宿舍管理員個人總結(jié)（優(yōu)選3篇）

宿舍管理員個人總結(jié)（優(yōu)選3篇）名目第1篇學(xué)校宿舍管理員個人工作總結(jié)第2篇同學(xué)宿舍管理員個人工作總結(jié)報告第3篇學(xué)校宿舍管理員個人工作總結(jié)范文

【第1篇】學(xué)校宿舍管理員個人工作總結(jié)

自從去年秋，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來，堅固樹立宿舍管理為一線的教育教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學(xué)校后勤團隊的關(guān)心和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：

一、通過常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。

由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段通過頻繁的深化宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化，在吳校長的關(guān)心下還打印裝訂“同學(xué)宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計與評比。

在管理中為了激發(fā)寄宿生樂觀參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長。通過特地召開的舍長會議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中消失疲憊感和枯燥感，我將24個舍長分成ab兩班，實行ab兩班輪班倒的方式進(jìn)行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個舍長，各負(fù)其責(zé)。其中一個正舍長負(fù)責(zé)記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個區(qū)域，每人檢查其中的一個區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時間。每日檢查的時間通過協(xié)商定在每天早上的大課間。

同時，在寄宿生集會中強調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是盼望在檢查中發(fā)覺衛(wèi)生打掃存在的問題，能準(zhǔn)時的對問題進(jìn)行整改。最終為自己創(chuàng)建一個潔凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長，但是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是常常親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低班級的小同學(xué)，還支配高班級的大同學(xué)進(jìn)行一對一的幫扶。通過一學(xué)期的檢查評比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到了每天潔凈，日日整齊的效果。潔凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評。

二、運用深化巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律。宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞，不僅會影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在2023年秋季開學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對“做文明舍員，創(chuàng)文明宿舍”的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象，制定了一些有用而便于操作的的紀(jì)律管理打分方法和獎懲措施。

在紀(jì)律管理中，除了制定紀(jì)律管理的打分方法和獎懲措施外，管理員還對宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深化巡查。特殊是下晚自習(xí)后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后上床入睡的狀況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)覺問題就準(zhǔn)時的當(dāng)場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為其次天的課堂學(xué)習(xí)供應(yīng)有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了，他們的安全隱患自然就少了?，F(xiàn)在，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時作息的生活習(xí)慣。

三、經(jīng)過曉之以理，動之以情的情感教育，協(xié)作學(xué)校做好寄宿生的思想工作。

經(jīng)過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像許多不知情的老師想象的那樣簡潔。只是開關(guān)宿舍門，清點一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。

在這一學(xué)年中，我遇到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。面對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)？是否準(zhǔn)時？它都會影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。

為此，我總是實行曉之以理，動之以情的情感教育方法，利用課余休息時間進(jìn)行個別談話，或集中寄宿生實行集體教育等方式教育寄宿生。

通過因人而異，因事不同的教育，現(xiàn)在宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。

四、以一顆慈母之愛心，關(guān)懷寄宿生的身心健康。

由于寄宿生大半的時間都是在學(xué)校度過的，他們又遠(yuǎn)離父母，缺乏父愛、母愛的呵護，在學(xué)校生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問題時，我就以一顆慈母之愛心，去關(guān)懷寄宿生的身心健康。比如：

五六班級女生，她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深化各個女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生學(xué)問。另外，還向她們細(xì)致的敘述了在經(jīng)期要如何的留意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我的一番急躁細(xì)致的引導(dǎo)，她們不再由于此事的發(fā)生而恐慌了。

當(dāng)個別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，靜靜哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心，勸慰他們要學(xué)會頑強。當(dāng)看到個別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補，或者教他們學(xué)著自己縫補。

當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會用洗衣機幫他們脫水。每天晚上十點半左右，在實行最終一次巡查宿舍時，假如天氣冷，發(fā)覺那個同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會情不自禁地去為他們蓋好。

通過這一系列猶如母親做的小事，暖和著每一個寄宿生的心，營造出一個布滿愛意，溫馨如家的宿舍。

五、盡職盡責(zé)，準(zhǔn)時處理宿舍中的突發(fā)大事。

在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預(yù)知的突發(fā)大事。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長，一邊準(zhǔn)時的請保安送其去醫(yī)院救治。遇到個別寄宿生的床架或床板壞了，就準(zhǔn)時的向吳校長匯報，支配保安給幫忙修理，或者更換。遇到個別寄宿生由于一時沖動，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費用。特殊是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李輝老師的幫忙，最終才將他找回來一事。在此我要特殊感謝他們！

