社會統(tǒng)計學(xué)盧淑華程練習(xí)題答案

《社會統(tǒng)計學(xué)》盧淑華（第四版）課程練習(xí)題答案收集整理bykiss阿黃Ps:1）本答案僅供社三需要看課本習(xí)題的同學(xué)參考使用2）本答案只包括6--13章，重點章節(jié)3）本答案來自網(wǎng)絡(luò)，若有不全，請諒解4）共享光榮~~~~~~“社會統(tǒng)計學(xué)”第六章習(xí)題答案一、設(shè)X1，X2，X3為簡單隨機抽樣的3個觀測值。如果采用如下不等權(quán)的平均值：作為總體均值的點估計值，試說明它將比采用等權(quán)的平均值：作為總體均值的點估計值要差。解答：根據(jù)方差的性質(zhì)因為，所以采用等權(quán)的平均值作為總體均值的點估計值比采用不等權(quán)的平均值作為總體均值的點估計值更有效。二、解答：代入式（6.22）置信區(qū)間為：四、解答：代入式（6.22）置信區(qū)間為：五、解答：代入式（6.33）置信區(qū)間為：第八章單總體假設(shè)檢驗一、解答：H0：u=2.5H1：u<2.5=-3.64<-1.65，故拒絕原假設(shè)。二、解答：H0：p=0.6H1：p>0.6=0.408<1.65，故不能拒絕原假設(shè)。三、解答：（1）H0：u=75%H1：u≠75%=2.5>1.96，故應(yīng)拒絕原假設(shè)。(2)如果拒絕了食品費用占總收入的比例為75%的說法，則可能犯錯誤的概率為α，即0.05。四、解答：H0：u=55000H1：u≠55000n=606>06，故應(yīng)拒絕原假設(shè)。一、解答：H0：H1：>0<1.65，故不能拒絕原假設(shè)。二、解答：H0：H1：≠0<-1.96，故應(yīng)拒絕原假設(shè)。四、解答：H0：H1：>0>1.7171，故應(yīng)拒絕原假設(shè)。五、解答：H0：H1：>0t0.05（5）=2.0150t=2.3319＞t0.05（5）=2.0150,所以拒絕原假設(shè)，即可以認(rèn)為新教學(xué)法優(yōu)于原教學(xué)法。第十章列聯(lián)表一、解答：===2.18<5.991，故不能拒絕原假設(shè)。二、解答：（1）=6.664>5.991，故拒絕原假設(shè)。（2）三、解答：（1）==9.635>3.841，故拒絕原假設(shè)。（2）五、解答：（1）>5.991，故拒絕原假設(shè)。（2）第十二章回歸與相關(guān)一、解答：（2）根據(jù)最小二乘法作回歸線。（3）（4）（5）(6)r2=0.928表明可以用x解釋掉y的9.28%的誤差。(7)r=0.963r=0.963＞0.576,故r具有推論意義。二、解答：（1）（2）判定系數(shù)r2=0.8372說明用自變量父代受教育年限去預(yù)測因變量子代受教育年限，可以改善預(yù)測程度的83.72%,或可以用自變量x解釋掉因變量y83.72%的誤差。（3）>0.878，故具有推論意義。三、解答：（1）（2）判定系數(shù)r2=0.6312說明用自變量生活期望值去預(yù)測因變量個人成就，可以改善預(yù)測程度的63.12%,或可以用自變量x解釋掉因變量y63.12%的誤差。（3）>0.707，故具有推論意義。四、解答：（1）（2）判定系數(shù)r2=0.9871說明用廣告費用去預(yù)測因變量銷售額，可以改善預(yù)測程度的98.71%,或可以用自變量x解釋掉因變量y98.71%的誤差。（3）>0.878，故具有推論意義。第十三章方差分析一、解答：<3.4，故三個地區(qū)的平均家庭人口沒有顯著差異。二、解答：（1）>3.55，故三個城市中科研機構(gòu)高級技術(shù)人才的擁有人數(shù)有顯著差異。（2）三、解答：F0.05(3,9)=3.86因為FA=2.168＜F0.05(3,9