河北省邢臺市《綜合能力筆試》招聘考試國考真題

河北省邢臺市《綜合能力筆試》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了教育目的的（

）。A、社會本位論思想B、個人本位論思想C、社會效益論思想D、教育無目的論思想【參考答案】A2.幼兒教師的工作有其特殊性，生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)老師，游戲中當(dāng)伙伴，表明了幼兒教師勞動的特點是（）。A、多重角色B、教育效果的長期性C、創(chuàng)造性D、純真美好【參考答案】A3.學(xué)前兒童心理學(xué)是（

）的一個組成部分或分支，而且是內(nèi)容最充實的分支。A、發(fā)展心理學(xué)B、普通心理學(xué)C、學(xué)前教育學(xué)D、兒童解剖生理學(xué)【參考答案】A4.（）規(guī)定由行政機關(guān)最終裁決的具體行政行為不可訴訟，不屬于行政訴訟的受案范圍。A、法律B、法律、行政法規(guī)C、法律、法規(guī)D、法律、法規(guī)、規(guī)章【參考答案】A5.從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和（

）。A、程序性課程B、練習(xí)性課程C、地方性課程D、實踐性課程【參考答案】D6.毛澤東第一次提出“馬克思列寧主義理論和中國革命的實踐相結(jié)合”這個根本思想原則的著作是（

）。A、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》B、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》C、《目前的形勢和黨的任務(wù)》D、《新民主主義論》【參考答案】A7.根據(jù)（

）的不同，技能可以分為徒手型操作技能和器械型操作技能。A、動作的精細程度與肌肉運動強度B、動作的連貫與C、動作對環(huán)境的依賴程度D、操作對象【參考答案】D8.“國際理解教育課程”屬于什么類型的綜合課程（）。A、活動中的綜合課程B、經(jīng)驗中的綜合課程C、學(xué)科本位的綜合課程D、社會本位的綜合課程【參考答案】D9.創(chuàng)造性思維的核心是（

）。A、形象思維B、發(fā)散思維C、輻合思維D、直覺思維【參考答案】B10.健康的概念是指（

）。A、身體健康B、心理無缺陷C、生理無缺陷D、身心健康

【參考答案】D11.張三問李四：“你常看《新華文摘》嗎？”李四回答：“誰說我不?？础缎氯A文摘》？”張三又問李四：“這么說你?？础缎氯A文摘》了？”李四回答：我并不是說我常看《新華文摘》。”從邏輯規(guī)律角度判定，李四的回答（

）。A．違反了矛盾律B．違反了排中律C．既違反了矛盾律，又違反了排中律D．既沒有違反矛盾律，又沒有違反排中律【參考答案】C12.馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于一切舊哲學(xué)的最主要的顯著特征是（

）。A、階級陛B、革命性C、實踐性D、科學(xué)性【參考答案】C13.西方中世紀后期出現(xiàn)的法學(xué)流派是（

）。A、神學(xué)自然法思想B、古典自然法學(xué)派C、純粹法學(xué)派D、注釋法學(xué)派【參考答案】D14.終身教育的積極倡導(dǎo)者和最終奠基人是教育家（

）。A、保羅?朗格朗B、耶克利斯C、瓦?根舍因D、布魯納【參考答案】A15.馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的任務(wù)是（）。A、揭示資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡的規(guī)律B、揭示商品生產(chǎn)的一般規(guī)律C、揭示剩余價值生產(chǎn)的秘密D、揭示各種生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展和變化的規(guī)律【參考答案】D16.學(xué)生建立時間表、設(shè)置學(xué)習(xí)目標等，這在學(xué)習(xí)策略上是一種（）。A、精細加工策略B、組織策略C、資源管理策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】C17.公民應(yīng)履行的最根本的法律義務(wù)是（）。A、勞動的義務(wù)B、依法納稅C、遵守憲法和法律D、受教育的義務(wù)【參考答案】C18.青藏鐵路穿過的真正凍土區(qū)約有

400千米。在這

400千米中，屬于較不穩(wěn)定、不穩(wěn)定的凍土區(qū)不會超過

190千米，其中極不穩(wěn)定的凍土區(qū)在

100千米之內(nèi)。對于這段文字所說明的內(nèi)容，用

表示較不穩(wěn)定和不穩(wěn)定的凍土區(qū)，用

表示極不穩(wěn)定的凍土區(qū)，余下的用表示。下列圖示中基本符臺原文意思的一項是（

）【參考答案】B19.教師的意志表現(xiàn)在：（

）。A、有特殊性B、不表現(xiàn)在人們的實際行動之中C、不具有調(diào)節(jié)和支配的作用D、是一種智力因素【參考答案】A20.推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是（）的發(fā)展。A、教育規(guī)律B、教育價值C、教育現(xiàn)象D、教育問題【參考答案】D21.兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括，說明兒童已出現(xiàn)了（）。A、直觀的概括B、語詞的概括C、表象的概括

