廣西壯族自治區(qū)賀州市《教育綜合能力測試》招聘考試國考真題

廣西壯族自治區(qū)賀州市《教育綜合能力測試》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.在沒有教師幫助下，學生通過活動解決學習問題，完成教學任務，成就教學目標的方法是（

）。A、滲透法B、解決法C、構架法D、表面深層成就法【參考答案】C2.認為個人的一切發(fā)展都有賴于社會，教育目的就是為社會服務。這種觀點是（

）。A、個人本位論

"/>B、社會本位論C、個人全面發(fā)展學說D、個人社會本位論【參考答案】B3.在我國，目前調(diào)整民事法律關系的法律淵源主要是（

）。A、《中華人民共和國民法》B、《中華人民共和國法典》C、《中華人民共和國民法通則》D、《中華人民共和國民法典草案》【參考答案】C4.按照一定的社會教育目標，有計劃，有步驟地對青少年學生施加影響的教育是（

）。A、家庭教育B、學校教育C、同輩群體教育D、自身教育【參考答案】B5.馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持（

）。A、勞動起源論B、生物起源論C、心理起源論D、生物進化論【參考答案】A6.某市欲制定一項地方性法規(guī)，對某項行為進行行政處罰。根據(jù)有關法律規(guī)定，該法規(guī)不得創(chuàng)設的行政處罰措施是（

）。A、罰款B、沒收違法所得C、責令停產(chǎn)、停業(yè)

"/>D、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照【參考答案】D7.教師的（

）是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。A、考核結果B、工作成績C、學歷水平D、業(yè)務水平【參考答案】A8.在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（

）。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】C9.當前世界上對教師身份的認定并不統(tǒng)一，下面哪個國家其教師不是公務員的身份（

）。A、法國B、英國C、德國D、日本【參考答案】B10.當代資本主義國際壟斷組織的主要形式是（

）。A、國際卡特爾B、混合聯(lián)合企業(yè)級C、跨國公司D、國際康采恩【參考答案】C11.一節(jié)好課的最根本的標準是（

）。A、教學目的明確B、教學內(nèi)容正確C、教學方法靈活D、學生主體性充分發(fā)揮【參考答案】D12.學校這一社會組織的細胞是（

）。A、學生B、教師C、班級D、校長【參考答案】C13.單位商品的價值量是與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率（

）。A、成反比B、成正比C、無關D、有時成正比，有時成反比【參考答案】A14.培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的主要渠道是（

）。A、教育研究B、實踐操作C、課堂教學D、課外活動【參考答案】B15.新課程結構區(qū)別與現(xiàn)行課程結構的三個基本特征及調(diào)整原則是（

）。①均衡性②綜合性③選擇性④系統(tǒng)性⑤實用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤【參考答案】A16.根據(jù)行為是否需要特定形式或實質要件，可以將法律行為分為（

）。A、積極性為和消極行為B、表示行為和事實行為C、單方行為和多方行為D、要式行為和非要式行為【參考答案】C17.一位老師以“愛人者，人恒愛之；敬人者,人恒敬之”作為自己的座右銘，最早提出這句話的是戰(zhàn)國時期的（

）。A、墨子B、公孫龍C、老子

"/>D、孟子【參考答案】D18.現(xiàn)代師生關系的核心是（

）。A、以誠相待B、互助互惠C、民主平等D、和諧親密【參考答案】C19.下列各項不屬于行政許可基本功能的是（

）。A、調(diào)節(jié)社會事務B、調(diào)控經(jīng)濟秩序C、提供公信支持D、維護國家尊嚴【參考答案】D20.以下屬于元認知計劃策略的是（

）。A、設置學習目標B、對材料進行自我提問C、測驗先做簡單題目D、考試時監(jiān)視自己的速度和時間【參考答案】A21.將"一個體格健壯的人"的用操作定義定為"舉起

