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第頁初中故事優(yōu)秀作文初中故事優(yōu)秀作文1

吾幼無大志,好讀書,常以為伴。

聞曰:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不細(xì)致,心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”吾讀書不求甚解,不行謂心到;讀書而一目十行,不行謂眼到;讀書而嘴決不動,不行謂口到。雖然,我卻認(rèn)書為兄弟。

某日,一友名“如夢”與余家。吾反應(yīng)未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知夢來作甚?”吾言:“不知?!眽粼弧罢摃??!蔽嵫裕骸吧??!眽粼唬骸拔嵋詾樘煜轮畷?,多則必濫,少則必精?!蔽嵫裕骸叭暄源笾囈印S^吾書,皆精也?!薄拔嶂畱岩樱再O伊慼,彼蒼者天,殲我良人?!毖杂?,作色而出。始此,我與書便結(jié)不解之緣。

余常讀“閑”書,母以此為愁,因占學(xué)習(xí)時間而讀。一次,母曰:“休讀課外書,否則莫懟母無情。”吾并不懼,仍讀。母再正色告曰:“汝若仍讀,母欲賚之于他人矣?!蔽岽髴C,但不敢外現(xiàn),默而佯諾曰:“不讀,不讀?!?/p>

然吾愛書之情,難以舍去,便于深夜被窩中以手電照之,書伴我度過每個夜晚,伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”,吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄,必奔跑于全市而尋。這就是我,這就是我的書,這就是我和書的故事。

初中故事優(yōu)秀作文2

書,是一位良師,給予我學(xué)問,書,是一位益友,賜予我歡樂。我是一條典型的“小書蟲,”酷有讀書,我與書之間發(fā)生了不少故事,你想知道嗎?那就往下看吧。

我是浸在書香中長大的,從小就愛看書。一次,媽媽在樓下炒菜,我在二樓看書。剛看到《西游記》中孫悟空被如來佛祖壓在五指出下呢,似乎聽到媽媽叫我拿杯子下去;那時我也不知咋的,只顧著跟孫悟空大叫:“師父!師父!”拿了個牙杯下去。老媽一見怒氣;哎呀!頭上都冒火了,一把搶過西游記,大聲、大聲地喊:“你叫你拿話下來,你怎么拿個杯子?每天看,你都走火入魔了!嘰呱啦呱……”(愧疚,后面太大聲了,我都聽不到了)。還有一次,我和媽媽去百佳超市,剛好那時是假期,大堂有個書店,我一見書,立即跑了過去,一把拿起一本《小調(diào)皮包》看起來。也不知過了多久,我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她,心里涌出一個想法:媽媽不會像調(diào)皮包媽媽那樣不要我了,我變成調(diào)皮包了……我一想到這兒,竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來了……其實,在媽媽找到我后,又給我買了書呢,而我臉上掛著淚珠,卻興致勃勃地笑著呢……

每本書,都是我的摯友,而我與它們之間,總會發(fā)生故事。

初中故事優(yōu)秀作文3

我很喜愛“一日無書,百事荒蕪”這句話,因為我喜愛讀書,我讀書時總有一個壞毛?。鹤x到半時喜愛喝水。記得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上,我坐在椅子上看書,我看到半時,用手拿杯子喝水“??!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原來是一罐啤酒,我立即走到爸爸的房間,低垂著腦袋推開門說:“爸爸,你為什么把啤酒放在我的書桌上?”爸爸用手摸摸腦袋,說:“哦!是我昨晚遺忘拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的頭,說:“沒—關(guān)—系”。媽媽幸災(zāi)樂禍的說:“你以后看書不要看得那么入迷,這下好了吧!把啤酒當(dāng)水喝?!蔽覈@了口氣,說:“哦,我懂了?!?/p>

其次天,我做在椅子上看書,當(dāng)我打算拿起水時,我看了看杯子,還好,這是水,我喝了一口,又起先興致勃勃地看起書來,過了一會兒,“叮咚,叮咚”。門鈴響了,我好像沒聽到,接著坐在椅子上看書門鈴響了很久,媽媽從房間門口走出來,望見我坐在椅子上看書,媽媽皺著眉頭說:“源子,源子?!蔽覜]應(yīng)聲,媽媽生氣了,大喊道:“石黃源!門鈴響啦!”這是,才把我“震醒”了,我很驚奇,我問:“媽媽,怎么了?”媽媽用手指著門口說:”門鈴響啦!快去開門。“我連忙放下書,去開門。門外站著一個叔叔,那個叔叔說:“小摯友,你家網(wǎng)購的衣服送來了,請簽字?!蔽野褘寢尳谐鰜砗炞郑炌曜趾?,媽媽喜笑顏開地說:“太好了,我的衣服送來了,感謝你呀!源子?!边@時,我在心里自言自語:媽媽變臉真是比翻書還快??!

