學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃書范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃書范文學(xué)生在學(xué)?校是以學(xué)為?主,所以學(xué)?習(xí)部是最主?要的部門之?一。學(xué)習(xí)部?的工作目的?是針對(duì)性地?開展一系列?的活動(dòng),督?察晚自習(xí)學(xué)?習(xí)情況，營(yíng)?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍,讓?同學(xué)的大學(xué)?學(xué)習(xí)生活更?加充實(shí),更?有意義,更?豐富多彩.?對(duì)于目前?剛成立的的?學(xué)習(xí)部本身?，我感覺(jué)主?要有以下幾?個(gè)方面的計(jì)?劃：1、?對(duì)于剛成立?的學(xué)習(xí)部，?應(yīng)該___?一下自律委?一些主席，?部長(zhǎng)等和其?成員相互交?流下，讓其?學(xué)習(xí)部里面?的成員知道?這個(gè)___?;2、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)部里?面成員的團(tuán)?結(jié)，同時(shí)可?以和校學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)部共?同努力，相?互促進(jìn)，共?同___活?動(dòng);3、?每?jī)芍芏〞r(shí)?開一次例會(huì)?，例會(huì)上主?要匯報(bào)兩周?內(nèi)的工作，?交流思想，?并對(duì)已完成?的工作進(jìn)行?總結(jié)，對(duì)未?來(lái)的工作進(jìn)?行安排。如?平時(shí)有重要?的事情則及?時(shí)召開臨時(shí)?會(huì)議。例會(huì)?爭(zhēng)取輪流邀?請(qǐng)我校各個(gè)?學(xué)院中各班?學(xué)習(xí)委員參?加，共同討?論。4、?做好每次會(huì)?議及活動(dòng)的?紀(jì)錄工作，?且以書面及?電子檔兩種?形式存放。?正規(guī)學(xué)習(xí)部?的各項(xiàng)工作?，以便加強(qiáng)?管理提高工?作效率。?5、師生互?動(dòng),提高同?學(xué)的學(xué)習(xí)效?率,引導(dǎo)學(xué)?生自發(fā)開展?活動(dòng)，營(yíng)造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。為增?強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐?能力，定期?開展社會(huì)調(diào)?研。6、?舉辦各類學(xué)?術(shù)性講座,?使同學(xué)對(duì)所?學(xué)習(xí)的專業(yè)?知識(shí)有更系?統(tǒng),更全面?的認(rèn)識(shí)和了?解,提高同?學(xué)對(duì)專業(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí)的興?趣7、強(qiáng)?化學(xué)生自身?建設(shè)，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)習(xí)部干?部的培養(yǎng)和?鍛煉發(fā)揮其?骨干作用。?實(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)?低年級(jí)干事?的能力培養(yǎng)?，做好他們?的思想教育?工作。轉(zhuǎn)?眼間到了大?三的下學(xué)期?了，專業(yè)性?的知識(shí)加重?，在加上眾?多的原因，?無(wú)奈之下，?提出退崗申?請(qǐng)，謝謝老?師對(duì)我工作?的支持。?學(xué)習(xí)部是一?個(gè)重要部門?，我們堅(jiān)決?履行“為全?院學(xué)生服務(wù)?”的宗旨，?認(rèn)真完成校?內(nèi)部署的各?項(xiàng)任務(wù)，且?積極配合各?部門開展好?各項(xiàng)工作，?努力把學(xué)習(xí)?部的作用發(fā)?揮到最大，?讓學(xué)習(xí)部發(fā)?展得更出色?。學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃書范文（二）1.做?好本職工作?力爭(zhēng)有所突?破，有所創(chuàng)?新。對(duì)學(xué)習(xí)?部承辦的活?動(dòng)，要緊貼?學(xué)生時(shí)代，?緊扣專業(yè)特?色，同時(shí)也?要加強(qiáng)與其?他部門的合?作與聯(lián)系，?力爭(zhēng)在部門?與部門間的?配合中更好?地完成各項(xiàng)?工作。2?.注意部門?團(tuán)隊(duì)精神建?設(shè)，充分調(diào)?動(dòng)新干事工?作的積極性?和提高新干?事的辦事能?力。同時(shí)也?要定期召開?部門會(huì)議，?及時(shí)分配好?各項(xiàng)工作，?及時(shí)反映問(wèn)?題，交流意?見，制定出?更好，更具?體的計(jì)劃并?落到實(shí)處。?3.舉辦?一些有意義?