100

公斤杠鈴、兩小時連續(xù)長跑

25

公里、跳高

1．8

米、6

小時游泳橫穿渤海峽、一年四季從不生病…"的人；試判斷采用哪種操作定義方法。（

）A、方法與程序描述法√B、動態(tài)描述法C、靜態(tài)描述法

"/>D、不屬于上述三種方法的任【參考答案】B22.經(jīng)營者的不正當競爭行為給被侵害的經(jīng)營者造成的損失難以計算的，被侵害人可以請求的賠償額為（

）。A、受害人在被侵權期間所獲得的利潤B、侵權人在侵權期間所獲得的利潤和可期待的利益C、侵權人在侵權期間所獲得的利潤D、侵權人在侵權期間因侵權所獲得的利潤的

2倍，并應當承擔被侵害的經(jīng)營者因調(diào)查該經(jīng)營者侵害其合法權益的不正當競爭行為所支付的費用【參考答案】C23.對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的是前蘇聯(lián)心理學家（

）。A、加里培林B、加涅C、安德森D、華生【參考答案】A24.加里培林及其心理學派的著作中，被稱為“物質或物質化階段”的是（

）。A、原型設計階段B、原型內(nèi)化階段C、原型操作階段D、原型定向階段【參考答案】C25.課題計劃即（

）。A、單元計劃B、教案C、課時計劃D、教學大綱【參考答案】A26.行政機關作出準予行政許可的決定，應當自作出決定之日起（

）內(nèi)向申請人頒發(fā)、送達行政許可證件，或者加貼標簽、加蓋檢驗、檢測、檢疫印章。A、3日B、5日C、7日

"/>D、10日【參考答案】D27.影響教師課堂管理的情境因素是（

）。A、教師的領導風格B、班級性質C、對教師的期望D、學生的個體特點【參考答案】B28.對于一個過分害怕貓的學生，我們可以讓他先看貓的照片、談論貓，再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應。這種方法在心理治療中稱為（

）。A、松弛訓練B、肯定性訓練C、系統(tǒng)脫敏療法D、人本主義療法【參考答案】C29.科舉考試是在什么時期終結的？（

）A、洋務運動時期B、維新運動時期C、清末新政時期D、辛亥革命時期【參考答案】C30.在社會主義市場經(jīng)濟中，價格的形成是以（

）為基礎。A、產(chǎn)品供求關系B、價值C、貨幣發(fā)行量D、競爭【參考答案】B31.《普通教育學》的作者是（

）。A、盧梭B、赫爾巴特C、杜威D、洛克【參考答案】B32.精細加工策略是一種（

）的記憶策略。A、感知性B、理解性C、計劃性D、調(diào)節(jié)性【參考答案】B33.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是（

）。A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳【參考答案】A34.規(guī)范行政處罰裁量權工作，應當遵循的原則不包括（

）A、合法B、公正、公開C、情節(jié)嚴重的從重處罰原則D、處罰與教育相結合的原則?！緟⒖即鸢浮緾35.以強調(diào)軍事體育訓練和政治道德灌輸，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴厲為特征是古代（

）。A、希臘B、埃及C、斯巴達D、雅典【參考答案】C36.馬克思主義認為，人的全面發(fā)展的真正實現(xiàn)是在（

）。A、資本主義社會初期B、社會主義社會C、共產(chǎn)主義社會D、資本主義社會高速發(fā)展時期【參考答案】C37.以下關于公務員受處分的法律后果不正確的是（

）。A、受警告處分的在受處分期間內(nèi)不得晉升工資檔次B、受記過處分的公務員在受處分期間不得晉升職務,級別C、受降級處分的在受處分期間不僅不得晉升職務也不能晉升工資檔次D、受開除處分的后不得再次被錄用為公務員【參考答案】A38.馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（

）。A、理論聯(lián)系實際B、教育與社會實踐結合C、知識分之與工農(nóng)相結合D、教育與生產(chǎn)勞動相結合【參考答案】D39.行為主義學習理論的主要代表人物是（