D、動作的概括【參考答案】C22.關(guān)于世界地理，下列說法不正確的是（

）。A、里海是世界上最大的內(nèi)陸湖B、剛果盆地是世界上最大的盆地C、巴西高原是世界上最高的高原D、安第斯山脈是世界上最長的山脈【參考答案】C23.當(dāng)前全球關(guān)注的最主要的社會問題是（

）。A、貧困、失業(yè)和人權(quán)B、貧困、失業(yè)和民主C、貧困、人權(quán)和民主D、貧困、失業(yè)和社會分化【參考答案】D24.下列說法正確的是（

）。A、絕密級公文可以進行翻印。B、公文復(fù)印件可以直接作為正式公文使用。C、公文被撤銷，視作自撤銷之日起不產(chǎn)生效力。D、公文被廢止，視作自廢止之日起不產(chǎn)生效力?！緟⒖即鸢浮緿25.下列公文發(fā)文字號正確的是（

）。A、國發(fā)[2014]60號B、國發(fā)（2014）60號C、國發(fā)〔2014〕60號D、國發(fā)【2014】60號【參考答案】C26.根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（

）。A、主動性B、自主性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】B27.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機關(guān)辦公廳(室)進行（）。A、傳閱B、批辦C、審核D、登記【參考答案】C28.關(guān)于京杭大運河，下列說法不正確的是（

）。A、北起北京，南到杭州B、流經(jīng)河南洛陽C、溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系D、是世界上最長的人工運河【參考答案】B29.教師專業(yè)化的嘗試始于（

）。A、教師職業(yè)的出現(xiàn)B、師資培訓(xùn)機構(gòu)的建立C、教育立法的規(guī)定D、國民教育制度的確立【參考答案】B30.下列對于法與社會的關(guān)系，理解不正確的是?（

）A、宗教可以推動立法，并影響司法程序

B、法律對于人權(quán)的保護，主要還是表現(xiàn)為國內(nèi)法的保護C、法律是最低限度的道德D、由于法律是上層建筑，法律對于經(jīng)濟的作用只能是被動的，其并不能主動地發(fā)揮作用【參考答案】D31.資本的報酬是（

）。A、工資B、租金C、利息D、利潤【參考答案】D32.俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于（

）。A、激情B、應(yīng)激C、心境D、熱情【參考答案】C33.杜威所主張的教育思想被稱作是（

）。A、存在主義教育思想B、要素主義教育思想C、實用主義教育思想D、永恒主義教育思想【參考答案】C34.提出問題的解決的五步模式被人們看作是一種經(jīng)典的解決問題過程的標志的是（

）。A、紐厄爾B、杜威C、格拉斯D、巴甫洛夫

【參考答案】B35.世界觀是（

）。A、人們對整個世界的真理性認識B、人們對整個世界總的看法和根本的觀點C、哲學(xué)家對自然知識和社會知識的概括和總結(jié)D、人對人生的態(tài)度【參考答案】B36.學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體是（

）。A、制度文化B、組織文化C、學(xué)校傳統(tǒng)D、物質(zhì)文化【參考答案】D37.經(jīng)營者的不正當(dāng)競爭行為給被侵害的經(jīng)營者造成的損失難以計算，賠償額為（）。A、受害人在被侵權(quán)其間所產(chǎn)生的損失B、侵權(quán)人在侵權(quán)其間所獲得的利潤C、侵權(quán)人在侵權(quán)其間因侵權(quán)所獲得的利潤D、侵權(quán)人在侵權(quán)其間所獲得的利潤的一倍半【參考答案】C38.下列導(dǎo)入方法中，不能預(yù)先進行設(shè)計的是（

）。A、懸念導(dǎo)入B、隨機事件的導(dǎo)入C、事例導(dǎo)入D、表演導(dǎo)入【參考答案】B39.教育心里學(xué)受弗洛伊德理論的影響，擴展了研究領(lǐng)域，同時程序教學(xué)興起的時期大致在（）。A、19世紀末