初中故事優(yōu)秀作文4

臧克家說:“讀一本好書,就像交了一個益友?!痹谖业纳钪?,也有這樣一本好書,它像一位良師益友,在我遇到困難時,時刻提示我:堅決信念、不怕困難、迎難而上。

今年暑假,奶奶帶我去大禹學(xué)子書店買了幾本書,其中有一本書是《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫?凱勒,在她19個月時一場疾病奪去了她的視力和聽力,不久,她又失去了語言表達了實力。在這種狀況下,海倫?凱并沒有放棄,而是自強不息,在老師的幫助下,學(xué)會了閱讀和說話,而且以優(yōu)異的成果畢業(yè)于哈佛高校,成為一個學(xué)識淵博的人。

海倫?凱勒身殘志堅、堅韌不拔,她的這種高尚品質(zhì)深深影響了我。

今年暑假,我打算通過鋼琴6級考試。每天除了寫暑假作業(yè),還至少要練習(xí)一個小時的鋼琴。天氣燥熱,每次練琴時,大汗淋漓,手腕酸痛,反復(fù)練習(xí)考級曲目,感覺特別枯燥。每當(dāng)我彈完一首曲子后,我總會在賴在床上,想休息一下,心想:實在是太累了,我還是放棄吧!這時,奶奶總會用凱勒的故事激勵我。凱勒雖然身體殘疾,可她仍舊堅持學(xué)習(xí),不放棄?,F(xiàn)在爸爸媽媽給我供應(yīng)了這么好的學(xué)習(xí)條件,我怎么能遇到一點困難就退縮呢?最終,我堅持下來,最終通過了鋼琴6級考試。

海倫?凱勒曾經(jīng)說過:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣袤的海洋?!边@些有益的書就像忠誠的摯友,增長我們的見識,教給我們許多道理,我們應(yīng)當(dāng)多讀書。

初中故事優(yōu)秀作文5

打開抽屜,無意間看到在角落里有一本>孤獨的相冊。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰,翻開時掉出了一張老照片。

照片上的我大約兩歲,扎著兩個小辮子,一雙眼睛水汪汪的,臉上還掛著晶瑩的淚珠??粗@張老照片,我不禁懷疑,這是什么時候的事呀?于是我跑去問媽媽。媽媽看著照片笑了起來,給我講起了這張老照片中承載的故事。

一個晴朗的日子里,我和爸爸媽媽一起到公園玩。調(diào)皮的我一不當(dāng)心摔了一跤。摔到地上后,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。可是那時,爸媽并沒有過來扶我,爸爸只是安靜的說了一聲,沒事兒,自己爬起來。我傻傻的坐在地上,一看爸媽都不過來幫我,便委屈的哭了起來。漸漸地我當(dāng)心翼翼的站了起來,不過仍舊在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來。

現(xiàn)在來看這件事,也不會再感到難過、委屈了。我也理解了父母的這種行為,也正是父母的這種行為使得日后的我在面對困難時,變得更堅毅、獨立了。

看著這張老照片,我不禁笑了。

有多久沒翻開那本相冊了呢?半年,一年,甚至更長,撣去封面那層淺淺的灰,翻開,是記憶里揚抑的色調(diào)。老舊的照片上,浮動著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊頁里,飄出一縷縷七年前的笑聲,十年前暖金色的陽光,白駒過隙般的光陰,陳舊的味道。

初中故事優(yōu)秀作文6

焦急回家,為的不是打開電腦上網(wǎng)沖浪,也不是躺在床上呼呼大睡,而是急著看一本書。以前,媽媽是很主見我看書的,從我記事起媽媽就和我一起讀書,一起講故事,一起分析人物·····但是隨著年齡的增長,功課越來越驚慌,媽媽漸漸地不讓我看書了,“少學(xué)點東西是小,弄壞了眼睛是大。眼睛要跟你一生的,書本上的學(xué)問