有創(chuàng)新的活?動(dòng)：1)?要___一?些與我們學(xué)?習(xí)，我們的?專業(yè)或?qū)ξ?們未來(lái)的發(fā)?展方向有關(guān)?有意義的活?動(dòng)。如演講?賽，等這些?可以鍛煉并?提高我們的?世面穩(wěn)定性?和口語(yǔ)表達(dá)?能力等等。?再如我們也?可以舉辦一?些專業(yè)案例?分析活動(dòng)，?旨在提高全?系同學(xué)對(duì)專?業(yè)課程的理?解，引導(dǎo)同?學(xué)們更好的?去學(xué)習(xí)和發(fā)?展，并為同?學(xué)們提供展?示自我風(fēng)采?的舞臺(tái)。?2)為了使?___屆新?生對(duì)我校，?以及自己的?專業(yè)有個(gè)大?概的了解本?部特打算在?進(jìn)期舉辦一?次新老生經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)，?目的也是為?了希望使新?生盡快的適?應(yīng)現(xiàn)在的生?活，及早正?確的定位，?避免走彎路?，走錯(cuò)路。?3)本部?要事先為我?們生活日常?生活的中一?些有意義，?有價(jià)值值得?我們紀(jì)念的?日到來(lái)之前?準(zhǔn)備慶祝活?動(dòng)來(lái)它，讓?干事們體會(huì)?到部門的溫?暖，從而提?高他們的凝?聚力和強(qiáng)烈?的歸屬感。?本學(xué)年工?作計(jì)劃如下?：一：學(xué)?生手冊(cè)知識(shí)?競(jìng)賽為使?08級(jí)新生?更好的熟悉?教育法規(guī)和?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制定，?我管理系團(tuán)?總支、學(xué)生?會(huì)舉辦“學(xué)?生手冊(cè)知識(shí)?競(jìng)賽?！笔?場(chǎng)營(yíng)銷、工?商企業(yè)管理?、物流管理?、物業(yè)管理?和國(guó)際貿(mào)易?的08級(jí)新?生全部參加?此次競(jìng)賽。?通過(guò)這次?活動(dòng)，同學(xué)?們___了?解學(xué)院的各?項(xiàng)管理?xiàng)l例?，從而讓同?學(xué)們更堅(jiān)定?做一名優(yōu)秀?英才的信心?。本次活動(dòng)?的舉辦也激?發(fā)同學(xué)們力?爭(zhēng)文明班級(jí)?，更建和諧?校園的斗志?。二：辯?論大賽(已?結(jié)束)為?進(jìn)一步增進(jìn)?大家的相互?了解，豐富?大家的課外?生活，提高?同學(xué)們思維?的縝密性，?鍛煉大家口?才與語(yǔ)言能?力、思維反?應(yīng)能力以及?邏輯推理能?力，進(jìn)而提?高同學(xué)們的?自身文化素?質(zhì)，增強(qiáng)同?學(xué)們的團(tuán)體?意識(shí)。學(xué)習(xí)?部將開展主?題為“雄辯?大比拼”的?辯論賽。?三：演講比?賽本次比?賽標(biāo)題為《?讓世界充滿?愛(ài)》，以_?__年中國(guó)?所發(fā)生的雪?災(zāi)和地震為?題材，以0?8級(jí)新生為?主要參賽對(duì)?象，以發(fā)掘?人才，鍛煉?新生為主要?目的，由系?老師，部長(zhǎng)?擔(dān)任評(píng)委，?讓選手以演?講的方式來(lái)?展示自己的?才華，實(shí)現(xiàn)?自己的夢(mèng)想?。比賽結(jié)?束后，“中?國(guó)堅(jiān)強(qiáng)!中?國(guó)加油!”?發(fā)自大家內(nèi)?心的呼喊，?是整個(gè)比賽?推向___?，讓同學(xué)們?將關(guān)愛(ài)延續(xù)?下去，讓關(guān)?愛(ài)為生命加?油!四：?以“我行我?秀”為主體?的專業(yè)知識(shí)?辯答大賽?___以專?業(yè)案例材料?分析為主體?，對(duì)方案進(jìn)?行辯解、分?析目的是提?升08級(jí)學(xué)?生的專業(yè)知?識(shí)能力，提?高他們的分?析___語(yǔ)?言能力，豐?富學(xué)生校園?文化生活，?營(yíng)造一個(gè)愛(ài)?學(xué)習(xí)，勤學(xué)?習(xí)的學(xué)習(xí)氛?圍。五：?書法比賽?此活動(dòng)會(huì)與?宣傳部一同?開展，進(jìn)一?步培養(yǎng)我系?學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)?的熱情，營(yíng)?造濃重的學(xué)?習(xí)氛圍，充?實(shí)學(xué)生的校?園文化生活?，同時(shí)給學(xué)?生一個(gè)展示?自我才華的?平臺(tái)。六?：象棋比賽?(重點(diǎn))?此活動(dòng)在上?___屆之?中有不同反?響，各班級(jí)?積極參加活?動(dòng)，因此我?部決定繼續(xù)?開展，提高?學(xué)習(xí)氛圍，?陶冶學(xué)生情?操。而且與?大一與大二?一同參與，?給他們一個(gè)?互動(dòng)的機(jī)會(huì)?。七：為?更好的進(jìn)行?信息反饋，?搭建好老師?和學(xué)生之間?的橋梁，學(xué)?習(xí)部將在學(xué)?習(xí)檢查中，?及時(shí)傳達(dá)信?息反饋精神?，以便于溝?通和交流。?讓老師能及?時(shí)了解到同?學(xué)的學(xué)習(xí)面?貌與精神，?