20實際初B、20

世紀

20

年代~50年代末C、20

世紀

60

年代~70年代末D、20世紀

80年代以后【參考答案】B40.×市公安局告知市民施工斷路使用的文種是（

）。A、決定B、公告C、通報D、通告【參考答案】D41.下列說法，錯誤的是（

）。A、教師對學(xué)生的德育影響，必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德B、自我教育能力是德育的一個重要條件，只有注意培養(yǎng)學(xué)生的這種能力，學(xué)生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化C、學(xué)校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面D、德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能【參考答案】C42.教育心理學(xué)的誕生之年是（

）。A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年【參考答案】A43.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、形象的道德情感【參考答案】C44.公文的主體部分稱為（

）。A、標題B、正文C、作者D、印章或簽署【參考答案】B45.中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（

）。A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子【參考答案】D46.被申請具體行政行為被認定事實清楚，證據(jù)確鑿，程序合法，但是明顯不當(dāng)或者適用依據(jù)錯誤的，復(fù)議機關(guān)可以決定（

）。A、維持B、變更C、駁回D、撤銷【參考答案】B47.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（

）。

A、會談B、傾聽C、鼓勵D、詢問【參考答案】A48.根據(jù)證據(jù)的來源，可將證據(jù)劃分為（）。A、一般證據(jù)和特殊證據(jù)B、原始證據(jù)和傳來證據(jù)C、言詞證據(jù)和實物證據(jù)D、直接證據(jù)和間接證據(jù)【參考答案】B49.《教育法》賦予了學(xué)校自主管理權(quán)，但自主管理權(quán)不是無限的，而應(yīng)該有一個基本的遵循，因此，（

）是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。A、教師B、校長C、學(xué)生D、章程【參考答案】D50.大學(xué)的真正自治，是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，自然也是最為關(guān)鍵的一步，一個自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個充分的自為者，不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標準和榮譽的必要，而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽、學(xué)術(shù)和道德標準的動力，在這樣一種情況之下，中國大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù)，才會失去所滋生的土地和庇護的依靠。中國大學(xué)就能走進它們從來沒有進去過的象牙之塔。這段文字意在說明（

）。A．中國如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度

"/>B．中國大學(xué)真正自治的重要性C．中國學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源D．中國大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制【參考答案】B二、多選題51.中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅持（

）原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導(dǎo)D、按需施教E、學(xué)用結(jié)合【參考答案】BCDE52.下列屬于課程編制的模式的有（

）。A、目標模式B、探究模式C、過程模式D、情境模式E、批判模式【參考答案】ABCDE53.受委托實施行政處罰的組織必須符合以下（

）條件。A、是管理公共事務(wù)的事業(yè)組織B、具有熟悉有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員C、對違法行為需要進行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的，應(yīng)當(dāng)有條件組織進行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定。D、依法成立的事業(yè)組織【參考答案】ABCD54.道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅持三項原則，即(

)。A、平等B、自由C、合作D、時間預(yù)算E、集體講授【參考答案】BCD55.以下屬于學(xué)生間認知方式的差異是（

）。A、場獨立與場依存B、獨立型和順從型C、沉思型與沖動型D、輻合型與發(fā)散型E、外傾型與內(nèi)傾型【參考答案】ACD56.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，以下哪些民事法律行為無效？（

）A、違背公序良俗的民事法律行為B、無民事行為能力人實施的民事法律行為C、行為人與相正確人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的民事法律行為

D、行為人與相正確人以虛假的意思表示實施的民事法律行為【參考答案】ABCD57.下列哪些事項可以訂立行政合同（）。A、政府特許經(jīng)營B、政策信貸C、計劃生育管理D、公用征收、征用補償【參考答案】ABCD58.某私營企業(yè)違法經(jīng)營，主管行政機關(guān)準備對其作出行為罰，具體措施可能是（）。A、治安拘留B、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C、罰款D、吊銷營業(yè)執(zhí)照【參考答案】BD59.課程發(fā)展至今，經(jīng)歷了漫長的演進過程，影響和制約課程發(fā)展的主要因素有（）。A、傳統(tǒng)思想因素B、人的身心發(fā)展因素C、科學(xué)文化因素D、生產(chǎn)力因素E、社會因素【參考答案】BCE60.有下列哪些情形之一的，由上級行政機關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分？（）A、擴大查封、扣押、凍結(jié)范圍B、使用或者損毀查封、扣押場所、設(shè)施或者財物C、在查封、扣押法定期間不作出處理決定D、未依法及時解除查封、扣押【參考答案】ABCD61.講授法可以具體分為（）幾種方式。A、講評B、講述C、講練D、講讀E、講解【參考答案】BDE62.與實驗法相比，調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的（

