14年校長五年工作計劃模板

第19頁共19頁___年校長五年工作方案模板一、指導(dǎo)思想：以xx屆三中全會精神和*同志”三個面向”、xx同志”xxxx”思想為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動，加快學(xué)校的教育改革和開展步伐，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，結(jié)實(shí)樹立平安意識，緊緊圍繞教學(xué)目的，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。二、工作目的：1、強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促開展，創(chuàng)省一級學(xué)校。2、抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。3、創(chuàng)特色，樹品牌，提品位，優(yōu)化和諧校園。4、闖新路，講標(biāo)準(zhǔn)，人為本，進(jìn)步老師待遇。三、施行方案：1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。創(chuàng)立五三”管理體系。即三評議〔學(xué)生評議老師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo)、民主評議黨員〕、三觀〔樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀〕、三義〔加強(qiáng)愛國、社會、集體教育〕、三育人〔處處育人、時時育人、人人育人〕、三結(jié)合〔形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)〕。完善僑中的各項設(shè)施，爭取早日評上省一級學(xué)校。2、不斷進(jìn)步老師素質(zhì)。鼓勵老師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級老師的骨干作用，發(fā)揮名老師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，要求每位老師都能純熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。3、圍繞高考目的，搞好教學(xué)管理工作。教學(xué)質(zhì)量的不斷進(jìn)步是學(xué)校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學(xué)率都能進(jìn)步15%。學(xué)校各部門要群策群力，嚴(yán)密合作。教研工作在保證組織落實(shí)、時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的根底上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經(jīng)歷，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主陣地。4、加大綠化美化校園的力度。努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)催促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗干凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，為全校師生營造一個平安、安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。5、樹品牌，發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色。抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關(guān)工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)工程籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應(yīng)廣東省建立文化大省的號召，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。6、堅持情感管理，逐年進(jìn)步老師的待遇。把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對老師真心呵護(hù)，誠心關(guān)心，耐心扶助，細(xì)心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)鼓勵富于情，精神鼓勵滿含情。逐年進(jìn)步老師的待遇，堅持“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”。2023年校長五年工作方案模板一、指導(dǎo)思想：以xx屆三中全會精神和*同志”三個面向”、xx同志”xxxx”思想為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動，加快學(xué)校的教育改革和開展步伐，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，結(jié)實(shí)樹立平安意識，緊緊圍繞教學(xué)目的，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。二、工作目的：1、強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促開展，創(chuàng)省一級學(xué)校。2、抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。3、創(chuàng)特色，樹品牌，提品位，優(yōu)化和諧校園。4、闖新路，講標(biāo)準(zhǔn)，人為本，進(jìn)步老師待遇。三、施行方案：1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。創(chuàng)立五三”管理體系。即三評議〔學(xué)生評議老師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo)、民主評議黨員〕、三觀〔樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀〕、三義〔加強(qiáng)愛國、社會、集體教育〕、三育人〔處處育人、時時育人、人人育人〕、三結(jié)合〔形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)〕。完善僑中的各項設(shè)施，爭取早日評上省一級學(xué)校。2、不斷進(jìn)步老師素質(zhì)。鼓勵老師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級老師的骨干作用，發(fā)揮名老師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，要求每位老師都能純熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。3、圍繞高考目的，搞好教學(xué)管理工作。教學(xué)質(zhì)量的不斷進(jìn)步是學(xué)校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學(xué)率都能進(jìn)步15%。學(xué)校各部門要群策群力，嚴(yán)密合作。教研工作在保證組織落實(shí)、時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的根底上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經(jīng)歷，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主陣地。4、加大綠化美化校園的力度。努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)催促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗干凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，為全校師生營造一個平安、安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。5、樹品牌，發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色。抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關(guān)工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)工程籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應(yīng)廣東省建立文化大省的號召，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。6、堅持情感管理，逐年進(jìn)步老師的待遇。把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對老師真心呵護(hù)，誠心關(guān)心，耐心扶助，細(xì)心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)鼓勵富于情，精神鼓勵滿含情。