幼兒園中班級(jí)工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園中班級(jí)工作計(jì)劃財(cái)務(wù)工作?計(jì)劃一、?班級(jí)情況分?析:本班工?作人員以熱?心、耐心、?細(xì)心的工作?態(tài)度,使剛?入園的孩子?不但較快適?應(yīng)幼兒園的?學(xué)習(xí)生活,?還喜歡上了?幼兒園!本?班幼兒__?_名,其中?,男孩__?_名,女孩?___名。?從一個(gè)月來?與幼兒的接?觸,基本上?了解本班幼?兒的習(xí)慣,?孩子們都能?聽懂普通話?,對(duì)老師提?出的常規(guī)要?求在不斷提?醒下基本能?完成;喜歡?游戲活動(dòng),?且玩得非常?投入。大部?分孩子?jì)缮?慣養(yǎng)、自理?能力較差.?,何灝洋、?譚聲煒、熊?廣欽等三位?小朋友自我?控制意識(shí)較?差,喜歡以?自我為中心?,對(duì)老師提?出的常規(guī)要?求漠不關(guān)心?。本學(xué)期需?進(jìn)一步的做?好家長(zhǎng)的各?項(xiàng)工作,讓?家長(zhǎng)對(duì)本班?工作有著深?入的了解和?認(rèn)識(shí)。并制?定出班級(jí)服?務(wù)承諾“平?等對(duì)待每一?個(gè)孩子,用?心關(guān)愛每一?顆心靈?！?二、保育方?面:1、?重點(diǎn)抓好養(yǎng)?成習(xí)慣從開?學(xué)一直以來?,我們把幼?兒的養(yǎng)成習(xí)?慣作為重點(diǎn)?工作來抓好?,讓幼兒養(yǎng)?成好的習(xí)慣?,如:我們?抓的喝水習(xí)?慣、飯后漱?口習(xí)慣,幼?兒每天不用?老師再提醒?,幼兒都能?夠主動(dòng)完成?好;我們繼?續(xù)把幼兒說?話輕輕、拿?放椅子輕輕?,飯前便后?要洗手的習(xí)?慣,及幼兒?禮貌習(xí)慣,?看書、玩玩?具等習(xí)慣認(rèn)?真抓好。?2、把幼兒?的能力培養(yǎng)?作為重點(diǎn)。?能力培養(yǎng)是?促進(jìn)幼兒的?大腦的發(fā)展?,在本學(xué)期?中,培養(yǎng)幼?兒自己疊放?好衣服、擦?屁股作為重?點(diǎn)來抓,_?__幼兒疊?衣服的方法?;幼兒學(xué)會(huì)?做一些力所?能及的事。?3、培養(yǎng)?幼兒的品德?教育愛祖國(guó)?、愛國(guó)旗,?升旗時(shí),知?道不講話;?知道祖國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日。?知道為__?_爭(zhēng)光,不?做有損害班?級(jí)的事情。?4、生活?衛(wèi)生常識(shí)(?1)知道保?護(hù)視力,看?書、繪畫要?保持正確姿?勢(shì)。不在光?線太強(qiáng)、太?弱和陽(yáng)光下?看書、繪畫?。(2)?知道保護(hù)牙?齒的一般衛(wèi)?生常識(shí),用?正確的方法?刷牙。(?3)知道一?些預(yù)防蛔蟲?和腸道疾病?的一般常識(shí)?,不吃不潔?凈的食物。?(4)知?道天氣變化?和運(yùn)動(dòng)前后?及時(shí)增減衣?服,飯前飯?后不做劇烈?活動(dòng)。5?、安全常識(shí)?(1)不玩?危險(xiǎn)游戲,?不去危險(xiǎn)地?方。(2?)懂得交通?安全。(?3)會(huì)處理?可能遇到的?簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。?(4)有?自我保護(hù)的?意識(shí)。6?、生活衛(wèi)生?習(xí)慣及生活?能力(1?)正確、迅?速地洗手、?洗臉,養(yǎng)成?早晚刷牙的?習(xí)慣(2)?進(jìn)餐細(xì)嚼慢?咽,不挑食?,不剩飯菜?,學(xué)會(huì)用筷?子。進(jìn)餐是?不大聲說話?,不亂殘?jiān)?,飯后收拾?干凈。(?3)安靜就?寢。獨(dú)立、?有次序、迅?速地裝脫衣?服和鞋襪,?會(huì)系鞋帶,?會(huì)整理床鋪?。(4)?保持儀表整?潔,咳嗽、?打噴嚏時(shí)會(huì)?用手捂住口?鼻或把臉轉(zhuǎn)?過身,不對(duì)?著別人打噴?嚏。(5?)保持公共?場(chǎng)所的衛(wèi)生?,不爬不踩?桌椅,不亂?涂墻壁三、?教育教學(xué)工?作方面:根?據(jù)幼兒園的?園本課程指?導(dǎo)思想并結(jié)?合本班幼兒?年齡特征和?個(gè)性差異,?從實(shí)際出發(fā)?認(rèn)真制定適?合幼兒發(fā)展?的教育教學(xué)?內(nèi)容,在本?學(xué)期里我們?主要培養(yǎng)幼?兒以下幾個(gè)?方面的能力?:1、建?立班級(jí)特色?:“把孩子?培養(yǎng)成自信?、友愛、誠(chéng)?實(shí)、好問、?勇敢、堅(jiān)強(qiáng)?、講禮貌、?愛護(hù)環(huán)境的?良好品德行?為習(xí)慣是本?班的教育宗?旨。我們開?展的“探究?活動(dòng)”“十?萬個(gè)___?”活動(dòng)的目?的是使幼兒?學(xué)會(huì)思考,?發(fā)現(xiàn)問題,?解決問題的?能力,愿所?有幼兒在我?們的引導(dǎo)下?能健康成長(zhǎng)?。2、教?學(xué)上采用分?組、分區(qū)等?教學(xué)模式、?大膽嘗試新?的教學(xué)模式?——主體探?究活動(dòng),仔?細(xì)觀察孩子?活動(dòng)情況、?做好觀察分?析、發(fā)展幼?兒的觀察能?力、動(dòng)手操?作能力及培?養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)?自主發(fā)現(xiàn)和?解決問題的?能力。3?、加強(qiáng)幼兒?的常規(guī)培養(yǎng)?,通過平時(shí)?隨機(jī)地向幼?兒講清常規(guī)?的要求,并?采用多種形?式進(jìn)行訓(xùn)練?,嚴(yán)格檢查?常規(guī)的執(zhí)行?情況,每天?讓幼兒輪流?流當(dāng)好值日?生,做好小?主人。4?、注意幼兒?的個(gè)別差異?,使每個(gè)幼?兒都有較大?的提高。?5、在各科?領(lǐng)域活動(dòng)中?隨機(jī)地培養(yǎng)?幼兒團(tuán)結(jié)合?作的能力。?四、班級(jí)?工作方面:?1、每周?定時(shí)、隨機(jī)?的召開班級(jí)?會(huì)議,及時(shí)?解決本班出?現(xiàn)的各種現(xiàn)?象。2、?讓保育員積?極地參與教?學(xué)活動(dòng)中,?熟悉班級(jí)的?各科教育教?學(xué)。3、?三位教師開?展自我教育?活動(dòng),在業(yè)?務(wù)水平中不?斷充實(shí)__?_自己。?五、家長(zhǎng)工?作方面:?1、定期、?隨機(jī)家訪、?電話等多種?形式保