陽(yáng)邏一中九月月考設(shè)計(jì)題

4/4陽(yáng)邏一中2012-2013學(xué)年第一學(xué)期第一次月考九班級(jí)語(yǔ)文試題一、（共15分，每小題3分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音和字形有誤的一項(xiàng)是（）A．浩瀚焦灼蹂躪（lìn）黏(nián)膜汗流浹背B．厄運(yùn)窒息磕絆（pàn）輾轉(zhuǎn)自艾自憐（aì）C．浮躁苛刻荒謬（miù）嗥叫吹毛求疵（cī）D．匱乏落寞水漬（zì）猝然陟罰臧否（pǐ）2．依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是（

）隊(duì)伍行進(jìn)不足十米遠(yuǎn)時(shí)，那峰駱駝竟________地支撐起前蹄，________站立起來(lái)，邁著________的駝步，________地追趕著隊(duì)伍。。。。。。A．堅(jiān)強(qiáng)依然穩(wěn)重麻利

B．完全毅然穩(wěn)健緩慢C．頑固堅(jiān)強(qiáng)沉重頑強(qiáng)

D．頑強(qiáng)毅然沉重蹣跚3．下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（

）A．為了使我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)地進(jìn)展，黨中央對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。B．中央電視臺(tái)將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境，召喚社會(huì)對(duì)未成年人給予更多的關(guān)注。C．在信息時(shí)代，一個(gè)人是否具有快速閱讀、捕獲有效信息決定著一個(gè)人成就的大小。D．隨著武漢知名度的不斷提高，具有江城特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客的青睞。4．填入下面文字中橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）但我并不由于我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。A秋天，我和別人一樣收獲。B望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡快。C我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。D二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成第5-7題。元青花之謎在青花瓷的家族里，元青花的名字一聽(tīng)就如雷貫耳。然而，元代青花瓷從誕生之日起，就給后世留下了眾多的謎團(tuán)。第一個(gè)謎就是它的紋飾為什么是藍(lán)色的。蒙古人尚白尚藍(lán)，是受波斯文化的影響。蒙古當(dāng)時(shí)跟西域的關(guān)系十分親密，在13世紀(jì)初，由于成吉思汗異軍突起，他和他的繼承者多次制服了西亞、中亞，打通了中西文化溝通的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中國(guó)，其中包括工匠、天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家等，他們帶來(lái)了西域的文化。藍(lán)色是西域波斯文化的主色調(diào)，今日去中東我們依然可以觀察處處都是以藍(lán)色為主色調(diào)的建筑。其次個(gè)謎就是它的進(jìn)展沒(méi)有初創(chuàng)期，沒(méi)有萌芽期,它是突然成熟的。過(guò)去任何一個(gè)瓷窯，其進(jìn)展脈絡(luò)都能看得清清晰楚。元青花則不然，你觀察的時(shí)候，它就不是襁褓中的嬰兒，而是亭亭玉立的大姑娘了。這有多種解釋：有的說(shuō)元青花不是元代早期消失的，而是元代中晚期消失的，那個(gè)時(shí)候，波斯人帶來(lái)了現(xiàn)成的原材料和成熟的工藝，元青花直接受波斯文化的影響。另外一種說(shuō)法是元代以后有大量北方工匠南遷，他們繪畫(huà)能力都比較強(qiáng)，他們來(lái)到南方的景德鎮(zhèn)駐扎下來(lái)，在景德鎮(zhèn)漂亮的瓷胎上重新開(kāi)頭作畫(huà)，就跟一個(gè)畫(huà)家到另外一個(gè)地方畫(huà)畫(huà)似的，只不過(guò)是換了紙，換了顏料而已，技藝上沒(méi)有什么區(qū)分。