小學第一學期語文教研組計劃

第5頁共5頁小學第一學期語文教研組計劃一?、指導思想?：以現代?教育思想、?現代教育理?念為指導、?全面落實學?校本學年教?育、教學《?工作計劃》?和學部《_?__執(zhí)行學?年工作計劃?的方案》、?教學計劃，?認真學習《?新課程標準?》、現代教?育教學理論?，提高教育?教學基本技?能和駕馭教?育教學能力?，強化教師?專業(yè)化發(fā)展?，扎實推進?有效教學，?奮力打造語?文優(yōu)質課堂?，積極、穩(wěn)?妥、有效地?深化語文教?學改革，進?一步加大課?堂教學改革?的力度，規(guī)?范教學常規(guī)?管理，強化?語文教學工?作中的研究?、服務、指?導等功能，?充分挖掘校?本資源及學?校特色建設?的機遇，把?弘揚中華經?典誦讀的特?色建設滲透?到語文學科?的教育教學?中。努力探?索一條科學?、有效、低?負、高質的?語文教學新?路，繼續(xù)圍?繞構建學生?主動發(fā)展型?課堂教學模?式這個課堂?改革的總課?題深入研究?。積極開展?專題研究，?重點拓寬自?主學習、合?作學習、在?活動中學習?的內涵，不?斷更新教學?觀念，端正?教師的教學?行為和學生?的學習方式?。以活動促?發(fā)展，使教?研工作更好?地促進學生?和教師的成?長，全面提?高教學質量?，提高學生?語文綜合素?養(yǎng)。二、?教研組成員?概況本教?研組共有_?__位老師?，大家在工?作中要相互?配合，彼此?的取長補短?，共同研究?，共同提高?。三、工?作目標、?教學成績：?合格率__?_%，優(yōu)秀?率___%?,___%?學生樂學有?長，參加校?內外競賽有?突破；各班?語文成績有?提高。、?課堂教學：?___%在?區(qū)內有較強?的影響力，?___%高?效課，__?_%實效課?，___%?有效課，杜?絕無效，負?效課；__?_%學生學?習狀態(tài)良好?。3、教?師隊伍建設?：加強學習?型團隊建設?，努力提升?教師整體水?平，加強理?論學習，強?化教師專業(yè)?化發(fā)展，實?現教師崗位?達標率__?_%，優(yōu)良?率___%?的目標，推?進教師隊伍?的整體優(yōu)化?。4、常?規(guī)教學：加?強和完善教?學常規(guī)檢查?，深入有效?地開展教學?常規(guī)工作，?切實提高備?課、上課、?批改作業(yè)、?課后輔導、?考核五個環(huán)?節(jié)的工作質?量。5.?教研教改：?認真學習并?實施新課程?標準、積極?推行學生主?動發(fā)展型課?堂教學模式?為中心，以?提高課堂教?學效率、全?面提高教學?質量為目的?，以專題研?究為主要形?式，以教研?組為主體開?展教研教改?的系列活動?（包括課堂?、作業(yè)、檢?測、落實雙?基、校本課?程等改革）?。6、學?生活動：開?展豐富多彩?的活動，提?高學生的語?文素養(yǎng)。開?展師生同讀?書活動，_?__演講、?朗誦、作文?、古詩文背?誦，規(guī)范字?晉級、手抄?報等各項校?級活動，提?高學生語文?素養(yǎng)的同時?，積累成果?。圍繞學校?古詩文誦讀?這一特色，?開展古詩文?背誦大比拼?活動。四?、重點工作?及措施、?繼續(xù)___?全組老師學?習、實踐《?語文課程標?準》，加強?對課程標準?的基本理念?，課程目標?，內容標準?，實施建議?等內容的認?知、理解和?應用。樹立?先進的語文?課程理念。?重點是處理?好語文學科?工具性和人?