小學(xué)年級組長工作計劃樣本（3篇）

第8頁共8頁小學(xué)年級組長工作計劃樣本一、?指導(dǎo)思想?在這一學(xué)期?里，我將貫?徹實行學(xué)校?的“讓每個?學(xué)生都能成?功的做點事?，讓每位教?師都能得到?很好的發(fā)展?”的辦學(xué)理?念，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育，營造良?好的學(xué)習(xí)氛?圍，讓孩子?健康快樂的?成長。一?、個人建設(shè)?1、作為?年級組的帶?頭人，高度?的責(zé)任感是?做好工作的?先決條件。?要有___?觀念，在個?人利益與學(xué)?校工作沖突?時，要全力?支持學(xué)校工?作。率先垂?范，無私奉?獻(xiàn)，同時還?要培養(yǎng)親和?力，要服務(wù)?每位教師，?在人格上尊?重教師，心?理上接受教?師，感情上?親近教師，?工作中要以?身作則，注?重身教，工?作勤奮，任?勞任怨。?2、認(rèn)真完?成學(xué)校各處?室布置的任?務(wù)在工作?中，要既重?感情，又講?原則，善于?上下協(xié)調(diào)。?公正是信任?的基礎(chǔ)，作?為一名年級?組長，失去?公正就很難?讓人信服，?過于強(qiáng)硬又?不便于合作?。在工作中?既按原則辦?事，又要有?涵養(yǎng)，對事?不對人，學(xué)?校決策的傳?達(dá)、以及其?他的事情的?布置，年級?組長必須善?于上下協(xié)調(diào)?，才能把工?作抓緊、抓?實、抓好。?3、要作?到與時俱進(jìn)?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)管理?理念，提升?自己的工作?能力，這樣?才會獲得其?他老師的尊?重，便于工?作的開展。?二、班主?任隊伍建設(shè)?1、有一?支過硬的班?主任隊伍，?年級的發(fā)展?才可平穩(wěn)。?結(jié)合學(xué)校的?工作任務(wù)，?在重大問題?上整個年級?組要與學(xué)校?的方針達(dá)成?共識，適時?召開班主任?會議，不僅?傳達(dá)學(xué)校_?_通知，還?能開展班主?任工作經(jīng)驗?交流，形成?向上的工作?氛圍。2?、在當(dāng)今競?爭激烈、學(xué)?校___階?的大背景下?，能使大家?心往一處想?，勁往一處?使，教學(xué)上?夯實基礎(chǔ)，?嚴(yán)抓課堂紀(jì)?律，使整個?年級學(xué)習(xí)、?生活和諧有?序發(fā)展。?3、深入了?解本組教師?的思想情況?，做好協(xié)調(diào)?工作，增進(jìn)?團(tuán)結(jié)，營造?良好的工作?氛圍，共同?做好學(xué)校各?科室交辦的?工作。小學(xué)年級組長工作計劃樣本（二）一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期將?以學(xué)校工作?計劃為指導(dǎo)?思想，以教?導(dǎo)處、政教?處的工作計?劃為行動指?南，緊緊抓?住“教學(xué)質(zhì)?量”這個核?心，以開展?多種形式、?多功能的主?題班會及各?項活動為教?育載體，以?如何促進(jìn)學(xué)?生形成文明?規(guī)范的行為?習(xí)慣和良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣為?教育主攻方?向，進(jìn)一步?加強(qiáng)教育教?學(xué)常規(guī)管理?。實施全員?育人的理念?，進(jìn)一步加?強(qiáng)全體師生?的常規(guī)管理?，倡導(dǎo)優(yōu)良?的教風(fēng)，學(xué)?風(fēng)和班風(fēng)，?大面積提高?本年級的教?育教學(xué)質(zhì)量?。二、工?作重點1?、認(rèn)真貫徹?落實好學(xué)校?各項制度和?計劃，加強(qiáng)?新課程改革?的培訓(xùn)與學(xué)?習(xí)，重視常?規(guī)管理，抓?好養(yǎng)成習(xí)慣?的培養(yǎng)，營?造一個學(xué)風(fēng)?正，教風(fēng)濃?，以提高教?學(xué)質(zhì)量為根?本，學(xué)知識?，學(xué)做人并?重的健康向?上的新型發(fā)?