【實(shí)用】書籍伴我成長(zhǎng)作文集合九篇范文

【實(shí)用】書籍伴我成長(zhǎng)作文集合九篇范文在我們平凡的日常里，大家都不可防止地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下列是小編精心整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇1

小朋友們，你們認(rèn)識(shí)一個(gè)早上津津有味，晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個(gè)小女孩嗎《讓我來告訴你們吧!這個(gè)小女孩就是我呀!我是一個(gè)熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本書籍，就會(huì)纏著媽媽把她買下來。如果媽媽不買，我就會(huì)講條件，比方：“這次期末考試考雙百分，您就容許我。〞等等，媽媽就會(huì)同意。

有一次，我看見班里有好多同學(xué)都有?調(diào)皮包馬小跳》，而且聽說內(nèi)容很精彩，我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說：“現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了，要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，這些書就別買了。〞我失望地對(duì)媽媽說：“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!〞媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，我快樂得跳了起來!由于媽媽說考完試以后要給我買一本?調(diào)皮包馬小跳》我便每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)課文爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!終于“功夫不負(fù)有心人〞媽媽給我買了一本?調(diào)皮包馬小跳》中的四個(gè)淘氣蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識(shí)，如：其實(shí)家長(zhǎng)們都很愛自己的孩子，但有許多的家長(zhǎng)又過于偏愛我們，在大人看來是很愛我們，但其實(shí)是害了我們……我以前就認(rèn)為父母太嚴(yán)格了，嘴上說愛我其實(shí)并不愛我，但讀了這本書我知道了，其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我是一種無形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整〞我們。

書籍伴我成長(zhǎng)，是一個(gè)很好的標(biāo)題，我們也應(yīng)該多讀一些書籍，把自己的體會(huì)讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!書籍伴我成長(zhǎng)!

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇2

尊敬的各位老師親愛同學(xué)們：

大家晚上好，我是20xx級(jí)13班的學(xué)生劉劍鋒，今天很快樂站在這里加入演講比賽，我演講的題目是?書籍伴我成長(zhǎng)》。

從我記事起文學(xué)在我心中就是一座島，還是一座圣島，而我就是一只鳥，還是一只菜鳥。我沒有研究過蘇格拉底哲學(xué)，沒有感受過莎士比亞悲劇，沒有分析過福爾摩斯懸案，沒有領(lǐng)略過歐哼利小說。更不知道杜拉斯，福樓拜等人出生于哪國，有什么著作。我只知道他們都是文學(xué)大家，而且巨牛叉。身為一個(gè)中國人，我連四大名著都沒有認(rèn)真拜讀過，所以不得不說我是一個(gè)淺薄的人。一個(gè)淺薄的人怎么好意思說出“我與文學(xué)有著不解之緣〞之類的話呢？我雖然淺薄，但我還是要臉的，雖然它長(zhǎng)滿了青春痘！

對(duì)于我這只菜鳥來說，文學(xué)的圣島可望而不可及！但是我個(gè)人對(duì)書籍確實(shí)是有重度感冒的！以至于到了一種“書在我在，書亡我亡〞的地步！我時(shí)常閑的發(fā)慌便在想：如果哪一天中國又要焚書坑儒了，我愿意站出來讓他坑死我算了。反正書都沒有了，人活著也乏味。因者這份對(duì)于文學(xué)的偏執(zhí)與熱愛，在上個(gè)月，我去加入了我校溪月文學(xué)社的社干競(jìng)選。但是由于鄙人肚子里實(shí)在是沒什么墨水，所以最終還是敗北了，但是，即使沒能參加文學(xué)社，也仍然阻擋不了我對(duì)于書籍的熱愛，我始終相信，只要心中有夢(mèng)，菜鳥也有春天。

我是一個(gè)粗人，不會(huì)咬文嚼字，但我小時(shí)候經(jīng)?？吹礁郀柣哪蔷湓挘簳侨祟愡M(jìn)步的階梯?？墒窃谖铱磥頃沃故侨祟愡M(jìn)步的階梯，它簡(jiǎn)直就是人類進(jìn)步的拖拉機(jī)。因?yàn)樗休d著厚重的知識(shí)能量，引領(lǐng)者人類遲緩但卻穩(wěn)重地前行。

