20152016學(xué)年高二政治測(cè)試習(xí)題4.9.2《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》_第1頁
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20152016學(xué)年高二政治測(cè)試習(xí)題4.9.2《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》_第3頁
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第2課時(shí)建設(shè)社會(huì)主義精神文明一、根本目標(biāo):培育“四有”公民1.在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是建設(shè)社會(huì)主義____________。2.建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù),是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的________________和________________,以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的__________。培育“四有”公民中我們最強(qiáng)調(diào)的是________。***在“四有”中,我們最強(qiáng)調(diào)的是有理想。只有有了共同的理想和信念,才能把人民團(tuán)結(jié)起來,為人民自己的利益而奮斗。沒有理想和信念,就沒有凝聚力,就沒有一切。***二、發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)1.建設(shè)社會(huì)主義精神文明,必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和____________。2.在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用的是______;必須優(yōu)先發(fā)展教育,辦好人民滿意的教育,建設(shè)________________。發(fā)展教育事業(yè),要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持________________________,實(shí)施____________,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。3.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要充分認(rèn)識(shí)______________________________,大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);普及科學(xué)知識(shí),__________________;堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重,充分發(fā)揮________________在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。4.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要扶持__________________、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵(lì)文化創(chuàng)新。要大力發(fā)展____________,繁榮文化市場(chǎng),增強(qiáng)____________________。***“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,是鄧小平堅(jiān)持和發(fā)展馬克思關(guān)于生產(chǎn)力的理論提出的精辟論斷。這個(gè)論斷揭示了科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,為我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展指明了方向??茖W(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的首要力量,科技革命是人類社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)力,是人類文明的重要標(biāo)志。當(dāng)今世界日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。***三、建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚1.和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。建設(shè)和諧文化,要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),完善______________________,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。2.社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。____________在這一活動(dòng)中創(chuàng)造了豐富多彩的形式。3.投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,為________________、________________作貢獻(xiàn),做新時(shí)期中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者,是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必然選擇。***人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。如果沒有億萬人民群眾的參與,就會(huì)成為無源之水,無本之木。所以,當(dāng)代中國(guó)青年應(yīng)該投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐之中。***基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知識(shí)點(diǎn)一根本目標(biāo):培育“四有”公民1.胡錦濤總書記號(hào)召要在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),要使貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程,成為不斷提高人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的過程。從文化生活的角度看,這體現(xiàn)了()A.思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系B.經(jīng)濟(jì)、政治與文化之間的關(guān)系C.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)D.先進(jìn)文化與落后文化之間的關(guān)系2.五四運(yùn)動(dòng)90年后的今天,祖國(guó)正在走向富強(qiáng)。當(dāng)代青年要牢記歷史,傳承薪火,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的青春使命,必須使團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困、平等友愛、融洽和諧的關(guān)系的建立成為自覺行動(dòng),推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。這表明()A.我們要積極發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)B.精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民C.我們應(yīng)該做新時(shí)期中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者和建設(shè)者D.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化要鼓勵(lì)創(chuàng)新3.2011年2月14日,由中央電視臺(tái)舉辦的2010年度“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選結(jié)果揭曉,錢偉長(zhǎng)、郭明義等十位人物當(dāng)選。