元青花的這種突然成熟，從學(xué)術(shù)角度講，至今還有很多問(wèn)題尚待商量。第三個(gè)謎是元青花紋飾為什么題材眾多。元青花跟其他瓷器的題材表現(xiàn)不一樣，它的題材尤其多。元青花早期的題材大都是花卉、鳥(niǎo)獸、龍鳳，后期才消失了人物題材。后期畫(huà)人物的第一個(gè)緣由是元青花受元曲和小說(shuō)的影響，注意展現(xiàn)情節(jié)。其次個(gè)緣由是在元朝后期，朱元璋沒(méi)有拿下江山之前，曾長(zhǎng)時(shí)間駐扎在景德鎮(zhèn)。他對(duì)景德鎮(zhèn)的瓷器生產(chǎn)應(yīng)該有過(guò)影響，由于他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)故事的關(guān)注，以人物為紋飾題材的作品開(kāi)頭逐漸增多。第四個(gè)謎是元青花造型碩大，大件瓷器特別多，如大盤、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宮里有元青花大件瓷器幾十件，都是中國(guó)當(dāng)時(shí)出口的。元青花大器特別多有一個(gè)緣由，就是跟蒙古人的性格有關(guān)。蒙古人性格粗獷，不拘小節(jié)。比如江西高安出土的元青花當(dāng)中有一個(gè)“把杯”，所謂“把杯”，就是高足杯，下面的足可以用手攥著。為什么做成這樣的呢?由于元人是立刻民族，他騎在立刻，一只手騰出來(lái)就可以攥住這個(gè)杯子?！坝嬇昧⒖檀摺本褪沁@個(gè)感覺(jué)。高安出土的這個(gè)“把杯”，上面寫(xiě)著兩句詩(shī)，特別有意思：“人生百年常在醉，算來(lái)三萬(wàn)六千場(chǎng)。”我能夠活一百年，一年三百六十天，我每天喝醉一場(chǎng)，也無(wú)非三萬(wàn)六千場(chǎng)，人生苦短啊!元青花自其誕生之日起，就迅速富強(qiáng)起來(lái)。后來(lái)的明清兩代，瓷器都以青花為主。元青花是漢族文化、西域波斯文化、蒙古文化的結(jié)晶。正是由于其產(chǎn)生的特別歷史背景和隱藏的民族文化內(nèi)涵，千百年來(lái)，它以撲朔迷離的光澤閃爍在歷史的記憶中。(依據(jù)中央電視臺(tái)《百家講壇》相關(guān)內(nèi)容整理)5.作者在文中從四個(gè)方面介紹了元代青花瓷的四大謎團(tuán)。下列概括不正確的一項(xiàng)是（）A．色調(diào)B．藍(lán)色C．題材D．造型6.下面說(shuō)法與原文不符的一項(xiàng)是（）A．青花瓷的紋飾是藍(lán)色的是受波斯文化的影響。B．元青花突然成熟的緣由是直接受波斯文化的影響。C．元青花跟其他瓷器的題材表現(xiàn)不一樣，它的題材特別多。D．明清兩代的瓷器都是以青花為主的。7.下列說(shuō)法與原文內(nèi)容相吻合的一項(xiàng)是（）A．小華說(shuō)，他家保藏了多件青花瓷，有藍(lán)色花紋的，有紅色花紋的，還有綠色花紋的。B．小紅說(shuō)，她家一件青花瓷歷史悠久，至少是唐代以前出產(chǎn)的。C．小蘭說(shuō)，13世紀(jì)以前沒(méi)有元青花瓷。D．元青花造型碩大，沒(méi)有一個(gè)小件。三、（共9分，每小題3分）閱讀下面文言文，完成第8-10題。①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?②若夫露雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。8．下列各組中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．予觀夫巴陵勝狀。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。B．陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。C．則有去國(guó)懷鄉(xiāng)。。。。。。西蜀之去南海，不知幾千里也。D．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。遷客騷人，多會(huì)于此。9．下列句中的"而"用法不同的一項(xiàng)是（）A．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