我拜服古人讀書破萬卷的精神，可在這個(gè)文學(xué)作品商業(yè)化的時(shí)代，很多人搞文學(xué)創(chuàng)作都只是為了名利。很多人去看文學(xué)著作，不是因?yàn)檎嫘南矚g，而僅僅是為了附庸風(fēng)雅，顯示自己出眾的才情。帶領(lǐng)一顆不純凈的心去閱覽那些文學(xué)著作，只會(huì)助長(zhǎng)內(nèi)心的虛榮而已。我們應(yīng)該用一顆樸實(shí)無華的心，去慢慢感受書籍帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真滴，

給我一個(gè)角落，那將是我的天地，沒有歡聲沒有笑語?？晌蚁矚g這樣的沉寂。有書籍為伴，我不勝欣喜，有文學(xué)為誘餌，我將無所畏懼。就這樣，靜靜地沉淀在文字里，在書籍中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中勇往前行。

在演講的最后，我想用一副對(duì)聯(lián)送給各位老師同學(xué)共勉：書山有路披荊斬棘踏破金戈鐵馬，學(xué)海無涯奮勇前進(jìn)敢笑浪遏飛舟。

謝謝大家。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇3

說到書，我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了，這四個(gè)英文字母組成單詞是book，意思是書。我喜歡書，更喜歡宇宙類的書，因?yàn)檫@類書讓我探索到了宇宙的奧秘。記得有一次，張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后，翻開了另外一個(gè)PPT，那個(gè)PPT上全是小組搶答題。

輪到我們組時(shí)，我看了一遍題目，就站起來，說：“答案是C。〞頓時(shí)，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對(duì)了，心里別提有多快樂。我覺得是書幫忙了我。我還喜歡看?數(shù)學(xué)漫畫》，因?yàn)檫@本書很有趣，也講了知識(shí)點(diǎn)。有一次，樊老師問了一個(gè)問題：“小數(shù)的第一位是什么？〞我馬上回顧到了在?數(shù)學(xué)漫畫》學(xué)的知識(shí)，然后，我站起來，說：“十分位。〞這次，我又答對(duì)了。我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。〞這句話。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇4

青春掃走歲月，蕩起憂愁的漣漪，日復(fù)一日，昔日的時(shí)光如同白駒過隙，一去不復(fù)返。在這悠悠的歲月里，是書籍陪伴我度過一個(gè)個(gè)日日夜夜，給予我潤(rùn)雨細(xì)無聲的關(guān)心，和煦了我的心扉。

我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺，手可摘星辰〞，愛袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾〞。品王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還〞的思鄉(xiāng)情結(jié)，同蘇軾送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟〞的深深祝福。踏一條幽靜，野花“千朵萬朵壓枝低〞，抬頭，“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑〞，此乃“采菊東籬下，悠然見南山〞的隱居山嶺的恬靜……

我愛讀詞。我體會(huì)著李清照的如夢(mèng)令中“應(yīng)是綠肥柳瘦〞的傷春惜春，感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔，為伊消得人憔悴〞的執(zhí)著追求，欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)〞的悠悠春景。

我啊讀中外名著。?假如給我三天光明》教我如何戰(zhàn)勝自己，如何改寫命運(yùn)；?茶花女》讓我懂得人的價(jià)值，人活著就要刻骨銘心的愛一場(chǎng)，為愛人付出一切；?吼叫山莊》讓我在愛情與仇恨，崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國四大名著中，?西游記》中性格迥異的四個(gè)人物，波折離奇的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翻；?水滸傳》中的一百零八個(gè)梁山好漢讓惡震撼；?三國演義》英雄的不凡氣概讓我折服；?紅樓夢(mèng)》中一把心酸淚，滿紙荒唐言，不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……

書籍是石，撩起星星之火。

書籍是火，點(diǎn)燃希望之燈。

書籍是燈，指引前進(jìn)的路書籍伴我成長(zhǎng)。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇5