扎實就行了,有時間多出去玩玩吧······”這是現(xiàn)在媽媽常常對我說的話??墒窍裎疫@種已經(jīng)把讀書作為一種習(xí)慣,以讀書為人生最大樂趣的人怎能就此善罷甘休?所以不免會有些“竊讀記”的經(jīng)驗。一天,媽媽在廚房里忙活。我靜靜溜進書房,探著腦袋,豎起耳朵,監(jiān)視著媽媽的一舉一動。唉!嚇了我一身冷汗,還好沒有被發(fā)覺,我躡手躡腳地來到書柜前,當(dāng)心翼翼地打開書柜,“吱”,糟了,媽媽來了!隨著由遠而近的腳步聲,我的心跳不由自主地加快了,突然靈機一動,我“嗖”的一下鉆到爸爸的書桌下面,媽媽走進來看了看,沒有發(fā)覺什么又回去做飯了。我不禁心里一陣輕松和興奮。擺脫了“危急”,我挑了一本書躺在沙發(fā)上盡情地看,一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪欲地讀著。我很得意,也略微有些擔(dān)憂——這種竊讀的味道。讀的愛好正濃,絲毫沒有在意媽媽已經(jīng)站在我的身邊,她又無奈又心疼地看著我說:“理解你喜愛讀書,可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦專心,可是每每一本好書卻總是讓我欲罷不能,因此生活中常常會發(fā)生類似游擊戰(zhàn)一樣的竊讀記。

初中故事優(yōu)秀作文7

我癡迷上了書,是因為我在書中找到了很多樂趣。拿著一本好玩的書,我會坐在一個地方連看好幾個小時,什么沒聲音都聽不見。不幸的是:我的眼睛近視了,醫(yī)生說,要想視力上升,就不能看電視,不能玩電腦,不能看書……

不玩電腦,不看電視,我都可以做到,可是看書唯恐不行。不讓我看書,我的課余間將失去色調(diào),這叫我怎么辦呢?

媽媽好像看透了我的心思,把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋,怎么辦呢?怎么辦呢?這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。于是,我就想出了這樣一個個妙點子,我與書的故事就從這里起先了。

每天在學(xué)校,我都會向同學(xué)早早地借好書,休息的間隙我便如醉如癡地看了起來??煽磿臅r間總是簡的……

放學(xué)回家,媽媽總是讓我以最快的速度做完作業(yè),留多一點時間讓眼睛休息。起先,我也是照媽媽說的,飛速地做著作業(yè),到了還剩一點的時候,我的“妙計”,便再一次地起先實行了。我偷偷地拿出書,藏在書桌的抽屜里,攤開。媽媽不在的時候,我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進來,我便合上書,裝作找筆的樣子,就這樣帶著忐忑擔(dān)心心情,混過了一次又一次的“突擊檢查”。

書是我不離不棄的好摯友。我在書的海洋中吮吸著學(xué)問的精華,它將陪著我走完一生。

初中故事優(yōu)秀作文8

每個人都有故事,每個人都在成長。在成長的路途中,每個人都?xì)v了快樂與苦痛。歡樂與淚水在犬牙交錯著我們正處在十四五歲的花季少年,體驗和收獲與眾不一樣。

處于學(xué)生時代,考試是務(wù)必的。考試成果的好壞會給我?guī)聿灰粯拥母惺?。進入七中以來,我自認(rèn)為自我一向在奮斗,在向前先行進著,但是成果屢次下滑。每次成果下來時,就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上,使我無法移動。老師總會來激勵我,使我努力邁出步伐,擁有更強的力氣前進。在我的努力下,成果最終接近了人意,我非常興奮,更想要前進,考好的感覺真好?。±蠋熞步又鴣碇С治?、激勵我,我的自信念愈加劇烈了。

經(jīng)過了這么多次考試,我體會到了勝利背后的辛酸與失敗面前的苦痛。我明白了:學(xué)如逆水行舟,不進則退!在你“走路”時候,別人也在走,在你“跑步”的.時候,別人也在跑,在你“飛奔”的時候,也有人在“飛奔”,要想超越別人,超越自我,光有聰慧的頭腦是遠遠不夠的,要用辛勤的汗水澆灌才能開出勝利的花朵。在每時每刻,我們都要打起十二分的精神,全力以赴戰(zhàn)勝對方,做一個卓越的自我。