B．感極而悲者矣C．河曲智叟笑而止之曰

D．扁鵲望桓候而還走10．對(duì)所選文段內(nèi)容的解說(shuō)不精確的一項(xiàng)是（

）A．從上列三段文字可知遷客騷人不具有“不以物喜，不以己悲”思想感情。B．第②③段從陰晴兩種不同的天氣引出人們的感受，表現(xiàn)出遷客騷人因物而悲而喜的心情。C．由上列三段文字可知遷客騷人在陰天和晴天看到景物時(shí)產(chǎn)生的情感是不同的。D．第②段先寫(xiě)景，后抒情；第③段先抒情，后寫(xiě)景。兩段都做到了情景交融，渾然一體。四、（14分）11．將上面文言語(yǔ)段中畫(huà)線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（共6分。⑴句2分；⑵4分）⑴沙鷗翔集，錦鱗游泳。⑵登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。12．填空。（共8分。每空2分。）⑴出師一表真名世，__________________！(陸游《書(shū)憤》)⑵____________________，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。(杜甫《蜀相》)⑶安史之亂時(shí)，杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中，以博大的情懷，體察人間冷暖，道出了“安得廣廈千萬(wàn)間，”的抱負(fù)。⑷《岳陽(yáng)樓記》中抒發(fā)作者政治抱負(fù)的句子是“，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！蔽?、（18分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第13-16題。碎片，或者璞玉陳全忠①一般的人都有淺嘗則歇，稍歇?jiǎng)t停，稍停則朽的惰性，都需要不停地敲打，來(lái)激勵(lì)新的勇氣。②細(xì)細(xì)想來(lái)，自己20多年來(lái)的路程，就是一路被敲打著走過(guò)來(lái)的。孩提時(shí)調(diào)皮，挑食，愛(ài)睡懶覺(jué)，每天都被父母敲打著——見(jiàn)人要微笑問(wèn)好；三餐多吃五谷雜糧；早睡早起熬煉身體……這樣的敲打受益終身，以至現(xiàn)在身體、習(xí)性上都沒(méi)有留下不良病根，待人處世還得了溫和沉靜的好評(píng)。少年時(shí)健忘、高傲、好賭氣，時(shí)常被師長(zhǎng)們敲打著——要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，今日事今日畢，不要做井底之蛙，多站在高處看風(fēng)景……嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪路绞胶烷_(kāi)闊的胸襟就是這樣敲打出來(lái)的。③為了長(zhǎng)得更強(qiáng)壯高大，抽枝的青苗必須接受園丁的修剪，剪去病枝夭枝。人生的敲打也是如此，而且在長(zhǎng)大成人、功成名就之后，這種善意的敲打彌足珍貴！散文作家周濤也曾談到，他成名后寄出的文章每投必中。直到有一天，他也收到南方某雜志的退稿信，不免感慨。藝術(shù)旅途從來(lái)沒(méi)有止境，此刻一個(gè)批判的聲音，無(wú)異于將來(lái)更強(qiáng)勁的掌聲。沒(méi)有敲打，我們?cè)跄馨l(fā)現(xiàn)身上的壞毛病？又怎能改掉身上的壞毛?。烤枚弥?，不但不會(huì)進(jìn)步，往往還會(huì)逐漸走向安靜。④你身邊有人敲打嗎？有的人顧著你的自尊，有的人畏著你的情緒，有的人呢？是看著你的口袋和位置，一味巴結(jié)你奉承你，誰(shuí)肯給你敲打？周圍的人都在說(shuō)你棒，夸你乖，這樣的人生多平坦舒適，猶如乘風(fēng)踏浪，任意漂流；這樣的人生又是多么的危險(xiǎn)，猶如躺在泥潭里做著美夢(mèng)。害蟲(chóng)已經(jīng)鉆進(jìn)你的思想，腐蝕你的激情，麻痹你的意志，而你仍在得意其樂(lè)。曾經(jīng)給你敲打的那只啄木鳥(niǎo)，已經(jīng)被你趕走，你再也聽(tīng)不到“篤篤”的敲擊聲。一棵成年的大樹(shù)，可能就是這樣被掏空，被放倒。⑤少數(shù)人得益于那些敲打并最終成為偉人。世界有名男高音唱歌家帕瓦羅蒂也曾悄悄無(wú)聞，每到一處演唱完畢，年輕的帕瓦羅蒂總會(huì)詢問(wèn)他的父親的意見(jiàn)，父親總是搖著頭說(shuō)，孩子，還差那么一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)！由于這樣的督促和敲打，帕瓦羅蒂?gòu)牟桓医z毫懈怠，為了“一點(diǎn)”苦苦追求，終究唱到了米蘭斯卡拉歌劇院，唱到了紐約林肯中心大都會(huì)歌劇院，唱遍全世界。他的父親終究點(diǎn)頭，現(xiàn)在可以了。⑥巴金的那套《懺悔錄》也令我震撼，它展現(xiàn)了另一種人生境界。