展環(huán)境。?2、落實好?“堂堂清”?、“日日清?”、“周周?清”，搞好?“培優(yōu)”、?“扶困”。?探索適合我?校實際的各?科課堂教學(xué)?模式，努力?提高教學(xué)效?益，爭創(chuàng)一?流教學(xué)成績?。三、主?要工作及措?施1、培?養(yǎng)和規(guī)范學(xué)?生的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣，嚴(yán)抓班?級常規(guī)管理?。利用班會?時間繼續(xù)對?學(xué)生進(jìn)行“?___”、?《中學(xué)生守?則》和《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《洪溝中學(xué)?一日常規(guī)》?的學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)制?度、知制度?、守制度的?意識和行為?，加強(qiáng)對學(xué)?生優(yōu)秀品質(zhì)?的培養(yǎng)。從?抓學(xué)生的儀?表、班級形?象入手，規(guī)?范學(xué)生的穿?著，發(fā)型標(biāo)?準(zhǔn)及要求，?嚴(yán)格課桌椅?、衛(wèi)生工具?的擺放，努?力建立良好?的級部風(fēng)貌?。2．抓?好班主任隊?伍的建設(shè)，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高責(zé)任感?，加強(qiáng)班主?任工作經(jīng)驗?的交流。?3．抓好全?員德育工作?隊伍的建設(shè)?，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)?，使全級教?師擰在一起?，發(fā)揮__?_的力量，?充分調(diào)動每?一個老師的?積極性和主?觀能動性，?使每一個人?的能力得到?限度的發(fā)揮?。加強(qiáng)任課?教師的責(zé)任?心，使每位?教師都教好?課，育好人?。4．開?學(xué)初，班主?任、科任老?師要認(rèn)真詳?細(xì)做好本班?、本學(xué)科的?學(xué)生狀況分?析，并制定?出切實可行?的班級計劃?、教學(xué)計劃?。特別是對?學(xué)困生和尖?子生要措施?到位，并及?時對家長做?好反饋工作?。5、堅?持向課堂四?十分鐘要質(zhì)?量。要求教?師要立足課?堂教學(xué)主渠?道、主陣地?，爭取大多?數(shù)學(xué)生有問?題不出課堂?，提高課堂?教學(xué)效率。?以“堂堂清?，日日清，?周周清”和?“培優(yōu)”、?“扶困”為?抓手，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量。嚴(yán)格規(guī)?范課前預(yù)習(xí)?、課中參與?、課后鞏固?三個環(huán)節(jié)的?學(xué)習(xí)方式，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。6、?加強(qiáng)對學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?。班主任充?分利用班會?、任課老師?利用課堂教?學(xué)時間引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會課?前預(yù)習(xí)和課?后及時復(fù)習(xí)?的方法，課?前給學(xué)生布?置明確的預(yù)?習(xí)任務(wù)，讓?學(xué)生明確該?怎樣預(yù)習(xí)；?新課結(jié)束后?，通過課后?復(fù)習(xí)過關(guān)題?目和過電影?式的復(fù)習(xí)相?結(jié)合，讓學(xué)?生知道應(yīng)該?怎樣復(fù)習(xí)；?每一單元結(jié)?束后，引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會小?結(jié)單元知識?結(jié)構(gòu)的方法?。通過這些?措施和環(huán)節(jié)?，培養(yǎng)學(xué)生?形成課前預(yù)?習(xí)、課后及?時復(fù)習(xí)和單?