走進(jìn)戲曲畫臉譜｜花城版

走近戲曲——畫臉譜課型：欣賞課教學(xué)目的：１．通過欣賞臉譜，使學(xué)生了解臉譜是中國京劇中的一種臉部化妝方式。２．通過學(xué)唱《唱臉譜》，讓學(xué)生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)的興趣，進(jìn)而熱愛祖國的思想感情。３．通過畫臉譜，引導(dǎo)學(xué)生體驗音樂、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學(xué)科的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對綜合藝術(shù)的審美感受。教學(xué)重難點：１．了解臉譜知識，認(rèn)識臉譜在京劇中的作用。２．在歌曲演唱中分辨不同臉譜的不同表現(xiàn)力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、琴、臉譜教學(xué)過程：賞析與導(dǎo)入─感受京劇1、了解京劇臉譜。師：看大屏幕上出現(xiàn)的是什么？生：臉譜。師：對，京劇臉譜。今天我們就要來了解有關(guān)臉譜的相關(guān)知識。師：什么是臉譜？“臉譜”是指中國傳統(tǒng)戲劇里男演員臉部的彩色化妝。這種臉部化妝主要用于凈和丑。它在形式、色彩和類型上有一定的格式。內(nèi)行的觀眾從臉譜上就可以分辨出這個角色是英雄還是壞人，聰明還是愚蠢，受人愛戴還是使人厭惡。京劇那迷人的臉譜在中國戲劇無數(shù)臉部化妝中占有特殊的地位。京劇臉譜以“象征性”和“夸張性”著稱。它通過運(yùn)用夸張和變形的圖形來展示角色的性格特征。眼睛，額頭和兩頰通常被畫成蝙蝠，蝴蝶或燕子的翅膀狀，再加上夸張的嘴和鼻子，制造出所需的臉部效果。紅色一般：忠勇俠義，多為正面角色。其他：有諷刺意義，表示假好人。特例：老人顯示年輕紅光猶在；壞人做了點好事。黑色一般：剛正威武，不媚權(quán)貴。其他：面色不好，丑陋。白色一般：陰險奸詐；剛愎自用。其他：和尙，太監(jiān)臉譜；表示老人年邁。紫色一般：剛正威武，不媚權(quán)貴。其他：面色不好，丑陋。黃色勇猛而爆躁金色一般：神怪。其他：猛將。綠色一般：勇猛，莽撞。其他：綠林好漢。藍(lán)色剛強(qiáng)陰險。2、了解京劇的誕生和臉譜的類型。（1）師：京劇是我國的國粹。清乾隆年間，由安徽民間藝人組成的徽班來到北京演出，不久湖北民間的漢劇團(tuán)體也進(jìn)京演出，它們在北京相互融合，又吸取了其他一些地方戲的長處，才形成今天的京劇。京劇到現(xiàn)在雖然只有兩百年的歷史,但京劇不僅在國內(nèi)受到人們的喜愛,在國際上也享有崇高的聲譽(yù).它有兩大主要特征唱、念、做、打和臉譜。（2）課件展示各種臉譜。學(xué)生來猜臉譜的名稱或者他們在京劇中代表了什么角色，教師總結(jié)。學(xué)習(xí)新課《唱臉譜》。初聽《唱臉譜》。師：我們邊聽歌曲邊思考：這首歌唱的什么內(nèi)容？它和京劇唱段有何不同？請劃分音樂段落？（播放樂曲《唱臉譜》，板書課題《唱臉譜》）生：這首歌唱的是黑、紅、白、金四種臉譜，代表四種具有突出特征的人物：包公、關(guān)公、曹操、孫悟空。（板書黑、紅、白、金，包公、關(guān)公、曹操、孫悟空）生：討論歌曲的音樂體裁（戲歌）體裁“戲歌”。師：所謂“戲歌”，就是作曲家做了一個新的嘗試，是在通俗音樂中吸取戲曲的音樂元素進(jìn)行創(chuàng)作的。這首歌巧妙的將通俗歌曲的演唱風(fēng)格及伴奏手法與曲藝、戲曲音樂融合在一起，它既是流行歌曲，又是京劇唱段，全曲以生動的筆調(diào)描繪了京劇中各種人物角色臉譜的特點，是用戲曲唱腔旋律為素材創(chuàng)作的具有較為濃郁的戲曲韻味的歌曲。生：歌曲劃分為兩個段落。師：第一段是京劇中的亮相，四個花臉分別亮相；第二段是吸收了京劇唱腔中的西皮唱腔。聽歌曲第一部分。邊聽第一部分音樂邊打節(jié)奏。跟著音樂口念節(jié)奏。將學(xué)生分成四個角色分別念白。學(xué)習(xí)京劇的過門。（1）師：展示京劇中的幾種重要樂曲：鑼、鼓、板和小镲。板在京劇節(jié)奏中代表強(qiáng)拍，聲音比較響亮;鼓在京劇節(jié)奏中代表弱拍，聲音比較悶。歌曲的過門由這幾個簡單的節(jié)奏組成，同學(xué)們試著模仿。倉倉倉倉|倉才一才倉0||（2）學(xué)生在玩樂器中，熟悉京劇的節(jié)奏和韻律。4、進(jìn)入第二部分的學(xué)習(xí)。（1）師：京劇曲調(diào)主要分為西皮和二黃兩大類，所以京劇也叫“皮黃戲”。區(qū)分西皮和二黃看結(jié)束音，最終音在1和6上就是西皮。二黃結(jié)束在565、561。師：初聽第二段的結(jié)尾，看看歌曲屬于西皮還是二黃？生：西皮。（2）欣賞第二部分，花臉西皮流水唱腔。師：西皮流水板的特征：節(jié)拍的形式、有板無眼，中快速節(jié)奏。唱腔的第一句從板上起唱，下邊的其余唱句，在板上開唱和過板開唱都可以。因為流水板式有板無眼的形式，所謂“過板開唱”，就是從后半拍起唱，每句唱腔的最后一個字要落在板上。（3）學(xué)生跟錄音進(jìn)行模仿。（4）教師彈琴范唱，學(xué)生跟唱。（5）學(xué)生自己跟伴奏演唱。（6）師糾正學(xué)生唱錯的句子。5、畫畫、演演。（1）學(xué)生為教師勾勒好的臉譜圖形填色。（2）學(xué)生根據(jù)自己手上的臉譜進(jìn)行表演。6、議議。（1）同組互評，評選填色好和演繹的好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。（2）能說出臉譜不同的色彩所代表的不同含義。（在小組中說）（3）說說臉譜在京劇中的作用。