以美為話題的作文5篇

第以美為話題的作文5篇美的作文篇一

“??！〞媽媽不禁一愣，她沒想到小小的女兒會(huì)提出這樣的問題。她想了許久，對(duì)女兒說(shuō)道：“媽媽帶你一同去尋找答案吧。〞

她們首先來(lái)到了公園。正值春日的公園，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香，百花齊放，一片春日盎然的景象。公園里有條小河，清澈見底，河中還有許多小魚。陽(yáng)光灑在河面上，河面便好似披上了披帛般，又如鋪上了一層黃金般。這時(shí)，又飛來(lái)了幾只喜鵲，它們?cè)谒嫔湘覒?，盡情地玩耍?！皨寢?，我知道了，這就是美?？?，這是多美的畫面呀。〞小女孩說(shuō)道。媽媽答復(fù)：“嗯，這是一種美。接下來(lái)，讓我們?nèi)ふ伊硪环N美吧。〞

接著，她們來(lái)到了芭蕾舞室。舞室里的女孩們身著芭蕾舞裙，腳上穿著淡粉色的舞鞋，宛假設(shè)一只只小天鵝。音樂響起，一位位女孩翩翩起舞，舉手投足都散發(fā)著優(yōu)雅?！皨寢?，她們好美?。〃曅∨⒏锌??！斑@也是一種美，對(duì)嗎？〞“不錯(cuò)，這同樣也是一種美。〞媽媽答復(fù)。

最后，媽媽帶著小女孩來(lái)到了垃圾場(chǎng)，這有許多環(huán)衛(wèi)工人。他們的臉上臟兮兮的，頭發(fā)也亂糟糟的，手因?yàn)槌Ｄ旮芍鼗?，生了許多繭子，有些地方甚至已經(jīng)開裂了。此刻的他們正在往集裝箱中倒著垃圾，看上去十分邋遢。小女孩皺了皺眉，不解地問道：“媽媽，您帶我來(lái)這里干什么。他們難道也是一種美嗎？可他們的臉上臟臟的，一點(diǎn)也不美呀。〞“不，不是的。〞媽媽耐心地糾正道?！八麄兠刻炱鹪缲澓诘馗苫?，不辭辛苦的清掃著大街。他們的工作又苦又累，甚至?xí)蝗顺靶?。但他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，毫無(wú)怨言，這就是一種美。〞

春暖花開是美，青山綠水是美，草長(zhǎng)鶯飛是美，翩翩起舞是美，亭亭玉立是美，但那一位位社會(huì)基層工作者的堅(jiān)守崗位，毫無(wú)怨言也更是一種美，一種與眾不同的美。

美的作文篇二

我很小的時(shí)候，媽媽就開始給我打扮圣誕老人?？赡苣菚r(shí)候我太年輕太天真了。我一直相信這個(gè)世界上有圣誕老人，不然每年圣誕節(jié)我怎么會(huì)收到我想要的禮物呢？

但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這個(gè)世界上沒有圣誕老人。所謂的圣誕老人，其實(shí)是他自己的媽媽偷偷打扮的。這是老師在一次道德社會(huì)課上親口告訴我們的，絕對(duì)是真的！

記得圣誕老人下課去學(xué)校的路上，我憤怒的想：今晚一定要揭穿我媽的陰謀。在我問她世界上有沒有圣誕老人之前，她總是堅(jiān)決地說(shuō)：“有！〞我撒謊從來(lái)不眨眼，每天都有人教我老實(shí)！哼！

晚上我媽一下班進(jìn)來(lái)，我就沖上前去對(duì)她喊：“今天我們上課的時(shí)候，老師說(shuō)世界上沒有圣誕老人。每年圣誕老人都是你裝的。我讓你容許過多少次了？你一直在撒謊和欺騙。你不是一個(gè)老實(shí)善良的母親！〞

我媽驚訝的站在那里，愣了很久。然后她拉著我生氣的手說(shuō)：“圣誕老人是我媽打扮的，她不是成心騙你的。她只是想滿足你的愿望，給你一個(gè)驚喜，讓你過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！〞我發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)這話的時(shí)候眼里含著淚。我知道我錯(cuò)了，我沒有意識(shí)到媽媽的良苦用心！我趕緊說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我一直相信這個(gè)世界上有圣誕老人！〞

雖然我媽一直在說(shuō)謊，但這是一個(gè)美麗的謊話。就是這個(gè)美麗的謊話，給了我一個(gè)快樂的童年，也將留下我一生最美好的回憶！

關(guān)于美的作文篇三

每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆珍貴的心靈。心靈是自己的，只有自己才知道心靈里面裝著什么。在我所認(rèn)識(shí)的朋友中，就有這么一個(gè)人，她的心靈值得人們?nèi)ハ矏邸?/p>

一雙炯炯有神的眼睛，一雙櫻桃般小嘴，腦后梳著一條“馬尾巴〞的她，就叫小麗。

事情發(fā)生在我讀小學(xué)三年級(jí)的一天。

那天下午一放學(xué)，也不知怎么回事，同學(xué)們一下子就都回去了，就連四個(gè)清掃教室的值日生也回去了兩個(gè)，就剩下我和另一個(gè)值日生了。我心想：就我們兩個(gè)人，要清掃整個(gè)教室，那可要清掃到天黑??！

