谖铱磥?，竹林里的大路小徑以至竹樹，都是差不多的，路上又沒有標(biāo)志或街名。有時(shí)看到前面一叢像屏風(fēng)一樣的竹擋著去路，心里想已經(jīng)到盡頭了。但是到了前面，那一忽然像似的移開，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)另一條山路讓出來，很有點(diǎn)“柳暗花明又一村”的味道。——黃蒙田《竹林深處人家》葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)?！熳郧濉逗商猎律反禾欤瑯淙~開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。樹枝的也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有，你還來不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來了。可這時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘戴斗笠固然能保持住身上的干爽，可當(dāng)頭澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲?！?jiǎng)⒄壳铩队甑乃募尽芳亦l(xiāng)的那條小河家鄉(xiāng)流淌著一條美麗的小河，它像一條藍(lán)色的綢帶，環(huán)繞著我那樸素幽靜的小山村。春天，小河剛剛解凍，魚兒便活躍起來，一條又一條地冒出水面，吐出許多小水泡?！按航喯戎?，鴨子們爭先恐后地跳到河里，“撲通”一下潛到水中，追逐著魚兒，然后又從遠(yuǎn)處突然冒出來。小河兩岸那些經(jīng)歷了嚴(yán)冬的柳樹，僵硬了多日的枝條突然變軟，隨風(fēng)飄動(dòng)起來，細(xì)一看，枝條已經(jīng)開始冒出一個(gè)個(gè)嫩芽。閉了眼，仿佛眼前已是一個(gè)綠色世界。夏天，小河大概是怕曬吧，很早就穿上了荷葉與荷花編織成的衣裳，這衣裳既實(shí)用又好看。荷葉如同一條條舞女的綠裙，為小河遮住了那燙人的陽光。片片荷葉中還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)著朵朵美麗的荷花，淡淡的芳香也就氤氳在小河的四周。這些荷花有的還是含苞待放的花蕾，有的卻已張開了所有的花瓣怒放；還有一些花兒早已凋謝，卻留下了青綠青綠的蓮蓬。孩子們這時(shí)總愛在竹竿上綁個(gè)小網(wǎng)，在繁花綠葉中探取成熟了的蓮蓬。秋天，柳樹下，小河兩岸開滿了金色的菊花，離河很遠(yuǎn)就能聞到那撲面而來的芳香。此時(shí)的傍晚，勞作了一天的人們就會(huì)聚集到河邊，談天說地，賞景散心，菊花香里話豐年。而那些愛美的女孩們，總會(huì)掐上兩三支，相互在頭上比劃，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。田野中的收割機(jī)忙碌起來了，將那早已笑彎腰的稻子收入懷間。白鷺也多了起來，隨意望去，對(duì)岸就有幾只白鷺正優(yōu)雅地站立在牛背上，夕陽下一不小心就勾勒出了一幅醉人的美麗剪影。冬天，小河沒了春天的生機(jī)，也沒了夏天的美麗和秋天的熱鬧，它安靜地睡下了。它一安靜下來，那水可就清澈得讓人心憐。站在岸邊就可以看到河底的卵石，水中的魚兒，還有那人們淘米時(shí)留下的米粒。你若站在橋上，清澈的小河便能清楚地照出你的模樣。這就是我家鄉(xiāng)的那條小河?！驹u(píng)析】作者選取家鄉(xiāng)的小河為描寫對(duì)象，按照四季的變化，描繪出了小河春的生機(jī)、夏的美麗、秋的熱鬧、冬的安靜，畫面層次清楚而內(nèi)容豐富。