在青春的花季里,我們都有著特別的體驗和收獲,成長的故事給了我們很多動力,促使我們前進??鞓放c淚水將伴隨著我走過人生,成長的故事將帶領(lǐng)我邁向勝利。

初中故事優(yōu)秀作文9

咚咚咚,咚咚咚。

一大早,門外就傳來了急促的敲門聲。

我可還在被窩里呢!揉揉惺忪的睡眼,一看鬧鐘,才六點二十。我一邊嘟囔著嘴埋怨門外的人不按門鈴,偏偏這么“咚咚”地敲個不停,一邊不情愿地爬出被窩,去開了門。

我一開門,卻驚異地發(fā)覺門外的人竟然是奶奶!只見奶奶笑呵呵地站在門口,手里提著兩個鼓鼓的編織。我忙把她請進屋里。

“奶奶,你怎么這么早就來了,也不打聲招呼?!蔽以较朐襟@奇,奶奶家住在老遠的城東,這么早,唯恐連最早的班車都沒有呢吧。

“囡囡啊,奶奶五點鐘就從家里動身了。我一路走過來的,省幾個車錢可以給你買糖吃!”

原本我很厭煩奶奶這么大了還叫我囡囡,老說買糖吃買糖吃,但這次聽起來卻是這么親切。因為那里包含著奶奶對我多數(shù)的愛啊。

“奶奶,你怎么不早點說要來,叫爸爸去接你嘛?!蔽倚奶鄣爻读顺赌棠痰男渥印?/p>

“囡囡,爸爸媽媽最近工作還順當(dāng)嘛?上個月,我沒接到你爸的電話,所以我就急匆忙趕過來了。沒事就好,沒事就好?!蹦棠踢赌钪?,又從編織袋里取出一大袋花生、玉米、四季豆什么的,都放進了冰箱里。我望見她的身影在廚房里忙進忙出,連忙背過身去抹了把眼淚。

奶奶走后,我打開冰箱看了看她拿來的蔬菜,放得井井有條的,上面甚至還寫了幾個歪歪扭扭的數(shù)字。奶奶沒讀過書,卻仿照著電話本給蔬菜還分了類!我的眼眶又紅了。

初中故事優(yōu)秀作文10

這幾天我看媽媽心情很好,我就問了媽媽小時候的故事,媽媽堅決果斷地說起了她小時候的事。

媽媽小時候的生活和我們不能比,生活條件差多了。媽媽的老家在鄉(xiāng)下,姐妹三個,還有爸爸媽媽,媽媽說;她六歲以前的事都遺忘了。六歲那一年記的最牢,因為外婆生病住院了外公在醫(yī)院陪外婆,家里剩下三個小孩,媽媽是老二,媽媽的姐姐是我的大姨,她比媽媽大兩歲。剛起先上小學(xué),媽媽的弟弟比他小兩歲,就是我舅舅,那個時候媽媽只有六歲,帶著弟弟,媽媽記得那天肚子特殊餓,已經(jīng)很晚了也沒吃東西,她的弟弟也哭得一停不停,因為她的爸爸媽媽不在,沒人燒飯吃,媽媽餓得不行了,沒方法,只好自己想方法燒飯吃,以前沒有煤氣燒飯,只有用柴放在灶頭上燒的,也沒有電飯鍋,用的是火柴,媽媽找來火柴,點了很長時間才點著,煙把媽媽的眼睛熏地睜不開,媽媽用雙手不停的擦著眼睛,擦的臉上黑乎乎的,燒飯的灶頭很高,媽媽夠不著,就拿了個小凳子站在上面,媽媽那時候不會燒飯,怕飯燒不熟,一會兒加點水,一會兒再加點水,好不簡單才把飯燒好。媽媽雖然很累,但還是很興奮的,媽媽那時才六歲能把飯燒熟。

我媽真不簡單!沒想到媽媽小時候艱苦,我現(xiàn)在跟她比起來華蜜多了。

初中故事優(yōu)秀作文11

不知從什么時候起,書就靜靜地走進了我的生活,成為我生活中不行缺少的一部分。幼兒時期,爸爸、媽媽就常常給我買一些美文繪本,漂亮的畫面和顯明的人物讓我愛不釋手;上了小學(xué),我起先讀帶拼音的故事書,好玩的故事、跌宕的情節(jié)使我讀的興致勃勃;現(xiàn)在,我正在讀一些經(jīng)典名著,如《西游記》、《城南舊事》等,一旦捧起書本,我就會聚精會神、廢寢忘食。

俗話說:“開卷有益”,讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。讀一本好書就像和一個高尚的人談話,使人心靈充溢,明辨是非,有愛心和文明行為。從書中,我相識了有情有義的孫悟空、和善可愛的小英子、忠孝仁義的李逵……。書籍還是我的良師益友。冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!蔽蚁矏劭吹臅茈s,故事書、科普書、偵探小說,廣泛的閱讀使我開闊了視野,增長了學(xué)問,拓展了想象力。學(xué)問豐富了,詞匯量擴大了,我的寫作也生動了不少。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,書陪伴我走過了十年的歲月,讓我受益匪淺;書仍舊會伴隨我今后的人生,我和書的故事恒久也不會畫上休止符,只會隨著我的成長變得越來越豐富!