）。A、計劃性B、實用性C、客觀性D、科學(xué)性E、廣泛性【參考答案】BE63.班主任語言藝術(shù)的基本特征是（

）。A、科學(xué)性B、公平性C、針對性

D、客觀性E、激勵性【參考答案】ACE64.教育目的制定的客觀依據(jù)是（）。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律

B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟制度D、社會歷史進程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD65.“只有迎著群眾需求上，貼著群眾認可改，瞄準群眾滿意干，才能體現(xiàn)改革的溫度和力度。”這句話蘊含的哲理是：（

）。A、實踐是有目的性的活動B、社會存在反作用于社會意識C、正確的認識能夠很好地指導(dǎo)實踐D、個人價值必須在社會中才能實現(xiàn)【參考答案】AC66.普通高中課程由以下三個層次構(gòu)成（

）。A、學(xué)習(xí)領(lǐng)域B、學(xué)習(xí)學(xué)科C、學(xué)習(xí)單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE67.存在主義者信奉的教育目的觀主要有()。A、教育應(yīng)使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應(yīng)向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學(xué)生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學(xué)生對自己的選擇負責(zé)，學(xué)會獨立地承擔(dān)責(zé)任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔(dān)什么責(zé)任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD68.行政處罰的決定程序分為（）。A、執(zhí)行程序B、聽證程序C、簡易程序D、一般程序【參考答案】BCD69.美國動物學(xué)家做過這樣一個實驗：把氯化鈉藥片塞進羊肉里喂狼，狼吃后嘔吐不止。嘗到了苦頭的狼從此對羊肉倒了胃口，改食其它肉。在改變了食性后，對狼進行訓(xùn)化，用于看守羊群。羊見了狼，猶如老鼠見了貓，會乖乖的聽從狼的擺布。在野外，被馴化的狼主要食物是田鼠等有害動物，馴狼牧羊還間接保護了森林、草原有利于生態(tài)平衡?！榜Z狼牧羊”的故事體現(xiàn)的哲理有（

）。A、規(guī)律是可以認識和創(chuàng)造的B、聯(lián)系是客觀的C、科學(xué)實驗是實踐的基本形式D、矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化【參考答案】BCD70.下列關(guān)于我國國情的表述，正確的有（

）。A、2010年我國的

GDP總量已位居世界第二位，僅次于美國B、我國提出要協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展，把全國分成東、中部、西部、東北四大經(jīng)濟區(qū)C、我國的老齡化現(xiàn)象日益突出，即將進入老齡化社會D、我國是典型的季風(fēng)氣候，夏季盛行偏南風(fēng)，冬季盛行偏北風(fēng)【參考答案】ABD71.教育應(yīng)以人為本，下列選項中反映這一要求的是（

）。A、尊重個體的尊嚴B、培養(yǎng)個體的批判意識C、教師身體力行D、鼓勵學(xué)生肯定自己E、組織豐富多彩的教學(xué)活動【參考答案】ABCDE72.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE73.作為一個教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（

）。A、義務(wù)教育法B、心理學(xué)C、教育學(xué)D、教育心理學(xué)E、學(xué)科教學(xué)法【參考答案】BCE74.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（

）。A、無歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點與意見原則D、尊重兒童尊嚴原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE75.關(guān)于公務(wù)員職務(wù)的任免實行的是（

）。A、任期制B、選任制C、委任制D、聘任制【參考答案】BC76.在教與學(xué)構(gòu)成的主要矛盾中，教是矛盾的主要方面，是因為（

）。A、教的主體對學(xué)的主體的活動具有決定性影響B(tài)、教的時間大于學(xué)的時間C、教更具有自覺性、主動性和創(chuàng)造性D、教的主體大于學(xué)的主體E、教先行地理解和體現(xiàn)著社會的需要【參考答案】ACE77.古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認為：“我們既存在又不存在?！薄拔覀兇嬖凇?，是因為在死亡之前，我們總是我們，“我們不存在”，是因為我們無時無刻不在變化，此時的我們不會絕對的等同于彼時的我們。這一思想（

）。A、違背了形式邏輯的矛盾律，表現(xiàn)了思維上的混亂B、表述了一種矛盾的觀念，這一觀念是對客觀存在的矛盾的反映C、既看到了事物變化的一面，也看到了事物靜止的一面D、是一種相對主義的觀點【參考答案】BC78.中世紀教會學(xué)校分為下列三個層次（