逐年進(jìn)步老師的待遇，堅持“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”。校長五年工作方案〔-〕校長五年工作方案〔-〕一、指導(dǎo)思想：以十六屆三中全會精神和____同志"三個面向"、江____同志"三個代表"思想為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動，加快學(xué)校的教育改革和開展步伐，網(wǎng)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，結(jié)實(shí)樹立平安意識，緊緊圍繞教學(xué)目的，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。二、工作目的：1、強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促開展，創(chuàng)省一級學(xué)校。2、抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。3、創(chuàng)特色，樹品牌，提品位，優(yōu)化和諧校園。4、闖新路，講標(biāo)準(zhǔn)，人為本，進(jìn)步老師待遇。三、施行方案：1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。創(chuàng)立五三"管理體系。即三評議〔學(xué)生評議老師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo)、民主評議黨員〕、三觀〔樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀〕、三義〔加強(qiáng)愛國、社會、集體教育〕、三育人〔處處育人、時時育人、人人育人〕、三結(jié)合〔形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)〕。完善僑中的各項設(shè)施，爭取早日評上省一級學(xué)校。2、不斷進(jìn)步老師素質(zhì)。鼓勵老師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級老師的骨干作用，發(fā)揮名老師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，要求每位老師都能純熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。3、圍繞高考目的，搞好教學(xué)管理工作。教學(xué)質(zhì)量的不斷進(jìn)步是學(xué)校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學(xué)率都能進(jìn)步15。學(xué)校各部門要群策群力，嚴(yán)密合作。教研工作在保證組織落實(shí)、時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的根底上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經(jīng)歷，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主陣地。4、加大綠化美化校園的力度。努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)催促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗干凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，為全校師生營造一個平安、安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。5、樹品牌，發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色。抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關(guān)工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)工程籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應(yīng)廣東省建立文化大省的號召，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格特色”的品牌學(xué)校。6、堅持情感管理，逐年進(jìn)步老師的待遇。把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對老師真心呵護(hù)，誠心關(guān)心，耐心扶助，細(xì)心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)鼓勵富于情，精神鼓勵滿含情。逐年進(jìn)步老師的待遇，堅持“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”。校長五年工作方案一、指導(dǎo)思想：以xx屆三中全會精神和____同志”三個面向”、xx同志”xxxx”思想為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動，加快學(xué)校的教育改革和開展步伐，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，結(jié)實(shí)樹立平安意識，緊緊圍繞教學(xué)目的，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。二、工作目的：1、強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促開展，創(chuàng)省一級學(xué)校。2、抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。3、創(chuàng)特色，樹品牌，提品位，優(yōu)化和諧校園。4、闖新路，講標(biāo)準(zhǔn)，人為本，進(jìn)步老師待遇。三、施行方案：1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。創(chuàng)立五三”管理體系。即三評議〔學(xué)生評議老師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo)、民主評議黨員〕、三觀〔樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀〕、三義〔加強(qiáng)愛國、社會、集體教育〕、三育人〔處處育人、時時育人、人人育人〕、三結(jié)合〔形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)〕。完善僑中的各項設(shè)施，爭取早日評上省一級學(xué)校。2、不斷進(jìn)步老師素質(zhì)。鼓勵老師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級老師的骨干作用，發(fā)揮名老師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，要求每位老師都能純熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。3、圍繞高考目的，搞好教學(xué)管理工作。教學(xué)質(zhì)量的不斷進(jìn)步是學(xué)校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學(xué)率都能進(jìn)步15%。學(xué)校各部門要群策群力，嚴(yán)密合作。教研工作在保證組織落實(shí)、時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的根底上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經(jīng)歷，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主陣地。4、加大綠化美化校園的力度。努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)催促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗干凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，為全校師生營造一個平安、安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。5、樹品牌，發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色。抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關(guān)工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)工程籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應(yīng)廣東省建立文化大省的號召，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。6、堅持情感管理，逐年進(jìn)步老師的待遇。把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對老師真心呵護(hù)，誠心關(guān)心，耐心扶助，細(xì)心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)鼓勵富于情，精神鼓勵滿含情。