初中故事優(yōu)秀作文12

今年開學(xué)時,老師給我們舉薦了許多書。

周末,我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》,媽媽看到那本書時,覺得有點貴,不想給我買,我告知媽媽:“這本書是必讀的,上課時,老師讓看必讀書,同學(xué)們都在看書,我沒有多尷尬呀!”媽媽給我買了這本書,但是,她要求我疼惜這本書,不能像上次買書時,讀一半,就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。

于是,我一有空就讀幾篇,慢慢的我入迷了,有時上廁所也拿著書看,大約十天后,這本書幾乎讀完了,當(dāng)還有兩篇的時候,令我很激烈。事情是這樣的:木偶找到了他的爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的起床給別人推水車,為的是給爸爸換一杯牛奶喝,—以前淘氣的木偶越來越懂事了,令我感動的同時,我接著讀下去,一天,木偶去買衣服,碰上了蝸牛,蝸牛告知他:仙女沒錢看病了,木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的和善感動了仙女,當(dāng)他在睡醒后,他和房子發(fā)生了奇跡,他變成了真正的小男孩,房子變得又大又美麗,桌子上還有他生活須要的銀幣……

讀過這本書,書里的故事,讓我著迷,讓我感動、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜愛讀書了。

這就是我與書的故事!

初中故事優(yōu)秀作文13

隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,駕臨 到這個生疏的世界。

我是一個活潑開朗的女孩子。特殊愛看書,據(jù)媽媽講,我剛會說話時就總拿著童話書看,不過我上學(xué)以后,自己也相識了很多字,不再用爸爸給我講故事了。

別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個上了初中的女孩,但我還是很淘氣的。一次爸爸說賺錢了,媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時候,我偷著喝了一口葡萄酒,真甜??!不一會兒,我就喝了近半瓶,可是我的頭就起先有些暈了,我好膽怯 ,連忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了?這時的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什么呢?理由很簡潔,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴著水,你說我究竟是笨還是聰慧呀?

對了,我還有一個小隱私。那是我6歲的時候,我總想幫媽媽買東西,機會最終來了,家里來了客人,媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛的小兔子,誰知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎么辦???突然我想起媽媽常常用水淘米,所以我就用一個大碗打算用水淘鹽,可是鹽在水里越來越少,我告知了媽媽,媽媽笑得眼淚都要流出來了。

我的故事還有許多,就不逐一講給大家了,不過你讀了我的文章,可千萬不要犯同樣的錯誤呦!

初中故事優(yōu)秀作文14

我從小就對數(shù)學(xué)特殊感愛好。讀小學(xué)二年級時,媽媽為我購買了幾本數(shù)學(xué)奧林匹克書,書里有各種類型的數(shù)學(xué)題,都很好玩。于是,我一有空就做呀做,常常是在玩中學(xué),在樂中學(xué),一發(fā)不行收,把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)作一種樂趣。后來,我書架里的數(shù)學(xué)課外書越來越多了,一個人在那里探討。有句俗語說:“熟能生巧”。我攻數(shù)學(xué)難題攻得多了,做起類似的題來也就輕松了。因此,我的數(shù)學(xué)成果無論是小學(xué),還是在中學(xué)都在班上始終名列前茅。

現(xiàn)在,班里老師和同學(xué)說我是“電腦奇才”。我認(rèn)為我并不是什么“奇才”,我靠的是一分的聰慧和一百零一零一分的汗水。我在升四年級前的暑假就起先學(xué)習(xí)電腦了。由于數(shù)學(xué)我始終都學(xué)得很好,而電腦編程恰好是須要肯定的數(shù)學(xué)學(xué)問。因此,剛起先學(xué)我就有了一點優(yōu)勢。再加上我每天下午放學(xué)后、每個星期天上午都趕到一中去學(xué)習(xí)編程,每

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