就在這時(shí)，小麗正要回家，她看見只有我們兩個(gè)在清掃教室，便對(duì)我們說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們清掃吧。〞說(shuō)完，她便放下書包，拿起掃把，和我們一起清掃了起來(lái)?？粗男袆?dòng)，我不禁想：這是一個(gè)多么樂于助人的好同學(xué)啊，她的心靈是那么的美麗。

掃完教室以后，她又趕快提起垃圾桶要去倒，我對(duì)她說(shuō)：“讓我來(lái)吧，時(shí)間不早了，回去晚了，你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)憂的。〞“沒事，還是我來(lái)吧，你們趕快去把桌椅排整齊。〞她說(shuō)完，便提著垃圾桶向樓下走去。望著她的背影，我不禁想：這是最美麗的心靈了。

在回家的路上，我不停地在思考著一個(gè)問題：要是這世界上多幾位像小麗那樣有著一顆最美麗的心靈，那該多好?。?/p>

以美為話題的作文篇四

“仰望星星的人總以為星星就是寶石晶瑩透亮沒有纖瑕飛上星星的人才知道那兒一樣有灰塵石渣和地球上一樣復(fù)雜〞讀完雷抒雁的這首詩(shī)，我恍然明白：仰望比接近更美。

一直不相信完美而又一直在追求完美的我們有時(shí)太過于接近于目標(biāo)，以至于它那微小的裂痕被我們一覽無(wú)余，盡收眼底。于是我們厭倦了這些不完美而去追求別的完美，人生也在一次次的放棄與追求中失落。之后，我領(lǐng)悟到：真正的完美需要距離的修飾，而距離的產(chǎn)生那么需要用心去仰望。

仰望是一種距離。它不是懦弱，而是明智；它不是屈服，而是勇敢；它不是逃避，而是接納。就像星空，仰望時(shí)晶瑩，璀璨，接近時(shí)滿眼灰塵。然而灰塵卻遮不住它燦爛的光輝，惟有距離才能給它展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

有一個(gè)畫家在他作畫的時(shí)候，總是不時(shí)地后退幾步來(lái)觀察自己的作品。因好奇的驅(qū)使，問他后退的原因，他的答復(fù)是為了更好地觀察自己的作品。哦！不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。所以，了解不需要形影不離，喜歡需要有一定的空間來(lái)彼此放松。

周敦頤有詩(shī)文：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉〞。這是我們對(duì)于距離沒的含蓄表達(dá)。難道稱不上經(jīng)典嗎？絕世佳人難道非要放大到毛孔可見才算得見美？五彩的油畫難道必須被肢解為一塊塊的色斑才能體會(huì)？精妙的詩(shī)句一定要把一個(gè)字?jǐn)U一段話才能欣賞？這個(gè)世界已經(jīng)夠煩瑣了，難道非要將細(xì)節(jié)一一展現(xiàn)嗎？

其實(shí)世上并不缺少美。只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人都能看到美，感受美，只是有人太急于求成，把一切都抓到眼前，以至于無(wú)美可言。于是抱怨這個(gè)世界不完美。想一想，不是嗎？有的人或抱得太緊，或看得太清，而世間本無(wú)完人，所以他們的一生充滿了孤獨(dú)和失落。因此，仰望亦是一個(gè)人的快樂之法。

學(xué)會(huì)仰望，你便有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛；學(xué)會(huì)仰望，你便掌握了快樂的秘訣；學(xué)會(huì)仰望，你便有了博大的胸懷！

俯下身子，與世界保持距離，當(dāng)我們抬頭仰望時(shí)，眼前便是一片燦爛，宛假設(shè)星空，那道道光輝不正是神奇的美嗎？

其實(shí)，人們追求的美，只需俯身仰望，便可得到。

關(guān)于美的作文篇五

生活中，美無(wú)處不在。美，是尋常的、又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

鏡頭一。雨后，陽(yáng)光明媚。我穿著新買的衣服去逛街，陽(yáng)光那么明媚，心情也格外舒暢，盡管雨后路上的坑洼處還有不少積水，但這并不影響我的好心情。突然，迎面駛來(lái)一輛小轎車，我趕緊退到路邊，生怕飛濺的泥水弄臟了新衣服，可令我意外的是，汽車臨到跟前時(shí)，司機(jī)竟放慢了速度，車子從我身邊緩緩駛過，沒有泥水飛濺，司機(jī)透過車窗朝我微笑示意，我也報(bào)之以最真誠(chéng)的笑容。我想，美是不需要醞釀的，正如這笑容般澄澈真誠(chéng)。

鏡頭二。當(dāng)我快樂地走路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，“刷……刷〞這聲音，我停下腳步這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們熟睡時(shí)，他們已經(jīng)開始了一天的工作了，難道這不是生活中平凡的美嗎？

鏡頭三。太陽(yáng)沒有射出刺眼的光輝，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“留神啊！這里