在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，但是由于閱歷不足，工作中還是消失了一些難以預(yù)料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與擔(dān)心。盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長能賜予理解與原諒。信任我會在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量削減失誤。將宿舍管得更好。

【第2篇】同學(xué)宿舍管理員個人工作總結(jié)報告

新學(xué)年里，在兩院合并的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)懷下，在新學(xué)期里我們宿管會成立以來，我們宿管會在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開展了一系工作，在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員幫助下，努力引導(dǎo)宿管會成員不斷學(xué)習(xí)，給公寓同學(xué)做思想工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認(rèn)可，現(xiàn)將我們宿管會在這一個多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)

1、作為我們宿管會這一塊，首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度，只有提高自身修養(yǎng)，從自身行為做起，才能有資格去管理同學(xué)。

2、由于我們宿管會工作時間比較特別，不像團委以及同學(xué)會是利用白天時間工作，我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作，工作比較辛苦，宿管會成員在工作中難免消失心情波動，這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及副主任不斷的給大家做思想工作。

3、在宿管會成立以來，我們常務(wù)副主任不斷深化辦公室和領(lǐng)導(dǎo)爭論工作上的細(xì)節(jié)問題，也和宿舍同學(xué)相互溝通，逐步了解同學(xué)的生活問題以及思想動態(tài)，有利于宿管會在今后開展工作。

4、我們平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)樂觀進(jìn)取，提倡求實精神，不要認(rèn)為個別同學(xué)捉住我們平常工作消失管理的錯誤，不要為了受到影響就對工作的不樂觀性，要用實際狀況地協(xié)調(diào)心理壓力，做好個人思想問題。

二、踏實仔細(xì)工作，樂觀努力創(chuàng)新

1、在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，受到同學(xué)的威逼。但是只要我們踏實仔細(xì)工作，有理可說，漸漸做好同學(xué)思想工作，這樣我們的工作才能順當(dāng)進(jìn)行。

2、在宿管會成立以來，我們堅持執(zhí)行值班制度以及考勤制度，做到責(zé)任到位。也堅持每周給各部門部長開例會，每兩周全體成員開例會，爭論工作中所遇到問題，以及工作安排消失的漏洞，也能得到準(zhǔn)時解決，不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到"人人有事干、事事有人干'，從細(xì)節(jié)上做到分工明確，讓每位成員在工作當(dāng)中得到熬煉。

3、注意實踐工作，在工作中，我們公寓宿管會不斷與基地宿管會進(jìn)行工作溝通，同時也派代表到基地宿舍學(xué)習(xí)基地宿管會的管理模式與工作方案。同時，我們公寓宿管會還不斷向同學(xué)會與團委干部進(jìn)行工作溝通，學(xué)習(xí)別人的工作閱歷。以提高宿管會的工作質(zhì)量，讓大家拓展視野，增長才能，達(dá)到熬煉自己的目的，為以后工作做好預(yù)備

4、經(jīng)過一個多月的辛苦工作，現(xiàn)在宿管會基本走向正規(guī)化，利用空余時間跟基地宿管會進(jìn)行一些友益活動，通過這樣的活動，大大增加集體的分散力。

三、正視工作不足，努力迎頭趕上

同時，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的熟悉不夠明確，閱歷不足。對外宣揚，工作力度不夠。遇到簡單事情時，沒有找到正確的處理方法。

以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結(jié)。如有不足，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能準(zhǔn)時的提示與指導(dǎo)。

同學(xué)宿舍管理員個人工作總結(jié)

【第3篇】學(xué)校宿舍管理員個人工作總結(jié)范文

篇一：

自從去年秋，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來，堅固樹立宿舍管理為一線的教育教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學(xué)校后勤團隊的關(guān)心和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：

一、通過常規(guī)化精細(xì)化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。

由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段通過頻繁的深化宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化，在吳校長的關(guān)心下還打印裝訂“同學(xué)宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計與評比。

在管理中為了激發(fā)寄宿生樂觀參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長。通過特地召開的舍長會議，向他們進(jìn)一步細(xì)化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中消失疲憊感和枯燥感，我將24個舍長分成ab兩班，實行ab兩班輪班倒的方式進(jìn)行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個舍長，各負(fù)其責(zé)。其中一個正舍長負(fù)責(zé)記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個區(qū)域，每人檢查其中的一個區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時間。每日檢查的時間通過協(xié)商定在每天早上的大課間。