）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、馬斯洛D、法拉力【參考答案】B40.20

世紀末在中國開始的“素質教育運動”實質上是（

）的具體實踐。A、社會本位價值取向B、個人本位價值取向C、文化本位價值取向D、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【參考答案】D41.美國經(jīng)濟學家在上個世紀末提出了“勝者全得”的理論，即一個企業(yè)在高技術領域領先一步，哪怕是一小步，就有可能占領絕大多數(shù)市場份額，其他競爭者將很難生存?！皠僬呷谩钡睦碚搹慕?jīng)濟學上說明（

）。A、市場機制能夠促進技術進步和生產(chǎn)力的發(fā)展B、競爭能夠實現(xiàn)所有企業(yè)之間的共贏C、科技進步對企業(yè)競爭力有至關重要的影響D、對外開放是企業(yè)提高自力更生能力的根本途徑【參考答案】C42.德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意（

）。A、強調(diào)德育的外在強制性B、注意功能實現(xiàn)的間接性C、注重個體的享用性D、尊重學習個體的主體性【參考答案】D43.新教材對教師的專業(yè)知識提出新的要求是（

）。A、教師對教科書的忠實取向B、教師可以根據(jù)實際情況恰當?shù)倪x用教材、靈活地增刪教材C、不需要教師重新學習，并結合教材與學生實際，引入教學D、只需掌握具體性的專業(yè)知識，不需要掌握方向性的專業(yè)知【參考答案】B44.在教學過程中，教學的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、引起學習動機B、鞏固知識C、領會知識D、運用知識【參考答案】C45.兩刑警在追擊某犯罪嫌疑人的過程中，租了一輛出租車。出租車不幸被犯罪嫌疑人炸毀，司機被炸傷，犯罪嫌疑人被刑警擊斃。該司機正確的救濟途徑是下列哪一項？（

）A、請求兩刑警給予民事賠償B、請求兩刑警所在的公安局給予國家賠償C、請求兩刑警所在的公安局給予國家補償

"/>D、自認倒霉，因為兩刑警的行為并未違法【參考答案】C46.目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是（

）。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平，有的相等，有的則不相等【參考答案】B47.在我國行政法規(guī)的名稱中，“規(guī)定”是指（

）。A、用于對某一方面的行政工作進行比較全面和系統(tǒng)的規(guī)定B、用于對某一方面的行政工作進行部分的規(guī)定C、用于對某一項的行政工作進行部分的規(guī)定D、用于針對特定事件而采取的處置辦法【參考答案】B48.品德是一種（

）。A、社會現(xiàn)象B、意識形態(tài)C、道德標準D、個性心理特征【參考答案】D49.根據(jù)國家賠償法的規(guī)定，下列屬于國家不予賠償?shù)氖牵海?/p>

）A、某地政府為挽救當?shù)匾粸l危倒閉的國有企業(yè)，強令另一企業(yè)與該國有企業(yè)訂立收購合同，該企業(yè)不服，政府將其銀行帳戶凍結B、稅務局工作人員錢某與一個體戶趙某素有嫌隙，以趙某偷稅為名借稅務局名義沒收其價值

5000元財物C、工商局張某騎自行車上班途中與人相撞，發(fā)生爭執(zhí)后將對方打傷D、獄警梁某的朋友被犯人陸某打傷，梁某指使同監(jiān)犯人將陸某打傷【參考答案】C50.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（

）。A、討論法B、頭腦風暴法C、啟發(fā)法D、用途擴散法【參考答案】B二、多選題51.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領域是（

）。A、運動B、適應C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD52.定期考核公務員的結果有哪些等次（

）。A、優(yōu)秀B、稱職C、不稱職D、基本稱職【參考答案】ABCD53.美國民主主義的教育目的包括（

）。A、自我實現(xiàn)的目標B、人際關系的目標C、經(jīng)濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產(chǎn)主義的目標【參考答案】ABCD54.某派出所干警在巡邏中，發(fā)現(xiàn)了兩名行跡可疑的人，在盤問中兩人均拿不出任何證明自己身份的證明，而且對其所提包內(nèi)的物品都不能準確回答。派出所干警決定將這二人帶回做進一步的留置盤問。此案中，公安民警應當將實施行政強制措施的（