人們都說：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白〞，我想書籍也是如此。

兒時(shí)記得有一次，父親買書回來，正在廚房忙碌的母親急忙走出來，把濕漉漉的手在圍裙上反復(fù)抹擦，使手變得干凈。她像如獲珍寶一樣捧起那本兒書，年幼的我在客廳中看到了母親在燈光下捧卷而讀的情景，便使我兒時(shí)心中多了一個(gè)對(duì)書的世界的.好奇與疑惑。

光陰荏苒，我步入小學(xué)，也開始了讀書。母親便教我讀與背?唐詩三百首》，每天一首，每天一首，日日如此。我對(duì)書中的世界也慢慢了解。在我九歲那一年，父親從上海帶回精美的書簽，我在書簽上看到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁〞。那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)太小還不知這是思鄉(xiāng)的詩句，于是反反復(fù)復(fù)地讀這句。一會(huì)兒到奶奶那里去賣弄，一會(huì)兒便到父親那里去賣弄。可我萬萬沒有想到父親抱著我問道：“傻姑娘，知道這句詩什么意思么〞？我臉一下子就紅了，嘟著嘴說：“不知道，只是在那一沓書簽兒中看到的〞。父親說：“寶貝，這是思鄉(xiāng)的詩，你看詩中的“日暮〞是傍晚的意思〞。我著急的問道，那“相關(guān)何處〞這又是什么意思呢？父親告訴我說：“鄉(xiāng)關(guān)何處的意思是不知何處是我的家鄉(xiāng)，詩人是因長(zhǎng)期在外漂泊，在用仙人的故事敘述自己的吊古懷今之情〞。我不解的撓了撓頭，心中裝著疑惑離開父親的懷抱，自己琢磨詩句的意思去了。我十歲時(shí)，?唐詩三百首》已經(jīng)可以做到倒背如流的地步了，這要感激母親每天對(duì)我的付出，才使我有了這樣驚人的成就。

一滴水不能匯成河流，要長(zhǎng)期的努力，才能使百滴水、千滴水變成河流。古詩的背誦告一段落，母親又給我買了好多書。每當(dāng)夜幕降臨在大街小巷，街上滿是霓虹燈時(shí)，我已經(jīng)與父親、母親捧書而讀。父親、母親告訴我在書中可以收獲珍貴的知識(shí)，書籍就像是雨露，使我的心靈不再干涸。

到了我上初中的那年，母親仍一如既往地給我買書。中外名著等各類書籍使我的精神世界得了到了滋潤(rùn)。現(xiàn)在飯后看書已經(jīng)成為我們一家人的習(xí)慣，雖然在這過程中，我讀了許多書籍，但我依舊不會(huì)忘記我的初心，要把看書的好習(xí)慣堅(jiān)持下來。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇6

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。

"是呀!在學(xué)習(xí)中，我們不僅要從課文中汲取知識(shí)，還要從課外讀物中，了解歷史的過去，世界的開展。讓我們更加了解這個(gè)世界所有的一切

我是一個(gè)貪玩的女孩子但我同時(shí)也是一個(gè)“小書迷〞在我咿咿學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上，媽媽就講一個(gè)小故事給我聽。我漸漸成長(zhǎng)，并且我也喜歡上了書。我家里還有一個(gè)小書房，里面有我許多“書朋友〞。每有時(shí)間，我就會(huì)跑到書房里，拿起書，啃起“精神糧食〞起來。

前幾年，楊紅櫻阿姨寫了一套?調(diào)皮包馬小跳》我買了兩本，一蹦是?笨女孩安琪兒》，另一本是?漂亮女孩夏林果》，當(dāng)我看見別人有一套?調(diào)皮包馬小跳》，我心里羨慕極了。?調(diào)皮包馬小跳》講述的是4位淘氣男孩的高興童年，讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書，贈(zèng)了我一個(gè)雅號(hào)“書呆子〞。

輸，是我不可短少的，沒有了書，你就不能了解世界，了解歷史。書是人類生活的一局部。同時(shí)書也是我們的一位良師，我們都離不開這位好老師。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇7