每個(gè)季節(jié)，作者都能捕捉到最具代表性的景物，春天的柳、夏天的荷、秋天的菊、冬天的水，勾畫出小河的主要特征。文章最突出的特點(diǎn)是白描手法的嫻熟運(yùn)用，譬如春天的額小河，作者就是簡練地繪制了兩幅畫面：魚、鴨嬉戲圖，柳條吐綠圖。沒有繁復(fù)的描寫，沒有太多修辭手法的運(yùn)用，但因?yàn)橛^察仔細(xì)，語言準(zhǔn)確，效果反而很好。春游井岡山踏入井岡山，步履虔誠而沉重：偉人的傳奇令人虔誠，英烈的鮮血使人沉重……今天，當(dāng)游人輕輕撩起她的面紗，黃洋界的炮聲漸漸遠(yuǎn)逝，朱砂沖的硝煙慢慢散去，井岡山，展現(xiàn)給人們的竟是這樣一個(gè)令人神往的佳境。山不在高，有林則秀，井岡山是一個(gè)綠色的海洋。峰巒疊嶂，林海茫茫，到處郁郁蔥蔥。峭壁珺巖因此而溫柔，疊階重重因此而多姿。如果僅僅是清一色的綠也不足奇，值得稱奇的是，井岡山的林海是一幅多彩的油畫：竹林的翠綠，灌木的蔥綠，松樹的深綠，柏樹的墨綠，而在這漫天綠油油的主色調(diào)下，更有點(diǎn)綴其間的梨花的白，桃花的紅，杜鵑的粉，一簇簇，一片片，閃你的眼，奪你的目。這是一個(gè)七彩的世界，漫步山間石階，你會(huì)喟嘆語言的貧乏，會(huì)為技拙的畫家擔(dān)憂。如果僅是色彩的紛繁也不足奇，更值得稱奇的是山坡上的景色是那樣層次分明。裸露的巖石，叢簇的灌木，修長的翠竹，婆娑的古樟，更有那挺拔而起，高到十幾丈的臺(tái)灣松，撐著藍(lán)天，掛著白云……它們重重疊疊，高低起伏，互相掩映，彼此襯托，真的是每一角都能入畫，每一處都洋溢著詩意。人在山間走，如入畫中游。山不在秀，有霧才神，井岡山是多霧的。雨后眺望，云霧似潮水般從山谷向上升騰，一會(huì)兒就茫茫如海。連片的峰巒在云霧之中忽隱忽現(xiàn)，卻似蓬萊仙境。這樣的景色，眺望的人也不由得心蕩神搖，飄飄欲仙……一陣強(qiáng)勁的山風(fēng)吹來，云霧又一落千丈，洶涌澎湃地裹住山腰，讓峭拔多姿的山峰探出了頭。沐浴后的群峰，綠意欲滴，仿佛要綠透游人的心……不久，風(fēng)停了，只剩下縷縷云煙，輕柔如絹，拂著山林，顯出淡淡的藍(lán)色，而游人也有一種醉后的放松……山不在秀，有水才靈，井岡山是多泉的。山?jīng)]有水，如同人沒有眼睛，也就少了靈性。井岡山是永遠(yuǎn)不會(huì)有這種遺憾的。這里清泉隨處，溪流淙淙，潭碧溪曲，泠泠成韻。漫步山中，確有“劍谷琴溪伴我行”的感覺。正是有了這隨處可聞的百千溪泉的匯集，才造就了五龍瀑、彩虹瀑那轟然壯觀的氣勢。五龍瀑的溪水似劈空而來，陡然跌入幾十丈的絕壁之下，又連續(xù)飛下四級(jí)斷崖，形成梯狀的五個(gè)氣勢磅礴的瀑布和深潭，這就是碧玉、金鎖、珍珠、飛鳳、玉女等五潭五瀑。細(xì)察五潭，碧水泱泱，樹影搖搖，崖壁刀削斧鑿，崖腳怪石凌厲，潭邊汀芷競秀，潭上水霧撲面。仰觀五瀑，古木競秀，危崖懸天，飛瀑倒掛，泛珠噴玉，跌入潭石之上，翻起千堆白雪，順峽谷奔瀉而下。彩虹瀑則由兩塊天然巨石合成一張大嘴，把雙馬石和八面山流下的兩條山溪匯成的一江春水全部吞沒；然后又從嘴角溢出，出峭壁峻巖而下，噴珠吐玉地在空中翻滾，形成一個(gè)梯形大瀑布?！鞍僬娠w流流不竭，半天直下起風(fēng)雷”，站在彩虹瀑的腳下，那轟然雷聲，那地動(dòng)山搖，那飛瀑激起的漫天水霧，讓你充分感受到一種力和氣勢。突然想到了李白寫廬山三疊泉瀑布的千古名句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！比ミ^廬山三疊泉瀑布的游人一定會(huì)感嘆李白那一個(gè)“掛”字，因?yàn)檫@一個(gè)“掛”字在我們的心中定格了一個(gè)揮之不去的畫面。但這個(gè)“掛”字是不能用來描寫彩虹瀑的，彩虹瀑可沒那么單薄，它是雄厚的，它是一曲磅礴的生命交響。井岡山，一座紅色的山，更是一座綠色的山。【評(píng)析】文章從“林”“霧”“水”三個(gè)方面去描