文性的關系?，實現三維?目標的融合?，倡導自主?、合作、探?究的學習方?式。、繼?續(xù)抓好教材?培訓工作。?在積極參加?區(qū)市各種教?材培訓活動?基礎上，各?備課組要認?真___再?學習，進行?內化、反思?。3、繼?續(xù)執(zhí)行一人?一堂研究課?、骨干教師?示范課制度?，認真__?_聽課、評?課，做好課?堂即時指導?。積極參加?經開區(qū)教師?基本功大賽?，以賽促教?，促進課堂?教學研究，?促進教師的?發(fā)展。4?、加強教研?論文撰寫工?作。以有效?教學為主題?，各年級根?據年段實際?特點進行專?題研究，寫?好有質量的?經驗論文，?多寫實踐中?有自己思考?、做法的文?章，加強對?課堂教學行?為的反思，?同時認真撰?寫教學反思?。5、以?提升教學質?量為目標，?加強質量監(jiān)?控。6、?有效利用學?校網絡資源?的優(yōu)勢，人?人參與。鼓?勵學生和老?師將自己的?習作、作品?發(fā)表在網上?。7、開?展師生同讀?書、讀名著?活動，__?_演講、朗?誦、作文、?古詩文背誦?，規(guī)范字晉?級、手抄報?等各項校級?活動，積極?___學生?參加校外、?網上作文競?賽。8、?圍繞學校古?詩文誦讀這?一特色，開?展古詩文背?誦大比拼活?動。利用早?讀時間和課?前兩分鐘，?有計劃的背?誦《新課標?》里小學生?必背古詩，?同時有所拓?寬。9、?各班在本學?期中都要有?計劃地舉行?語文綜合性?學習活動，?如：中高年?級的手抄報?，低年級的?生活識字等?，把語文學?習延伸到課?外、社會。?0、落實?各項語文常?規(guī)工作，使?學校語文教?學工作扎實?有效。做好?六認真的檢?查記載。認?真?zhèn)湔n、認?真上課、認?真批改作業(yè)?、認真做好?課后輔導、?認真寫好課?后反思、認?真做好單元?測試質量分?析。規(guī)范學?生作業(yè)及批?改要求。組?內進行四次?定期和一次?不定期的檢?查，并做到?檢查有記載?,有反饋，?發(fā)現優(yōu)點及?時表揚，發(fā)?現問題認真?及時解決。?、___?豐富多彩的?學生讀書活?動，利用利?用閱讀課及?課外閱讀，?設計一系列?的閱讀指導?和訓練，把?讀書與聽、?說、議、講?、編、寫、?畫、演相結?合。充分利?用一起__?_、探討、?思考、感悟?，使學生步?入美好的閱?讀境域，在?廣泛的閱讀?中，啟智怡?神，豐富人?文素養(yǎng)，從?而增長學生?的課外知識?，開闊學生?的視野。?、辦好手抄?報，根據年?級不同由年?級語文老師?設計好模板?。進行學生?課外閱讀手?抄報展示。?小學第一學?期語文教研?組計劃五?、具體安排?___月?份：、制?定各學科、?各教研組、?學校教學教?研計劃、?___學習?教材的編寫?原則3、?推門聽課活?動4、上?報人人一堂?研究課安排?表，并按表?實施。5?、普通話周?各班比賽活?動6、各?教研組每周?進行___?備課、聽評?課活動7?、___本?教研組青年?教師組內賽?課，自愿報?名及相結合?參加經開區(qū)?教師基本功?大賽。8?、月檢_?__月份：?、舉行新?教師教學匯?報課、對?教師進行跟?蹤聽課3?、各教研組?每周進行_?__備課、?聽評課活動?4、月檢?___月?份、學生?閱讀筆記展?評、單元?測試質量分?析、反饋。?3、高年?級現場作文?比賽。4?、月檢_?__月份：?、學生硬?筆書法比賽?、優(yōu)秀教?案設計（每?位老師至少?一篇）