）通知兩外地人的家屬。A、公安機關B、地點C、期限

"/>D、負責人【參考答案】ABC55.下面對德育工作者的論述正確的是（

）。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導、促進受教者思想品德的形成C、引導學生向著目標方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD56.下列選項中（

）因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE57.下列屬于政府職能范圍的有（

）。A、經(jīng)濟體制的變革B、管理手段的創(chuàng)新C、公共行政的科學化D、行政文化的制約【參考答案】ABCD58.教育心理學研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則

"/>D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD59.洛克主張紳士教育，他提出紳士應該具備的品質有（

）。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學問【參考答案】ABDE60.馬克思主義產(chǎn)生的直接理論淵源是（

）。A、德國古典哲學B、英國古典政治經(jīng)濟學C、法國英國的空想社會主義D、法國啟蒙思想【參考答案】ABC61.操作技能的特點包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC62.“八字”教學模式的“八字”指的是（

）。A、練練B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE63.關于公民的行為能力與法人的行為能力，以下選項中正確的是（

）。A、公民的行為能力有完全與不完全之分；法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業(yè)務范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權利能力，法人喪失行為能力同時也就喪失了權利能力D、公民一旦出生，就同時具有權利能力和行為能力【參考答案】ABC64.從橫向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、學校教育C、自我教育D、社會教育E、自然形態(tài)的教育【參考答案】ABCDE65.延續(xù)式強化有以下幾種種類？（

）A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE66.我國新一輪基礎教育課程評價改革，其重心轉變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發(fā)展，實現(xiàn)課程功能的轉化B、突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價C、強調(diào)評價標準與內(nèi)容的多元化，關注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調(diào)質性評價，采用多樣化的評價方法E、強調(diào)終結性評價與形成性評價相結合，實現(xiàn)重心的轉移【參考答案】ABCDE67.我國要建立的現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是（

）。A、產(chǎn)權清晰B、權責明確C、政企分開D、管理科學【參考答案】ABCD68.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE69.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是（

）。A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB70.中學教育應注意的問題有（

）。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感

"/>【參考答案】ABCDE71.人民法院審理下列第一審行政案件，認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的，可以適用簡易程序：（

）A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD72.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經(jīng)歷的子過程包括（

）。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE73.根據(jù)歸因理論的觀點，有利于激發(fā)學生學習動機的做法是讓學生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE74.教育目的評價作用指的是（

）。A、評價學校的辦學方向B、教育方法的選擇C、指明受教育者的發(fā)展方向D、評價教師的教學質量E、檢查學生的學習質量【參考答案】ADE75.社會主義市場經(jīng)濟的有序性，靠的是（

）來實現(xiàn)的。A、完善的市場體系B、完善的市場法制C、市場主體良好的道德素質D、良好的社會道德水準【參考答案】BC76.人的心理成熟的表現(xiàn)為（

）。A、獨立思考能力形成B、性機能成熟C、較穩(wěn)定的自我意識形成D、身體發(fā)育正常E、個性形成【參考答案】ACE77.代履行決定書應載明的事項包括（

）。A、當事人的姓名或者名稱、地址B、行政機關的名稱、印章和日期C、代履行的理由和依據(jù)D、代履行人【參考答案】ACD78.下列屬于影響問題的解決因素的是（

）。A、問題特征B、知識經(jīng)驗C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE79.技能可以控制動作的（

），從而可以使個體的活動表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性，能夠適應各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結構E、執(zhí)行對象【參考答案】BC80.教師的基本素質成分包括（

）。A、知識結構B、個性品質C、教學能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD81.矛盾普遍性和矛盾的特殊性關系是（

）。A、矛盾特殊性寓于普遍性之中B、矛盾普遍性寓于特殊性之中C、共性和個性的關系D、絕對和相對的關系【參考答案】BCD82.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE83.陳述性記憶處理陳述性知識，如（