一個(gè)活得強(qiáng)勁有力的生命，不僅需要外來(lái)的敲打，同樣需要自我的敲打，而后者真實(shí)殘酷，更接近生命本質(zhì)。巴全不斷用文字敲打自己的內(nèi)心：“今日催我?jiàn)^勇前進(jìn)的不僅是當(dāng)前的大好形勢(shì)，還有那至今仍在出血的我身上的內(nèi)傷?！倍嗌倌赀^(guò)去了，是否參加那個(gè)時(shí)代悲劇，說(shuō)沒(méi)說(shuō)過(guò)那些假話，仿佛已經(jīng)不重要。很多人早已忘卻了那段歷史，自覺(jué)或不自覺(jué)地原諒了自己，而巴全不回避，不寬恕，不遷就，借《最后的宣言》沉痛地表示：“重讀過(guò)去的文章，我絕不能寬恕自己，人們責(zé)問(wèn)我為什么把自己搞得這樣幸福，正由于我無(wú)法使筆下的豪言壯舉變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！雹咭粋€(gè)能夠接受自我敲打的生命，活得幸福，但同樣活得厚實(shí)。巴金活出了知識(shí)分子的良知，跨越了時(shí)間，樹(shù)起了一座精神的豐碑?、嗖皇敲總€(gè)人都能接受自我的敲打，那需要一顆真誠(chéng)敏感的心靈；不是每一次敲打都能催生一次醒來(lái)的震動(dòng)，那需要一片開(kāi)闊的胸襟。⑨多少年過(guò)去了，我始終記得老家屋后的石場(chǎng)中石匠們鑿石的情景。在鑿子有力的敲打中，火花四濺，碎片四散飛揚(yáng)，我的眼睛一片刺痛。父親告知我說(shuō)：一塊成長(zhǎng)中的石頭，要么被敲打成為碎片，要么被雕鑿成為無(wú)價(jià)之寶。不經(jīng)敲打的石頭，必定是被廢棄的頑石。⑩在人生不斷的敲打中，我們會(huì)成為石頭的哪一部分呢？13.閱讀第②段和第③段，分別概括這兩段中的“敲打”對(duì)人生起到的不同作用。（4分）第②段：___________________________________________________________________第③段：___________________________________________________________________14．仔細(xì)品嘗下列句子，說(shuō)說(shuō)他是怎樣表現(xiàn)生命中缺少敲打的危害的？（4分）害蟲(chóng)已經(jīng)鉆進(jìn)你的思想，腐蝕你的激情，麻痹你的意志，而你仍在得意其樂(lè)。15.(4分)(1)綜觀全文，作者認(rèn)為人生需要來(lái)自哪些方面的“敲打”？（2分）（2）巴金的事例在文中起到哪些作用？（2分）16.讀完了這篇文章，你肯定會(huì)想起自己生活中曾面對(duì)的“敲打”，你能理解這份“敲打”的意義嗎？你會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)待這份“敲打”呢？請(qǐng)結(jié)合你的生活談一談。（6分）六、（8分）依據(jù)要求完成1820題。今年年初，武漢“兩會(huì)”提出建設(shè)“幸福武漢”的設(shè)想。為了提高每個(gè)同學(xué)對(duì)建設(shè)“幸福武漢”的關(guān)注度和參加度，陽(yáng)邏一中決定開(kāi)展以“建設(shè)幸福武漢，我關(guān)注，我行動(dòng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。17.你和同學(xué)們籌備就“建設(shè)幸福武漢”的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行一次街頭調(diào)查，請(qǐng)確定調(diào)查對(duì)象并設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)題。（2分）（1）調(diào)查對(duì)象（2）調(diào)查問(wèn)題18.下面是某位同學(xué)在采訪調(diào)查中搜集到的資料，請(qǐng)整理出兩條主要信息。（4分）【材料1】政協(xié)委員朱雙全認(rèn)為，武漢建幸福城市，除了市委、市政府的各種政策與措施，還需要每個(gè)市民的參加。這種參加可能只是一次不經(jīng)意的讓座，或是揣著廢紙走上一段路扔到垃圾桶里?！笆忻駪?yīng)時(shí)常去維護(hù)城市的幸福感，向鄰居、伴侶、外來(lái)客人傳遞著對(duì)城市的關(guān)愛(ài)，從小事做起，締造城市的幸福感?！薄静牧?】人大代表葉青說(shuō)：幸福武漢是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)略的概念，比如不堵車、不被灑水車灑臟等幸福細(xì)節(jié)而組成的。所以，我認(rèn)為，建設(shè)幸福武漢就是要做好幸福細(xì)節(jié)的加法，把小事辦成，把細(xì)節(jié)做好，不斷順應(yīng)群眾過(guò)得更好的熱切期盼?！静牧?】武漢首次公布了亂闖紅燈、亂停車輛、亂穿公路、亂扔垃圾的市民名單。據(jù)了解，以后武漢市將每周曝光這