元小結(jié)系統(tǒng)?復(fù)習(xí)的習(xí)慣?。7、完?善老師、學(xué)?生、家長三?位一體的教?育教學(xué)體系?，做到老師?、學(xué)生、家?長的協(xié)調(diào)互?動。進(jìn)一步?調(diào)動引導(dǎo)家?長參加教育?、教學(xué)的積?極性。密切?聯(lián)系學(xué)生家?長，積極爭?取家長對學(xué)?校、班主任?工作的配合?。8、嚴(yán)?格要求學(xué)生?遵守學(xué)校紀(jì)?律，重點是?交通安全、?穿校服、課?堂紀(jì)律、進(jìn)?出校門要下?車，不準(zhǔn)帶?食品進(jìn)教學(xué)?區(qū)等。9?、開展好心?理健康教育?。加強(qiáng)學(xué)生?的心理疏導(dǎo)?，認(rèn)真做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作。樹?立每一位學(xué)?生經(jīng)過教育?都會進(jìn)步的?信念，加強(qiáng)?法制教育，?做好學(xué)生的?轉(zhuǎn)化工作。?10、配?合教導(dǎo)處正?常開展各類?課外興趣小?組活動，陶?冶學(xué)生情操?，豐富校園?生活。1?1、認(rèn)真抓?住級部衛(wèi)生?清掃、保潔?工作，注重?學(xué)生健康教?育和良好衛(wèi)?生習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。?12、利用?各種機(jī)會，?繼續(xù)抓好誠?___育。?四、具體?做好以下幾?個方面1?、抓好課堂?、抓實作業(yè)?。沒有高?效益的課堂?，就沒有高?質(zhì)量的教學(xué)?可談，所以?我們要求所?有老師從上?好每一節(jié)課?，課前做到?認(rèn)真鉆研教?材，吃透教?材，準(zhǔn)確把?握教學(xué)的重?點和難點。?同時，還要?去備學(xué)生，?了解學(xué)情，?確實用心去?上好每一節(jié)?課。在教學(xué)?中隨時修改?和調(diào)整教案?，積累教學(xué)?經(jīng)驗，記好?教后札記，?并及時給予?反饋和總結(jié)?。做到向課?堂要效益，?體現(xiàn)“有效?教學(xué)”。做?高效老師！?作業(yè)是提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?水平和能力?的一個重要?因素，作業(yè)?質(zhì)量的高低?從很大程度?上決定了學(xué)?生學(xué)習(xí)的效?果，本學(xué)期?，我們將制?定嚴(yán)格的作?業(yè)制度，從?命題到審題?層層嚴(yán)格把?關(guān)，做到每?一張練習(xí)的?高質(zhì)，適量?，無誤。有?計劃命題，?與教學(xué)同步?，不超，不?滯，杜絕隨?意作業(yè)。備?課組及時的?總結(jié)和點評?，確保作業(yè)?的高質(zhì)量。?作業(yè)的批?閱和講評是?六年級老師?的重要工作?內(nèi)容，也是?扎實提高學(xué)?生成績的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)。本?學(xué)期我們將?繼續(xù)做好這?項常規(guī)工作?，從思想上?重視批閱和?講評的重要?性，在工作?中落實態(tài)度?。建議大家?能夠做到以?下幾點：?（1）認(rèn)真?批閱每一次?作業(yè)，每一?張試卷。做?到及時、準(zhǔn)?確、不遺漏?。（2）?對于批閱中?發(fā)現(xiàn)的問題?能夠做到及?時記錄，并?在講評時有?針對性的進(jìn)?行點評，找?到根源，突?出重點，做?好類“錯題?”的補(bǔ)充和?強(qiáng)化工作。?（3）全?面關(guān)心學(xué)生?，分析各類?學(xué)生作業(yè)的?情況，實施?差異教學(xué)，?對于差生能?做到面批作?業(yè)，耐心細(xì)?致的進(jìn)行輔?導(dǎo)。（4?）備課組能?及時有效的?進(jìn)行作業(yè)的?總結(jié)，有計?劃的安排一?些補(bǔ)充練習(xí)?，及時進(jìn)行?查漏補(bǔ)缺。?2、面向?全體，不讓?任何一個人?掉隊。切實?做好培優(yōu)補(bǔ)?