國(guó)家之所以長(zhǎng)期開展“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng),是因?yàn)?)①先進(jìn)健康的文化有利于促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步②宣傳優(yōu)秀健康的文化就能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)③社會(huì)主義精神文明能為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持④有利于促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.“變酒柜為書柜,變牌桌為書桌,變玩風(fēng)為學(xué)風(fēng)”,這是某市政府為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市而發(fā)出的倡議?!叭儭钡某h說明()A.居民要適度消費(fèi),量入為出B.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融C.政府履行維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能D.發(fā)展先進(jìn)文化,營(yíng)造良好氛圍5.在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化核心的、本質(zhì)的要求是()A.培育“四有”公民B.堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位C.發(fā)展社會(huì)主義文化D.發(fā)展民族的科學(xué)的大眾的文化知識(shí)點(diǎn)二發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)6.有人形象地把知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的國(guó)家劃分為“腦袋國(guó)家”和“軀干國(guó)家”?!澳X袋國(guó)家”通過生產(chǎn)和輸出知識(shí)支配“軀干國(guó)家”,“軀干國(guó)家”受“腦袋國(guó)家”的控制與盤剝。這對(duì)我們社會(huì)主義精神文明建設(shè)的啟示是()A.知識(shí)正日益成為社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴于知識(shí)與信息的生產(chǎn)、擴(kuò)散和應(yīng)用C.當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量D.建設(shè)社會(huì)主義精神文明,必須大力發(fā)展教育事業(yè),提升國(guó)民文化素質(zhì)7.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,要推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。這是因?yàn)?)①教育在提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和增強(qiáng)民族凝聚力中居于基礎(chǔ)性地位②教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用③人才只能在學(xué)校教育中培養(yǎng)④教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要堅(jiān)持把________作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑()A.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)B.發(fā)展公益性文化事業(yè)C.繁榮文化市場(chǎng)D.加強(qiáng)社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)知識(shí)點(diǎn)三建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚9.建設(shè)和諧文化,最根本的就是要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。判斷我們的文化性質(zhì)和方向是不是社會(huì)主義先進(jìn)文化,是不是社會(huì)主義和諧文化的主要標(biāo)志是()A.是否弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神B.是否立足于社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐C.是否堅(jiān)持貫穿以人為本的基本理念D.是否堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位10.近年來,我國(guó)開展了豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。下列不屬于該類活動(dòng)的是()A.參加中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)比賽活動(dòng)B.積極開展“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市”活動(dòng)C.舉行全國(guó)書法篆刻作品展覽D.公民參與村委會(huì)、居委會(huì)組成人員的選舉活動(dòng)11.“人民是創(chuàng)作的源泉,也是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的根基?!?、“我們的文藝屬于人民?!边@些說明()A.建設(shè)社會(huì)主義精神文明,要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐B.群眾的文化活動(dòng)就是社會(huì)實(shí)踐C.文化建設(shè)必須體現(xiàn)人民群眾的愿望D.人民群眾是我國(guó)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的主體12.2011年1月12日,李長(zhǎng)春在中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委政府要切實(shí)搞好社會(huì)主義精神文明建設(shè)。是因?yàn)?)A.文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持B.建設(shè)社會(huì)主義精神文明就是發(fā)展先進(jìn)文化C.文化在全面建設(shè)小康社會(huì)中起決定性作用D.精神文明是影響各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的根本因素題號(hào)123456789101112答案綜合提升13.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須著力建設(shè)和諧文化,建設(shè)和諧文化是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。結(jié)合文化生活的有關(guān)知識(shí),談?wù)剳?yīng)該如何建設(shè)和諧文化。14.閱讀材料,回答下面問題?!罢媲楂I(xiàn)社會(huì),服務(wù)暖人心,情暖回鄉(xiāng)路”2011年廣西青年志愿者服務(wù)春運(yùn)啟動(dòng)。在抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等重大事件和大型活動(dòng)以及日常的社區(qū)服務(wù)中,志愿服務(wù)已經(jīng)并將繼續(xù)發(fā)揮巨大的作用?!爸驹刚摺比找媸苋俗鹁?。為更好地褒獎(jiǎng)志愿者,有的地方打算將“有關(guān)單位在招錄公務(wù)員、招聘員工、招生時(shí),同等條件下,優(yōu)先錄用、聘用、錄取有良好志愿服務(wù)記錄的志愿者”寫入地方法規(guī);還打算推廣“志愿者服務(wù)卡”制度,持卡的志愿者可以在指定場(chǎng)所購(gòu)物、參觀、游覽時(shí)獲得一些優(yōu)惠。但上述對(duì)志愿者褒獎(jiǎng)的做法在社會(huì)上卻引起了爭(zhēng)議,有的贊成,有的不贊成。你對(duì)上述爭(zhēng)議持怎樣的看法?請(qǐng)根據(jù)“建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚”的有關(guān)知識(shí),結(jié)合志愿者的理念說明理由。

