五年級語文下冊月考試卷

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級語文下冊月考試卷時間：60分鐘

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同學們，這次檢測不僅考察學科學識，還測驗書寫技能。只要專心、細心的答題，工整的書寫，就能取得優(yōu)異的勞績。加油吧！

一、讀拼音，寫詞語。

xuànrǎnyūhuíxiūsèhuòhuànxīnjiāng

sǎtuōsuōyīshǎshìfángàixièméi

二、給加點的字選擇正確的讀音。

蒙古包（méngměng）困頓（jiǒnɡjǔn）匕首（bíbǐ）

冰碴子（cházhā）剝蓮蓬（bāobō）倭瓜（wōwěi）

咀嚼（juéjiáojiào）著從胃里倒dǎodào出來的食物

三、辨字組詞

漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（）

寞（）餡（）啼（）喧（）析（）涯（）

四、把詞語補充完整，并選擇適合的填在句中。

情不自（）（）心所欲運轉自（）翠色（）流

絞盡（）汁一（）正經(jīng)杯水車（）美輪美（）

嚴（）以（）（）（）素裹襟（）帶（）（）寢忘（）

1、千里冰封，萬里雪飄，好一派____________的世界。

2、大敵進犯，我軍____________，決一死戰(zhàn)。

3、一進測驗室，爸爸就____________地忙工作，我和媽媽看在心里，疼在心里。

五、給帶點的詞選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。

熟：A．純熟B．熟諳C．程度深D．成熟

瓜熟蒂落（）熟能生巧（）

熟門熟路（）深思熟慮（）

破：A．開支、花費B．劈開、毀壞C．揭穿、剖析

D．沖開、攻下E．突破、撤除F．耗傷、破敗

勢如破竹（）破格提拔（）大破晉軍（）

一語道破（）破費（）

會：A．理解懂得B．熟諳、通曉C．表示有可能實現(xiàn)

D．表示懂得怎樣做或有才能做E．擅長

心領神會（）會英語（）能說會道（）

他會不會來（）學會（）

六、根據(jù)課文內(nèi)容，理解以下句子。

1．“蒙漢情深河忍別，天邊碧草花斜陽！”的意思是什么？

_________________________________________________________

2．“在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵下樹正迎著風沙長起來?！斌w會句子的含義。

______________________________________________________

3．《童年的察覺》一文察覺了______________________明白了“世界上重大的研發(fā)與察覺，有時還面臨著受到驅趕和迫害的風險?！边@句話的意思_______________________________________________________________

七、根據(jù)要求變換句子。

（1）小孩掉河里，我們不能見死不救。（改成反問句）

____________________________

（2）我童年的察覺很可笑。我很喜悅，難以忘卻。（用關聯(lián)詞連句）____________________________

（3）高大屹立的白楊樹像一排士兵似的排列在廣闊而筆直的馬路兩旁。

縮句：________________________________________________

（4）我們邁著輕松的步伐和高興的心情來到公園。（修改病句）____________________________

（5）祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我：“你每天吃的就是這個嗎？”（請你把這句話轉述給大家聽）

____________________________

八、按課文內(nèi)容填空。

1、如今直上銀河去，_________________________。

2、“天行健，_________________________?！背鲎灾袊糯軐W名著“《____________》”；“________________，吾將上下而求索?！背鲎訽__________寫的《_________》。

3、“__________，白了少年頭，___________?！眻蟾嫖覀僟__________________。

4、不積硅步，__________；不積小流，_____________。

5、白楊樹從來就這么直，哪兒需要它，他就在哪兒________，長出_________，不管_________，不管________，它總是_________，_________，不_________，也不__________。

6、《古詩詞三首》中，兒童的形象惹人愛好?！赌镣分惺沁@樣描繪的：________________________，__________________________?！肚迤綐?村居》中是這樣描繪的：_____________________，______________________。

《舟過安仁》的是______朝詩人_________，詩句“_______________________，______________________?！睂懗隽藵O船小童的淘氣心愛。

7、其次組課文是有關_________的作品，讀了這組課文讓我仿佛看到了小英子在_________體驗的往事，看到祖父園子里的______________________________，與俄國作家費奧多羅夫一起察覺了_________的規(guī)律。真是其樂無窮，妙趣橫生。

九、閱讀

（一）課內(nèi)閱讀

爸爸的微笑消散了，臉色變得肅穆起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出雄壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么固執(zhí)，不薄弱，也不動搖?！?/p>

1、這段話選自《_______》，爸爸向孩子介紹了白楊樹的三個特點：_________、______________、______________。

2、文中畫線的句子是（）

a.外貌描寫b.神態(tài)描寫c.動作描寫

3、讀了這段話，我感受到了________________________________________

這次我看到了草原。那里的天比別處的更心愛?？諝馐悄敲辞艴r，天

空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的高興。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。周圍都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么優(yōu)美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾畫的中國畫那樣，四處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人感嘆，又叫人安逸;既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，猶如回味著草原的無限樂趣。

1寫出以下詞語的近義詞。

明朗——安逸——

2照樣子寫出含有數(shù)字的成語。

一碧千里：__________________

3草原的天有什么特點?

______________________________________________

4用“____”畫出一句比喻句

（5）根據(jù)意思用“//”將短文劃分層次。第一句和后面八句的關系是（）。其次至六句和七八句的關系是（），先（）后（）。

第一層：概括表達全段要寫的內(nèi)容。

其次層：描寫草原上天空的景象。

第三層：描寫草原上天底下的景象。

第四層：抒發(fā)對草原的感受。

（二）課外閱讀

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚快樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開頭吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出馥郁撲鼻的幽香。燕子懷著高興的心情從南方回來了，自由自由地在碧藍的天空中遨游。這時，春雨也伴隨著春風來到了人間。這是第一場春雨。我開啟窗子，向遠處望，。雨絲細細的，像花針一樣，又猶如多數(shù)斷了線的珍寶從天而降，斷斷續(xù)續(xù)的直插到地里，將祖國的山河繡得更加美觀。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙掩蓋；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花一得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆通明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美觀的春雨圖??！

1、照樣子，寫詞語。

亮晶晶：__________________

斷斷續(xù)續(xù)：____________