書是我無聲的老師，我崇敬它；書是我真誠的朋友，我喜歡它。我愛讀書，它讓我增長(zhǎng)了智慧和才干，書陪伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，媽媽就對(duì)我進(jìn)行教育，她想讓我長(zhǎng)大成為國家的棟梁。媽媽給我講?女媧補(bǔ)天》的神話故事：女媧為人類做出了很多奉獻(xiàn)。還有?女媧造人》的故事：女媧用泥做出了一個(gè)個(gè)小人，小泥人竟都活了，從而女媧發(fā)明了人類。在媽媽的影響下，我讀了?盤古開天地》：盤古昏睡了幾百年，有一天，盤古醒了，他用手和腳把天地分開了，可盤古犧牲了……從此書成了我的啟蒙老師。

學(xué)會(huì)了拼音，我就讀了許多注音童話，童話書讓我在童話宇宙中翱翔，童話書讓我在想象中長(zhǎng)出了翅膀。?安徒生童話》讓我知道了善與惡，美與丑。?白雪公主》讓我懂了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。?丑小鴨》使我明白看人不光要看表面，要看它的內(nèi)心。?灰姑娘》告訴我只要善良就會(huì)有好報(bào)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀的書更多了，還讀了少年版四大名著，先說?西游記》吧，孫悟空有一雙火眼金睛，降妖除魔。認(rèn)識(shí)了?三國演義》中魏國的曹操，蜀國的劉備，吳國的孫權(quán)。

書籍伴我成長(zhǎng)，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過：書是人類最好的營養(yǎng)品！書是知識(shí)的源泉，書是翻開知識(shí)大門的金鑰匙，書能讓我成為一個(gè)有用的人才。在讀書中我們知道歷史。我愛書，在書的知識(shí)的海洋中遨游，我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，它將伴我走在求學(xué)的路上！

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇8

書籍伴我成長(zhǎng)從小長(zhǎng)大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因?yàn)槲蚁矚g看書，爸爸媽媽都叫我“書呆子〞。

我這個(gè)稱號(hào)的來歷還有一個(gè)有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時(shí)，我想起了我的好朋友——書，我走到書架前找了幾本書，又經(jīng)過廚房，這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽，一邊繼續(xù)看我的書。過了好一會(huì)兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結(jié)果剛跑到商店，他們說已經(jīng)沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子〞。有時(shí)候在學(xué)校，我也會(huì)帶幾本書。

下課時(shí)，如果沒有作業(yè)，我也會(huì)毫不猶豫的拿出本書來看。有一次，我把一本作文書來看，不一會(huì)兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點(diǎn)都沒聽到。一會(huì)兒班長(zhǎng)喊起立，同學(xué)們都站起來喊老師好，惟獨(dú)只有我一個(gè)人在坐著，手里捧著我的寶貝書。老師把我批評(píng)了一

頓，我的臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時(shí)我想起來，就會(huì)笑起來。我把對(duì)我學(xué)習(xí)有幫忙的書都看了一邊后，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無論哪篇內(nèi)容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人。為了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友〞去。

而且看得聚精會(huì)神，忘了家里只剩下我一個(gè)人。有時(shí)自己會(huì)忍不住哈哈大笑起來。小時(shí)候，媽媽常給我買一些故事書。我那時(shí)還小，不識(shí)字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時(shí)自己還自言自語的說話呢！發(fā)新書時(shí)是我最快樂的時(shí)刻了。我望著嶄新的書，心里別提有多快樂了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學(xué)回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。書是我最好的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長(zhǎng)歷程更加多姿多彩。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇9

談起我最喜歡的一本書，莫過于姜戎寫的?狼圖騰》了。

?狼圖騰》講述了草原游牧民族世代與狼斗智斗勇的故事反映出狼圖騰的偉大，最后一局部反映了人類對(duì)大自然破壞十分嚴(yán)重。

狼，這種動(dòng)物十分偉大而且也十分聰慧，偉大之處在于他頑強(qiáng)的生命力，狼吃野兔等動(dòng)物給草原減少黃災(zāi)；聰慧之處在于他打獵時(shí)也用人的戰(zhàn)術(shù)，什么調(diào)虎離山、金蟬脫