三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)備課組工作方案—2022年上學(xué)期一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案和學(xué)部教學(xué)處工作方案為指導(dǎo),以提高整個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)立高效優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課堂為抓手,結(jié)合本年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況,制訂本方案。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真鉆研新教材、學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?,學(xué)習(xí)義務(wù)教育新理念新方法,積極參加新課程培訓(xùn),感受課程改革新理念新方法,切實(shí)把它落實(shí)到教育教學(xué)中去。2、根教學(xué)中心和教研組制定的各項(xiàng)工作,制定本組的教學(xué)方案、教研方案、教學(xué)進(jìn)度,并按照方案開(kāi)展活動(dòng)。3、認(rèn)真做好研究課的安排工作,根本確定備課組的研究課課題,把開(kāi)展研究課與新課程改革、課題研究結(jié)合起來(lái),以逐步適應(yīng)新課程改革的要求,提高每一位教師參與課程改革的積極性。4、認(rèn)真開(kāi)展好集體備課的工作,把集體備課當(dāng)作提高教師業(yè)務(wù)水平的一個(gè)途徑,通過(guò)集體備課的形式,集中集體的智慧,對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)探索、分析,盡可能把現(xiàn)代教育新思想融入到教學(xué)當(dāng)中去,真正表達(dá)出集體備課的價(jià)值所在。集體備課要緊緊圍繞著研究課題進(jìn)行,從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,組內(nèi)成員作好討論與研究記錄。5、各位組員自學(xué)一些與教育教學(xué)相關(guān)的理論,并把有推廣價(jià)值的資料推薦給大家,從而使自己真正從思想上轉(zhuǎn)變觀念,能了解并認(rèn)同新課程的根本理論,樹(shù)立新的觀念,并將其轉(zhuǎn)化為自己的教育、教學(xué)、研究和管理行為,創(chuàng)造性地做好實(shí)施新課程的各項(xiàng)工作。6、組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享,設(shè)計(jì)好每一份作業(yè)與練習(xí)卷。并改良學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)方式,鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。7、借助社團(tuán),對(duì)優(yōu)生進(jìn)行課外培養(yǎng),積極開(kāi)展各種形式的數(shù)學(xué)課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;弘揚(yáng)華老精神,探索數(shù)學(xué)微妙,享受數(shù)學(xué)樂(lè)趣。8、借助提升班和課外輔導(dǎo),加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,不讓一個(gè)學(xué)生落伍。9、小組四個(gè)成員認(rèn)真做好常規(guī)工作,從備課到上課到作業(yè)批改,認(rèn)真對(duì)待不馬虎,爭(zhēng)取每月常規(guī)檢查得總分值。三、具體措施1、發(fā)揮集體的力量,互幫互助,抱團(tuán)開(kāi)展,縮小班級(jí)之間的差距。2、多聽(tīng)課,多研討,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改良。3、加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo),制訂后進(jìn)生輔導(dǎo)方案,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、積極參加教研活動(dòng),提高自己的教研水平、教研能力。四、備課安排表:?jiǎn)卧獌?nèi)容課時(shí)主備人第一單元位置與方向〔一〕〕4劉旺第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法12喻國(guó)華第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表2喻國(guó)華第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)10孔偉成第五單元面積8孔偉成期中復(fù)習(xí)第六單元年、月、日5劉旺第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)4劉旺第八單元數(shù)學(xué)廣角---搭配〔二〕3李戈揚(yáng)第九單元總復(fù)習(xí)4李戈揚(yáng)五、備課組教研活動(dòng)安排周次活動(dòng)內(nèi)容第1周討論制定備課組工作方案和教學(xué)工作方案教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)分析第2周參加教研組會(huì)議第3周備課組工作會(huì)議,集體備課研討第4周集體備課研討、月常規(guī)檢查第5周集體備課研討第6周集體備課研討第7周集體備課研討第8周參加教研組會(huì)議備課組期中考試復(fù)習(xí)商討第9周期中考試月常規(guī)檢查第10周備課組工作會(huì)議,集體備課研討第11周參加教研組會(huì)議第12周年級(jí)組口算比賽、月常規(guī)檢查第13周參加教研組會(huì)議第14周備課組工作會(huì)議,集體備課研討第15周參加教研組會(huì)議第16周趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽第1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論