逐年進(jìn)步老師的待遇，堅持“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”。學(xué)校校長五年工作方案一、指導(dǎo)思想：以xx屆三中全會精神和*同志”三個面向”、xx同志”xxxx”思想為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動，加快學(xué)校的教育改革和開展步伐，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，結(jié)實(shí)樹立平安意識，緊緊圍繞教學(xué)目的，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。二、工作目的：1、強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促開展，創(chuàng)省一級學(xué)校。2、抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。3、創(chuàng)特色，樹品牌，提品位，優(yōu)化和諧校園。4、闖新路，講標(biāo)準(zhǔn)，人為本，進(jìn)步老師待遇。三、施行方案：1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。創(chuàng)立五三”管理體系。即三評議(學(xué)生評議老師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo)、民主評議黨員)、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀)、三義(加強(qiáng)愛國、社會、集體教育)、三育人(處處育人、時時育人、人人育人)、三結(jié)合(形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))。完善僑中的各項設(shè)施，爭取早日評上省一級學(xué)校。2、不斷進(jìn)步老師素質(zhì)。鼓勵老師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級老師的骨干作用，發(fā)揮名老師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，要求每位老師都能純熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。3、圍繞高考目的，搞好教學(xué)管理工作。教學(xué)質(zhì)量的不斷進(jìn)步是學(xué)校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學(xué)率都能進(jìn)步15%。學(xué)校各部門要群策群力，嚴(yán)密合作。教研工作在保證組織落實(shí)、時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的根底上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經(jīng)歷，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主陣地。4、加大綠化美化校園的力度。努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)催促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗干凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，為全校師生營造一個平安、安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。5、樹品牌，發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色。抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關(guān)工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)工程籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應(yīng)廣東省建立文化大省的號召，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。6、堅持情感管理，逐年進(jìn)步老師的待遇。把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對老師真心呵護(hù)，誠心關(guān)心，耐心扶助，細(xì)心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)鼓勵富于情，精神鼓勵滿含情。逐年進(jìn)步老師的待遇，堅持“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”。___年護(hù)士工作方案模板一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，進(jìn)步護(hù)理人員的綜合素質(zhì)(一)、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育施行方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部方案上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項根本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)步護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)展討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的施行方案。安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。(三)、更新專業(yè)理論知識，進(jìn)步專科護(hù)理技術(shù)程度。隨著護(hù)理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)工程及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診討論等形式更新知識和技能。同時，有方案的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)術(shù)程度。二:加強(qiáng)護(hù)理管理，進(jìn)步護(hù)士長管理程度(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目的管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)歷交流會，借鑒進(jìn)步護(hù)理管理程度。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作平安、有效(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)進(jìn)步護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的才能，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。(二)、建立檢查、考評、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深化各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。(三)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析^p與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。三、加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析^p，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析^p，分析^p發(fā)生的原因，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及平安性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情效勞，進(jìn)步效勞質(zhì)量(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。(二)、注重搜集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部通過理解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反應(yīng)信息，及時的提出改良措施，同時對護(hù)士工作給予鼓勵，調(diào)動她們的工作積極性。___年采購工作方案模板本人自接手采購部工作以來，一直以效勞消費(fèi)需要，控制采購本錢，提供高性價比物資材料為已任。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和理論，針對本部門所負(fù)責(zé)采購工作目前的狀態(tài)，現(xiàn)對2023年的工作做出如下方案：一、供給商的選擇。首先我們采購部做到多多開發(fā)物料資，調(diào)查價格，做到貨比三家，控制價格審核流程，讓采購部的工作透明化，并且建立完好的采購部供給商檔案及物料申購