差工作，讓?不同層次的?學(xué)生得到不?同的發(fā)展。?在平時的教?學(xué)工作中要?多鼓勵每一?個學(xué)生，調(diào)?動學(xué)生的積?極性。努力?做到“四心?”：多一份?關(guān)心、多一?份耐心、多?一份細(xì)心、?多一份愛心?。努力實踐?讓每個孩子?都能享受學(xué)?習(xí)，體驗進(jìn)?步，健康成?長。3、?加強(qiáng)考試方?法、技巧的?指導(dǎo)及考試?心理的輔導(dǎo)?工作。對?于六年級的?學(xué)生來說，?考試的方法?和技巧以及?考試時的心?理是影響其?成績的一個?不可忽視的?方面。本學(xué)?期，我們將?在學(xué)期中安?排一次考試?方法和技巧?的講座。在?學(xué)期底安排?一次有關(guān)考?試心理輔導(dǎo)?的講座。讓?每一個學(xué)生?都學(xué)會考試?，不怕考試?。4、加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?考核，及時?總結(jié)反饋并?作出評價。?本學(xué)期我?們六年級部?將根據(jù)學(xué)校?以前的教學(xué)?常規(guī)考核制?度為參考，?根據(jù)大家的?建議，結(jié)合?工作實際制?定符合本級?部的常規(guī)考?核細(xì)則，采?取互評、自?評；集中考?核、分散檢?查等方式進(jìn)?行評價，對?過去的評價?項目進(jìn)行合?理的補(bǔ)充、?細(xì)化，使得?評價更趨科?學(xué)，力爭做?到公平。小學(xué)年級組長工作計劃樣本（三）?一、教育教?學(xué)工作1?、新學(xué)期的?開學(xué)，各個?崗位的老師?相互配合完?成各項計劃?的制定，班?主任完成學(xué)?生報名及發(fā)?書工作。?2、根據(jù)實?際情況，平?時多與老師?交流，及時?發(fā)現(xiàn)和解決?問題，多讓?老師們發(fā)表?意見和建議?，共同尋找?能使我們共?同進(jìn)步的有?效途徑。?3、協(xié)調(diào)好?各科任課老?師的請假與?代課。4?、配合學(xué)校?各種材料的?上交。5?、抓好本年?級師資隊伍?形成工作合?力，因為我?一直堅信，?___的力?量永遠(yuǎn)比個?人的力量大?得多，因此?，我要協(xié)調(diào)?好大家的工?作關(guān)系，創(chuàng)?建一支團(tuán)結(jié)?的隊伍，要?發(fā)揚(yáng)大家的?工作責(zé)任心?，創(chuàng)一流教?風(fēng)，要培養(yǎng)?大家愛生如?子，揚(yáng)一股?優(yōu)良師德，?通過眾位教?師的力量來?創(chuàng)建一個良?好的年級。?6、積極?為老師們創(chuàng)?造輕松和諧?的工作環(huán)境?，___每?一位老師的?身心健康，?使大家?guī)е?愉快的心情?工作。二?、學(xué)生管理?1、__?_學(xué)生動態(tài)?（范本），?及時分析、?處理。因?為，只有善?于發(fā)現(xiàn)問題?，了解問題?，才能更好?的及時地解?決問題，所?以，在平時?的工作中，?我們要__?_學(xué)生的生?活細(xì)節(jié)，_?__學(xué)生的?思想動向，?多與學(xué)生交?流，接近學(xué)?生，走進(jìn)學(xué)?生，了解學(xué)?生的心理想?法，把問題?縮小到最小?化。2、?嚴(yán)格要求?本學(xué)期，學(xué)?校的整體制?度發(fā)生了一?定變化，特?別是對學(xué)生?的要求方面?，德育處制?定的各項制?度都比較嚴(yán)?格，大環(huán)境?嚴(yán)了，到每?個班，我們?也要執(zhí)行好?，平時就嚴(yán)?格要求學(xué)生?，規(guī)范他們?的行為，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，使他們養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3、進(jìn)行文?明禮儀教育?舉止文明?注意儀表儀?容是一個小?學(xué)生最起碼?的要求，也?是一個年級?乃至一個學(xué)?校工作的好?壞的窗口，?因此這個工?作我們要經(jīng)?常抓、反復(fù)?抓，把