）。A、大主教學(xué)校B、教區(qū)學(xué)校C、社區(qū)學(xué)校D、僧院學(xué)校E、文士學(xué)?！緟⒖即鸢浮緼BD79.當(dāng)課程被認識為知識并付諸實踐時，一般特點在于（

）。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D、課程是重學(xué)習(xí)者的實際學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)過程的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE80.學(xué)習(xí)策略由（）構(gòu)成。A、認知策略B、學(xué)習(xí)控制策略C、元認知策略D、資源管理策略E、學(xué)習(xí)過程【參考答案】ACD81.學(xué)校文化的內(nèi)容有（

）。A、教育的理想和追求B、對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解C、對個性的理解D、對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度E、對集體的看法【參考答案】ABCDE82.鄧小平說：“馬克思主義必須是同中國實際相結(jié)合的馬克思主義，社會主義必須是切合中國實際的有中國特色的社會主義?！边@句話的含義是（

）。A、馬克思主義必須中國化

B、社會主義必須具有特色C、離開中國實際談馬克思主義沒有意義D、必須以發(fā)展的態(tài)度對待馬克思主義【參考答案】ACD83.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系，以下說法中正確的有（

）。A、低智商不可能具有創(chuàng)造性B、高智商可能有高創(chuàng)造性C、高智商一定有高創(chuàng)造性D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高【參考答案】ABD84.下列課外活動的形式屬于群眾性活動的是（

）。A、報告和講座B、各種比賽C、藝術(shù)小組D、社會公益活動E、參觀、訪問【參考答案】ABDE85.聘任教師的形式有（

）。A、招聘B、續(xù)聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE86.貨幣固定在金銀上，是因為（）。A、金銀具有體積小、價值大、便于攜帶、便于分割、質(zhì)地均勻的優(yōu)點B、金銀所具有的自然屬性的優(yōu)點決定了貨幣必然產(chǎn)生C、金銀實最適宜充當(dāng)貨幣的特殊商品D、除了金銀之外，其他商品都不能用來衡量商品價值量的大小以及用作交換之媒介【參考答案】AC87.下列哪些原則與規(guī)定是行政訴訟法所特有的？（）A、合議制度B、不適用調(diào)解制度C、當(dāng)事人在訴訟中法律地位平等D、被告負舉證責(zé)任【參考答案】BD88.理解課堂教學(xué)與課外教育工作的關(guān)系的正確觀點應(yīng)該是（）。A、課外教育工作是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充B、課外教育工作具有相對獨立的地位C、課堂教學(xué)與課外教育工作可以互相取代D、課堂教學(xué)與課外教育工作可以互相補充E、課外教育工作與課堂教學(xué)相互促進【參考答案】BDE89.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有（

）A、前制度化教育B、義務(wù)教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【參考答案】ADE90.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標

D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE91.批復(fù)的撰寫要點有（

）。A、在批復(fù)前必須進行充分的調(diào)查研究工作B、批復(fù)的意見應(yīng)明確、具體、可行C、批復(fù)的中心內(nèi)容必須是圍繞請示事項予以有針對性的答復(fù)D、對于研究的過程要詳細撰寫【參考答案】ABC92.價格歧視得以實行一般要具備的條件包括（

）。A、市場存在不完全性B、各個市場對同種商品的需求彈性不同C、有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開D、確定國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅【參考答案】ABC93.以下屬于實物直觀的是（

）。A、觀察教學(xué)電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD94.反壟斷和反不正當(dāng)競爭政策的基本內(nèi)容包括（

）。A、分割已經(jīng)形成的壟斷企業(yè)B、限制企業(yè)的橫向與縱向合并，以防止生產(chǎn)過度集中而形成新的市場壟斷C、禁止濫用市場勢力D、反壟斷和反不正當(dāng)競爭政策的例外原則【參考答案】ABCD95.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是（）。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內(nèi)布置D、適宜的溫度E、用具擺設(shè)【參考答案】ABCDE96.“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。”在現(xiàn)實生活中有些人卻懷疑勞動價值論、勞動幸福論，對此，下列說法正確的有（

