五年級重陽節(jié)敬老(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級重陽節(jié)敬老(5篇)寫作時(shí)，要養(yǎng)成在提筆開寫之前，把要寫的整篇內(nèi)容在腦中按段落流程先約莫走一遍，這樣在寫的時(shí)候，就不會(huì)有文思枯竭，擱筆待字的處境展現(xiàn)。下面是我給大家整理的一些五年級的，夢想對大家有所扶助。

五年級重陽節(jié)敬老作文1

早上，我就在想這個(gè)重陽節(jié)我該給爺爺奶奶什么樣的驚喜呢?從上午到中午都沒想好。下午大隊(duì)部提出要給老人過個(gè)有意義的節(jié)日。這時(shí)我有方法了。

一放學(xué)，我就急匆促的跑回家，一進(jìn)家門，我就對爺爺奶奶說：“我回來了!祝爺爺奶奶重陽節(jié)喜悅!”爺爺奶奶會(huì)心的笑了。

奶奶正打定端水洗腳時(shí)我迅速說：“奶奶，今天就讓我給您洗一次腳。”奶奶被我這突如其來的話弄得丈二跟尚——摸不著頭腦。她笑著說：“今天太陽打西邊出來了?”我迅速解釋：“今天是重陽節(jié)，我給您洗一次腳也是天經(jīng)地義的事啊!”經(jīng)過我一再苦求，奶奶終究允許了。看到奶奶那雙冷露的腳，我心中油然升起了一種歉意。我以后要經(jīng)常給奶奶洗腳，讓奶奶享樂子孫的喜悅。我拿起電話，打給了外婆。“喂，您好。”外婆一聽就知道是我的聲音，說：“揚(yáng)揚(yáng)，你找我有什么事啊?”我說：“祝您重陽節(jié)喜悅!”外婆聽我這么一說，在電話另頭開心的笑了。外婆說：“揚(yáng)揚(yáng)真懂事?！蔽艺f：“外婆您身體還好嗎?”外婆說：“好!”

我們還聊了一些有關(guān)學(xué)習(xí)上的事?？吹酵馄胚@么關(guān)切我，我在心中暗下決心，以后要經(jīng)常給外婆打電話，讓她少為我費(fèi)神。

今天，雖然是重陽節(jié)，但我也從中感受到了老人對我的關(guān)切與保護(hù)，我也想從心中贊美老人。我夢想爺爺跟奶奶外婆能每日喜悅!

五年級重陽節(jié)敬老作文2

金秋十月未覺寒，九九重陽情已至，日月高照兩重歸，親緣相映地久長。夏天的腳步貌似還停留在校園，秋天的落葉已靜靜點(diǎn)綴了校園，我們紅峰幼兒園又迎來了一個(gè)暖人心、溫人情的重陽節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族愛老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造尊老、愛老、助老的空氣，20_年10月中旬，我園響應(yīng)閩侯縣委對重陽節(jié)主題活動(dòng)的通知，邀請爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開展了一系列生動(dòng)趣味的班級、區(qū)域、親子活動(dòng)，帶著老師們殷切的期盼，孩子們純真的祈福，充分地將關(guān)愛、幸福和節(jié)日的喜悅在孩子們和家長們心中傳播開來。

10月份的其次周，孩子們就在教師的率領(lǐng)下，通過各類趣味的活動(dòng)逐步熟悉了我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)“重陽”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的學(xué)識(shí)，讓孩子們點(diǎn)滴積累了重陽的粗淺學(xué)識(shí)。趣味的嬉戲活動(dòng)、豐富的區(qū)域材料和溫馨的親子活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步豐富了個(gè)人的情感。大班活動(dòng)“我對爺爺奶奶說”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會(huì)了付出和奉獻(xiàn)的重要，區(qū)域活動(dòng)“爺爺奶奶的畫像”、“重陽風(fēng)俗展”等多樣的活動(dòng)，更讓孩子們了解了中華孝親的樸實(shí)和深厚;中班活動(dòng)“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫溫情聚會(huì)”讓孩子們和祖輩溫情相聚，區(qū)域活動(dòng)“我給爺爺泡杯茶”、“重陽學(xué)識(shí)卷”等趣味操作，讓孩子們充分體驗(yàn)了生活的和暖瞬間;小班活動(dòng)“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡樸的幸福，區(qū)域活動(dòng)“親情相框”、“手制項(xiàng)鏈”等暖心制作，表示了孩子們雖然粗糙但是無比真誠的愛意。

本次的綜合性主題活動(dòng)“我的重陽節(jié)”，不僅為全體教職工和孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨美好的“愛的教導(dǎo)”的機(jī)遇，也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的和暖和關(guān)切，并度過了一個(gè)充實(shí)的重陽節(jié)。愿天下老人老有所為，老有所樂，安度晚年!

五年級重陽節(jié)敬老作文3

一年一度的重陽節(jié)終究讓我盼來。我們學(xué)校首次組織五、六年級的同學(xué)到野外舉行一次登高活動(dòng)。

這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走半小時(shí)就到目的地。吃過早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。

風(fēng)箏競賽場的人可真多呀!把整個(gè)賽場圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸不斷續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空飛行。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙繁忙碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦!場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗳嘌郏刹恢趺吹?，那龍和蜈蚣糾纏在一起，可能是龍畏縮自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都斷線，掉進(jìn)山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不理應(yīng)那樣自私。它們的仆人像箭一樣沖下山谷，探索自己的風(fēng)箏，好不輕易找到，可時(shí)間分外緊迫，但是它們的仆人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到結(jié)果還是蜈蚣取得第一名，龍獲得其次名……風(fēng)箏比賽在一陣陣強(qiáng)烈的歡呼聲、掌聲中終止。

吃午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)鼓動(dòng)大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開頭，只見運(yùn)鼓動(dòng)們在半山腰上摩拳擦掌，做好預(yù)備模樣。又是一聲哨響，運(yùn)鼓動(dòng)爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗，“哎呀”，真糟糕!她被石頭絆倒，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走。

這時(shí)，太陽逐漸地西下，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上猶如盛開著朵朵鮮花。

五年級重陽節(jié)敬老作文4

今天是一年一度的重陽節(jié)，也是“老人節(jié)”，為了表示我們對老人們的愛戴，所以學(xué)校開展了一次活動(dòng)，就是到我們學(xué)校鄰近的一所老人院去為里面的孤寡老人門一起慶祝重陽節(jié)，為他們獻(xiàn)愛心。

這次活動(dòng)可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊(duì)的隊(duì)員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小的鼓點(diǎn)還表現(xiàn)不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機(jī)跑前跑后的為他們留下了大量精彩而美好的瞬間。

不一會(huì)兒隨著這雄偉的聲音，我們來到了敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后，我們就開頭表演節(jié)目了，首先是一年級的表演;二年級的朗誦……節(jié)目就這樣順?biāo)斓呐e行著，時(shí)間也一步步推移著。活動(dòng)終止了，我們也順著來路回校。

經(jīng)過這次的慶?；顒?dòng)，讓我有了大量的感受重陽節(jié)是個(gè)很重要的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日能讓我們?yōu)槔先藗?、長輩們做力所能及的事，讓我們獻(xiàn)出自己的一片孝心，獻(xiàn)出一份對老人的愛戴，讓他們都能夠快喜悅樂的安享晚年，讓他們無憂無慮的生活著。

五年級重陽節(jié)敬老作文5

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節(jié)到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。

無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買大量寶貴的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，往往就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干慌張。

秋每日氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷?！毙睦镞€不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦!往往我來