第2課時(shí)建設(shè)社會(huì)主義精神文明知識(shí)清單一、1.精神文明2.思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)根本目標(biāo)有理想二、1.文化事業(yè)2.教育人力資源強(qiáng)國(guó)育人為本、德育為先素質(zhì)教育3.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力弘揚(yáng)科學(xué)精神哲學(xué)社會(huì)科學(xué)4.公益性文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力三、1.社會(huì)志愿服務(wù)體系2.人民群眾3.建設(shè)和諧文化培育文明風(fēng)尚課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.C[社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),與材料是一致的,選C。]2.C[材料強(qiáng)調(diào)當(dāng)代青年的行為,“傳承薪火、青春使命、自覺行動(dòng)”等體現(xiàn)C。A、B、D不符合題意。]3.D[②觀點(diǎn)太絕對(duì),排除;①③④是原因。]4.D[“書柜、書桌、學(xué)風(fēng)”體現(xiàn)發(fā)展先進(jìn)文化,選D。A、B、C不符合題意。]5.C[A是先進(jìn)文化的根本目標(biāo);B是關(guān)鍵;D是社會(huì)主義文化的基本特征。C才是發(fā)展先進(jìn)文化核心的、本質(zhì)的要求。]6.D[A、B、C不符合材料的意蘊(yùn),不是對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的啟示。]7.B[③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。]8.B[根據(jù)教材基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑。應(yīng)選B。]9.D[要保證文化建設(shè)的社會(huì)主義性質(zhì)和方向必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,選D。]10.D[D是政治文明活動(dòng),選D。]11.D[材料強(qiáng)調(diào)人民群眾在社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)中的主體地位。]12.A[此題考查學(xué)生對(duì)重視精神文明建設(shè)原因的認(rèn)識(shí),在“四位一體”的現(xiàn)代化建設(shè)中,文化建設(shè)能夠?yàn)楝F(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持,A項(xiàng)正確。C錯(cuò)在決定上,D錯(cuò)在根本上;B錯(cuò)誤,因?yàn)樵诋?dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。故應(yīng)選A。]綜合提升13.(1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。其基本內(nèi)容是:馬克思主義指導(dǎo)思想,中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,社會(huì)主義榮辱觀四個(gè)方面。(2)建設(shè)和諧文化要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,這是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證。緊緊把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。(3)建設(shè)和諧文化,要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐,既要弘揚(yáng)主旋律,又要提倡多樣化,既要弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要借鑒人類有益文明成果。(4)建設(shè)和諧文化,要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),完善社會(huì)志愿服務(wù)體系,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。(5)倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神,進(jìn)一步形成全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范,打牢全黨全國(guó)各族人民共同奮斗的思想道德基礎(chǔ)。解析此題考查綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。要求基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),融會(huì)貫通。要把建設(shè)和諧文化和建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化有機(jī)地結(jié)合起來。14.一、不贊成。志愿者理念的核心是奉獻(xiàn)愛心,既然是奉獻(xiàn),就是不求回報(bào)。對(duì)志愿活動(dòng)給予優(yōu)惠或回報(bào),有違志愿者理念。建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚是需要全體人民參與的偉大實(shí)踐,是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必然選擇,參加志愿服務(wù)活動(dòng)是其重要途徑。二、贊成。社會(huì)對(duì)志愿者的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)志愿者奉獻(xiàn)行為的肯定和鼓勵(lì),有助于讓更多的人參與志愿者活動(dòng),在志愿活動(dòng)中逐步培養(yǎng)起奉獻(xiàn)精神。建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚是需要全體人民參與的偉大實(shí)踐,是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必然選擇,志愿服務(wù)活動(dòng)是培育文明風(fēng)尚的重要途徑。解析本題具有一定的開放性,給了學(xué)生自由選擇的空間,可以選擇贊成也可以選擇反對(duì),關(guān)鍵是要說明理由。在知識(shí)范圍上,本題明確要求運(yùn)用“建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚”的有關(guān)知識(shí),學(xué)生可以從建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚是全體人民參與的偉大實(shí)踐,是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)的必然選擇這一角度分析。教材題解1.你認(rèn)為青年志愿者扶貧接力計(jì)劃的實(shí)施,對(duì)于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民有什么意義?提示培養(yǎng)“四有”公民是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),而社會(huì)主義精神文明建設(shè)是億萬人民群眾共同參與的創(chuàng)建活動(dòng),“四有”公民的培養(yǎng),需要通過具體的實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)?!扒嗌倌曛驹刚叻鲐毥恿τ?jì)劃”是廣大青年志愿者奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)既促進(jìn)了貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的發(fā)展,又使青年志愿者們得到了鍛煉,對(duì)于提高自身的思想道德素質(zhì)和加深對(duì)中國(guó)國(guó)情的了解具有重要意義,是培育“四有”公民的一個(gè)很好的舉措。2.在我們的生活中還有哪些類似事例?我們從中能得到什么啟示?提示1987年8月8日,杭州市武林廣場(chǎng)的一把大火將5000多雙溫州生產(chǎn)的劣質(zhì)皮鞋付之一炬,溫州在當(dāng)時(shí)幾乎成了假冒偽劣產(chǎn)品的代名詞;痛定思痛后,溫州人重整發(fā)展思路,豎起“質(zhì)量立市”大旗;2002年8月2日,溫州市人大常委會(huì)第34次會(huì)議作出決定:從2002年起

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