）。A、資本創(chuàng)造財富已成共識，“勞動是財富、幸福的源泉”早就過時

B、財富、幸福的源泉有多種，勞動并不一定會給人帶來財富和幸福C、懷疑勞動價值論會導(dǎo)致價值觀、幸福觀發(fā)生扭曲D、不合理的社會分配制度會導(dǎo)致對勞動價值論、勞動幸福論的懷疑【參考答案】CD97.土地革命戰(zhàn)爭時期，毛澤東同志以馬克思主義為指導(dǎo)，發(fā)表了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》、《井岡山的斗爭》、《星星之火，可以燎原》、《反對本本主義》等重要著作，這些著作（）。A、是毛澤東思想形成階段的主要成果B、分清了革命斗爭中的敵友問題C、概括了新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)D、提出了農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市的革命道路理論【參考答案】AD98.學(xué)校作為一種社會組織，其獨特性體現(xiàn)在哪些方面？（

）A、程序性B、系統(tǒng)性C、壟斷性D、公益性E、非自愿性【參考答案】CDE99.下列對公文用語的要求，正確的有（

）。A、公文寫作要用規(guī)范的書面用語B、公文的語言要生動，寓意深刻C、公文要力求以最簡練的文字表達最大容量的內(nèi)容D、公文用語必須直截了當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴謹【參考答案】AD100.任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了（

）過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE判斷題101.人的身體力量的發(fā)展有多種途徑，但精神力量的發(fā)展只有通過教育才能實現(xiàn)。（）【參考答案】正確102.墨家認為，對于知識的獲得，主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。（

）【參考答案】錯誤103.平等是社會主義法律的基本屬性。（

）【參考答案】正確104.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（

）【參考答案】錯誤105.作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義，是從廣義上理解的馬克思主義。（）【參考答案】正確106.行政許可的實施機關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對其設(shè)定的行政許可進行評價。（）【參考答案】錯誤107.集體是群體發(fā)展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學(xué)前兒童班組、中小學(xué)的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（

）【參考答案】正確108.1942年，羅杰斯出版了《咨詢與心理治療》一書，提出了“當(dāng)事人中心”的觀點，取代指導(dǎo)而成為主角。（

）【參考答案】正確109.哲學(xué)對課程的影響大概有兩個層次：一是哲學(xué)本位論的層次，二是方法論層次。（

）【參考答案】正確110.社會公共道德是教師職業(yè)道德的主要價值來源和基礎(chǔ)，因此，只要注重社會公共道德的良好修養(yǎng)，就能做好教育工作。（

）【參考答案】錯誤111.空想社會主義的思想是科學(xué)社會主義的直接思想來源，因為三大空想社會主義者的社會歷史觀基本上是唯物主義的。（

）【參考答案】錯誤112.行政機關(guān)不得委托個人實施行政處罰。（

）【參考答案】正確113.掌握度的原理，就是在任何情況下都不能超出度的范圍。（）【參考答案】錯誤114.結(jié)構(gòu)圖是用符號、線條、圖形等示意課文內(nèi)容或課題原理的一種板書方式。這種方式可運用于抽象事物原理的形象說明或一些物理裝置、化學(xué)儀器的構(gòu)造的展示。（

）【參考答案】錯誤115.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。（

）【參考答案】正確116.在“以人為本”教育理念下的教育實踐，自然就是以學(xué)生為本。（）【參考答案】正確117.赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。（

）【參考答案】錯誤118.《決定》指出“全面推進素質(zhì)教育，要堅持面向全體學(xué)生”。（

）【參考答案】正確119.教學(xué)永遠具有教育性。（

）【參考答案】正確120.對于法律、法規(guī)未規(guī)定行政復(fù)議為提起行政訴訟必經(jīng)程序，公民、法人或其他組織既提起訴訟又申請復(fù)議的，人民法院不予受理。（）

【參考答案】錯誤121.擬辦時如有兩種以上處理方案一并提出時，應(yīng)表明傾向性意見及其理由。（

）【參考答案】正確122.教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。（

）【參考答案】正確123.課時計劃可以有詳有略，這里主要是指在教學(xué)方法一欄寫得詳或略。（

）【參考答案】錯誤124.行政機關(guān)公開舉行的聽證會，只有當(dāng)事人和利害關(guān)系人可以申請旁聽。（）【參考答案】錯誤125.絕對的“公共意志論”抹殺了法的階級性，絕對的“民族精神論”掩蓋了法的人類共同性。（）馬克思主義法學(xué)一方面認為法具有階級性，另一方面又承認法具有共同性。（）【參考答案】正確126.不滿14周歲的人有違法行為的不屬于不予行政處罰的范圍。（）【參考答案】錯誤127.綜合性總結(jié)報告是總結(jié)一個機關(guān)在一定時期內(nèi)的實踐經(jīng)驗。（）【參考答案】正確128.到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。（

）

【參考答案】正確129.“一切歷史都