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第3頁(yè)共3頁(yè)高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、學(xué)?情分析高三?_班現(xiàn)有學(xué)?生__人,?其中男生_?_人,女生?__人,作?為文科普通?班,學(xué)生學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)較差?,行為習(xí)慣?較差,高二?下學(xué)期的期?末考試中進(jìn)?入文科全年?級(jí)前___?名的學(xué)生有?__人,總?成績(jī)?cè)赺_?_分的學(xué)生?有__人整?體成績(jī)較差?,但發(fā)展態(tài)?勢(shì)較好,共?有_人因違?反校紀(jì)校規(guī)?處罰。二?、工作要點(diǎn)?1.加強(qiáng)思?想教育,提?高思想覺(jué)悟?水準(zhǔn)。思想?是行動(dòng)的先?驅(qū)。為提高?學(xué)生的思想?素質(zhì)應(yīng)對(duì)高?三學(xué)習(xí),對(duì)?學(xué)生的思想?教育主要從?以下幾個(gè)方?面進(jìn)行;理?想教育——?確定學(xué)習(xí)的?具體目標(biāo),?人生的大目?標(biāo)。態(tài)度教?育——敢于?吃苦,敢于?拼搏(通過(guò)?學(xué)習(xí)往屆高?三畢業(yè)生的?優(yōu)秀事例,?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的主動(dòng)性?與積極性)?。典型教育?——向好學(xué)?生學(xué)習(xí),向?看齊。信心?教育——相?信自己一定?能行,為自?己的人生做?最后的拼搏?。2.加?強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練?,即讓學(xué)生?養(yǎng)成:(?1)一絲不?茍的學(xué)習(xí)態(tài)?度。讓學(xué)生?每頁(yè)書(shū)都要?認(rèn)認(rèn)真真地?讀,每節(jié)課?都要認(rèn)認(rèn)真?真地聽(tīng),每?道題都要認(rèn)?認(rèn)真真地做?,每個(gè)錯(cuò)題?要認(rèn)認(rèn)真真?地改。(?2)一滴不?漏的學(xué)習(xí)要?求。培養(yǎng)學(xué)?生互幫互學(xué)?,凡是學(xué)過(guò)?的知識(shí)都應(yīng)?該會(huì),凡是?做過(guò)的題都?應(yīng)該對(duì),凡?是要求記住?的都應(yīng)該牢?記在心。努?力做到__?_:堂堂清?、日日清、?周周清、月?月清。不留?疑點(diǎn),不留?死角,切實(shí)?打好基礎(chǔ)。?(3)始?終如一的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)?格的學(xué)風(fēng),?不僅應(yīng)堅(jiān)持?一周、__?_月、一學(xué)?期,而且應(yīng)?該堅(jiān)持幾年?、十幾年甚?至幾十年。?做到“活到?老,學(xué)到老?”。治學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)?始終如一。?3.加強(qiáng)?學(xué)法指導(dǎo)。?根據(jù)“新教?材、新大綱?、新教法”?的特點(diǎn),依?據(jù)高考形勢(shì)?的變化,要?在總結(jié)學(xué)習(xí)?以前教學(xué)管?理工作的基?礎(chǔ)上,結(jié)合?高考形式,?認(rèn)真研究教?學(xué)管理的新?對(duì)策,著重?抓好以下幾?個(gè)方面的工?作:(1?)教育學(xué)生?在突出語(yǔ)數(shù)?外的同時(shí),?綜合科目要?在應(yīng)用和學(xué)?科滲透上下?功夫,特長(zhǎng)?科順其自然?。(2)?加強(qiáng)學(xué)法指?導(dǎo)并對(duì)學(xué)生?進(jìn)行分類(lèi),?實(shí)行分層推?進(jìn)。(3?)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的行為、?學(xué)法習(xí)慣的?養(yǎng)成教育,?增強(qiáng)學(xué)生的?規(guī)范意識(shí),?努力提高學(xué)?習(xí)的主動(dòng)性?、自覺(jué)性,?提高主動(dòng)認(rèn)?知的能力。?(4)發(fā)?揮優(yōu)秀學(xué)生?的模范帶頭?作用,提高?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性,努?力養(yǎng)成一種?互幫互學(xué)、?團(tuán)結(jié)向上的?良好班風(fēng)。?(5)當(dāng)?好任課教師?和學(xué)生的橋?梁,搞好師?生配合,建?設(shè)一個(gè)師生?和諧的班_?__,為教?學(xué)、為學(xué)習(xí)?創(chuàng)造一個(gè)良?好的環(huán)境。?4.加強(qiáng)?完善班干部?建設(shè),營(yíng)造?良好的氛圍?。具體做到?:(1)?定期召開(kāi)班?干部會(huì)議,?大力開(kāi)展經(jīng)?驗(yàn)交流和思?想教育活動(dòng)?,培養(yǎng)班干?部的服務(wù)意?識(shí)、管理意?識(shí)和奉獻(xiàn)精?神,激發(fā)其?工作熱情,?提高其工作?水平,促使?其更好的發(fā)?揮班級(jí)工作?中的核心作?用,當(dāng)好班?主任的得力?助手。(?2)分工明?確、各負(fù)其?責(zé),對(duì)班內(nèi)?的各項(xiàng)事務(wù)?明確到位、?分配到人。?班干部在自?己的職責(zé)范?圍內(nèi)很好的?行使職權(quán),?每一位學(xué)生?必須及時(shí)、?認(rèn)真、全面?、徹底地完?成應(yīng)完成的?任務(wù),若出?現(xiàn)問(wèn)題,既?追究當(dāng)事人?的責(zé)任,還?追究負(fù)責(zé)人?的責(zé)任。?5.強(qiáng)化日?常管理,培?養(yǎng)良好習(xí)慣?。良好習(xí)慣?的養(yǎng)成對(duì)人?的成長(zhǎng)有著?舉足輕重的?作用,通過(guò)?建章立制,?制定宿舍公?約、學(xué)生一?日常規(guī)、課?堂公約等措?施規(guī)范學(xué)生?,使學(xué)生養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣。6.?開(kāi)展活動(dòng),?豐富學(xué)生生?活。高三的?學(xué)習(xí)是緊張?忙碌的,為?使學(xué)生樂(lè)學(xué)?、愛(ài)學(xué),讓?積極參加學(xué)?校___的?各種活動(dòng),?營(yíng)造輕松學(xué)?習(xí)氣氛。高?三這一年是?關(guān)鍵的一年?,
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