同時，在寄宿生集會中強調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是盼望在檢查中發(fā)覺衛(wèi)生打掃存在的問題，能準(zhǔn)時的對問題進(jìn)行整改。最終為自己創(chuàng)建一個潔凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長，但是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是常常親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低班級的小同學(xué)，還支配高班級的大同學(xué)進(jìn)行一對一的幫扶。通過一學(xué)期的檢查評比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到了每天潔凈，日日整齊的效果。潔凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評。

二、運用深化巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀(jì)律。宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞，不僅會影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在xxxx年秋季開學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對“做文明舍員，創(chuàng)文明宿舍”的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象，制定了一些有用而便于操作的的紀(jì)律管理打分方法和獎懲措施。

在紀(jì)律管理中，除了制定紀(jì)律管理的打分方法和獎懲措施外，管理員還對宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深化巡查。特殊是下晚自習(xí)后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后上床入睡的狀況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)覺問題就準(zhǔn)時的當(dāng)場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為其次天的課堂學(xué)習(xí)供應(yīng)有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了，他們的安全隱患自然就少了?，F(xiàn)在，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時作息的生活習(xí)慣。

三、經(jīng)過曉之以理，動之以情的情感教育，協(xié)作學(xué)校做好寄宿生的思想工作。

經(jīng)過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像許多不知情的老師想象的那樣簡潔。只是開關(guān)宿舍門，清點一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。

在這一學(xué)年中，我遇到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。面對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)？是否準(zhǔn)時？它都會影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。

為此，我總是實行曉之以理，動之以情的情感教育方法，利用課余休息時間進(jìn)行個別談話，或集中寄宿生實行集體教育等方式教育寄宿生。

通過因人而異，因事不同的教育，現(xiàn)在宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。

四、以一顆慈母之愛心，關(guān)懷寄宿生的身心健康。

由于寄宿生大半的時間都是在學(xué)校度過的，他們又遠(yuǎn)離父母，缺乏父愛、母愛的呵護，在學(xué)校生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問題時，我就以一顆慈母之愛心，去關(guān)懷寄宿生的身心健康。比如：

五六班級女生，她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深化各個女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生學(xué)問。另外，還向她們細(xì)致的敘述了在經(jīng)期要如何的留意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我的一番急躁細(xì)致的引導(dǎo)，她們不再由于此事的發(fā)生而恐慌了。

當(dāng)個別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，靜靜哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心，勸慰他們要學(xué)會頑強。當(dāng)看到個別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補，或者教他們學(xué)著自己縫補。

當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會用洗衣機幫他們脫水。每天晚上十點半左右，在實行最終一次巡查宿舍時，假如天氣冷，發(fā)覺那個同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會情不自禁地去為他們蓋好。

通過這一系列猶如母親做的小事，暖和著每一個寄宿生的心，營造出一個布滿愛意，溫馨如家的宿舍。

五、盡職盡責(zé)，準(zhǔn)時處理宿舍中的突發(fā)大事。

在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預(yù)知的突發(fā)大事。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長，一邊準(zhǔn)時的請保安送其去醫(yī)院救治。遇到個別寄宿生的床架或床板壞了，就準(zhǔn)時的向吳校長匯報，支配保安給幫忙修理，或者更換。遇到個別寄宿生由于一時沖動，打壞了同宿舍的舍友，就趕在讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費用。特殊是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李輝老師的幫忙，最終才將他找回來一事。在此我要特殊感謝他們！

在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，但是由于閱歷不足，工作中還是消失了一些難以預(yù)料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與擔(dān)心。盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長能賜予理解與原諒。信任我會在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量削減失誤。將宿舍管得更好。

篇二：

本學(xué)期從9月1號起，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校的同學(xué)宿舍管理工作。為進(jìn)一步加強寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)同學(xué)和保障同學(xué)'學(xué)習(xí)時有精力、生活上能安心'作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進(jìn)行總結(jié)：

一、文明的居室，情趣的生活

詳細(xì)如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成果與同學(xué)積分親密掛勾。

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生（樓道、雨棚頂和平臺）予以分工負(fù)責(zé)，落實到人。

二、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的熟悉，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的詳細(xì)方法、措施；。

三、其次抓文明衛(wèi)生：

1、在宿舍，組織同學(xué)成員、各寢室長樂觀行動輪番值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查；