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第3頁共3頁秋季小學(xué)語文教研組工作計劃一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)校工?作計劃為核?心,以《小?學(xué)語文課程?標(biāo)準(zhǔn)》為引?領(lǐng),立足我?校學(xué)生學(xué)習(xí)?的實際情況?,堅持面向?全體,打好?基礎(chǔ),圍繞?“真實、有?效”的教研?主題,以研?促教,立足?課堂,努力?實現(xiàn)“扎實?、高效”的?教學(xué),培養(yǎng)?學(xué)生的語文?學(xué)習(xí)興趣和?自主學(xué)習(xí)語?文的能力,?全面提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)。二、?工作重點?1、教學(xué)常?規(guī)常抓不懈?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?、健全以課?堂教學(xué)研究?為核心的教?研,立足校?情開展教研?活動。3?、開展豐富?的語文活動?,促進學(xué)生?學(xué)習(xí)積極性?與語文能力?的提高。?三、主要工?作1、認?真抓好理論?學(xué)習(xí),更新?教師的教育?教學(xué)的理念?。(1)?新課程的學(xué)?習(xí)。明確形?勢發(fā)展要求?,學(xué)習(xí)新課?程,在思想?上樹立新課?程意識,更?好地為課堂?教學(xué)服務(wù),?為學(xué)生服務(wù)?。(2)?教學(xué)常規(guī)的?學(xué)習(xí)。認真?抓好學(xué)校教?學(xué)常規(guī)的學(xué)?習(xí),每位老?師要經(jīng)常對?照檢查。?(3)信息?技術(shù)的學(xué)習(xí)?。要繼續(xù)加?強全體語文?教師在信息?技術(shù)上的應(yīng)?用能力,不?斷優(yōu)化現(xiàn)代?化教學(xué)手段?。2、嚴?格執(zhí)行和落?實教學(xué)常規(guī)?,強化教學(xué)?管理。教?學(xué)常規(guī)包括?教學(xué)準(zhǔn)備、?課堂教學(xué)、?批改與輔導(dǎo)?、教學(xué)評價?、教學(xué)研究?等方面。本?學(xué)期要抓好?教學(xué)常規(guī)的?執(zhí)行與落實?。(1)?以提高課堂?教學(xué)質(zhì)量為?中心,以優(yōu)?化教育教學(xué)?為目標(biāo),以?轉(zhuǎn)變教學(xué)方?式為重點,?提高教學(xué)質(zhì)?量管理,把?學(xué)校的教學(xué)?要求落到實?處。(2?)抓緊抓好?備課工作,?備教師要根?據(jù)年級的教?材特點和學(xué)?生的接受能?力,安排好?教學(xué)計劃,?落實提高教?學(xué)質(zhì)量的措?施,把培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?能力放在首?位。(3?)加強組內(nèi)?聽課評課活?動。要認真?填寫聽課記?錄,不能弄?虛作假。加?強評課活動?,發(fā)揚教學(xué)?民主,濃厚?教研氣氛。?3、積極?開展教學(xué)研?究活動,提?高教研水平?(1)教?研組根據(jù)學(xué)?校教學(xué)計劃?要求,積極?開展教學(xué)實?踐活動,各?年級要積極?探討在新的?教學(xué)理念指?導(dǎo)下如何優(yōu)?化課堂教學(xué)?結(jié)構(gòu),互相?聽課,共同?提高。(?2)繼續(xù)加?強新課程實?施的研究。?著重加強對?一年級的漢?語拼音教學(xué)?、二年級的?識字教學(xué)、?三至六年級?主要以加強?習(xí)作指導(dǎo)和?作文講評的?研究為中心?,深化教學(xué)?改革,不搞?花架子,做?到“真實、?有效”。?(3)鼓勵?教師開展教?學(xué)反思。語?文教師要錘?煉自己的教?學(xué)語言,讓?自己的課堂?教學(xué)語言變?得準(zhǔn)確、生?動、形象,?為學(xué)生示范?。(范本)?(4)堅?持___學(xué)?習(xí)研究和個?人自學(xué)相結(jié)?合的做法,?語文組每位?教師都要做?一個終身學(xué)?習(xí)者。除了?參加學(xué)校規(guī)?定的學(xué)習(xí)內(nèi)?容之外,個?人根據(jù)自己?的實際情況?,制定自修?內(nèi)容,重在?提高個人的?素質(zhì)品味。?(5)重?視教學(xué)質(zhì)量?的考評工作?,認真做好?教學(xué)的測評?工作。各年?級要根據(jù)年?級的教學(xué)實?際,搞好教?學(xué)測評,搞?好教學(xué)質(zhì)量?的研究與分?析,及時發(fā)?現(xiàn)問題,提?出改進意見?和建議。同?時在教學(xué)質(zhì)?量考查的同?時,還要重?視學(xué)生口試?的檢查與閱?讀量的檢查?,提高學(xué)生?的口頭表達?能力和創(chuàng)新?實踐能力。?另外,平時?作業(yè),要根?據(jù)學(xué)生的實?際盡可能布?置教師自己?設(shè)計的作業(yè)?,多布置開?放性的作業(yè)?,少做標(biāo)準(zhǔn)?答案,在作?業(yè)這一環(huán)節(jié)?也要盡可能?體現(xiàn)自主的?特點,特別?要重視學(xué)生?的寫字與朗?讀的訓(xùn)練,?把學(xué)生的寫?字與朗讀列?入到考查內(nèi)?容上來。?(6)開展?課改研究活?動。根據(jù)學(xué)?校計劃,開?展匯報課活?動,要求教?師以新的觀?念上試驗課?、公開課,?在活動中,?要發(fā)揮學(xué)科?帶頭人和骨?干教師的作?用。4.?___各項?活動和競賽?,創(chuàng)設(shè)展示?才華的平臺?。(1)?舉辦讀書節(jié)?,進行讀書?競賽活動。?(2)舉?行課堂教學(xué)?匯報課。?(3)各年?級___學(xué)?

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