）。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD84.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認識的不同特征，形成了哪些突出的教學特點（

）。A、充分利用各種藝術手段B、從具體的材料引發(fā)學習經(jīng)歷C、通過集體交流和研討促進學習D、鼓勵學生的語言表達E、肯定學生在學習中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE85.公民、法人或者其他組織對行政機關實施行政強制，享有（

）。A、拒絕權B、陳述權C、聽證權D、申辯權【參考答案】BD86.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有（

）。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE87.程序性知識的表征方式主要有（

）。A、命題網(wǎng)絡B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結構E、產(chǎn)生式【參考答案】BE88.普通中學在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念

"/>D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE89.物質資料的生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量，因為它（

）。A、是人類社會賴以存在的基礎B、決定著社會政治結構C、決定著社會意識結構D、決定著社會形態(tài)的更替【參考答案】ABCD90.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、堅持性善論，尊重兒童發(fā)展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用D、大力倡導民主的德育觀E、強調(diào)按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育【參考答案】ABD91.學校組織方面的改革包括（

）。A、分校B、分班C、班內(nèi)分組D、跳級E、留級

"/>【參考答案】ABCDE92.古代斯巴達教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內(nèi)容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE93.社會主義與資本主義的本質區(qū)別主要體現(xiàn)在（

）。A、前者以生產(chǎn)資料公有制為主體，后者以生產(chǎn)資料私有制為主體B、前者不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，后者不解放和發(fā)展生產(chǎn)力

"/>C、前者以共同富裕為價值目標，后者不可避免出現(xiàn)兩極分化D、.前者搞計劃經(jīng)濟，后者搞市場經(jīng)濟【參考答案】AC94.教師的人格特征是指（

）。A、個性B、情緒C、健康

D、處理人際關系的品質E、衣著打扮【參考答案】AC95.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE96.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD97.我國經(jīng)濟增長在相當程度上主要依賴資源的高投入來實現(xiàn)的。生產(chǎn)、建設、流通、消費領域浪費資源的現(xiàn)象相當嚴重。這樣，不僅造成資源供求矛盾日趨尖銳，煤電油運緊張，而且環(huán)境污染也日益加重。自主創(chuàng)新能力的薄弱，給中國企業(yè)造成的最尷尬的局面是：產(chǎn)品長期處在世界產(chǎn)業(yè)鏈低端，低端意味著單位產(chǎn)品盈利能力低下，單位產(chǎn)品盈利能力有限，企業(yè)只能靠無限擴大生產(chǎn)來維持，這就造成了資源的浪費和環(huán)境的破壞。中國是個貿(mào)易大國，但是，中國出口

8億件襯衣所得到的利潤僅能換回一架

A380飛機。上述材料表明：我國必須提高自主創(chuàng)新能力，從經(jīng)濟學的角度看其主要原因是（

）。A、科學技術是第一生產(chǎn)力，自主創(chuàng)新能力是一個國家競爭力的核心B、自主創(chuàng)新是走新型工業(yè)化道路，落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式根本轉變的需要C、推動經(jīng)濟結構調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的需要D、提高我國經(jīng)濟國際競爭力和抗風險能力需要【參考答案】ABD98.我國心理學家一般把學習分為（

）。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經(jīng)驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE99.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD100.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD判斷題101.一般說來，認知模式重情感，體諒模式重認知，社會模仿模式重行為。（

）【參考答案】錯誤102.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學習過程和教學過程這兩個過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤103.通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。（

）【參考答案】正確104.目前中國沙漠化發(fā)展迅速，我國是世界上沙漠化受害最深的國家之一。（

）【參考答案】正確105.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。（

）【參考答案】錯誤106.教育心理學只提供原則，教師可將這些原則轉變成具體的教學程序或活動。（

）【參考答案】正確107.西周以后，學校教育制度已經(jīng)發(fā)展到比較完備的形式，有了“國學”和“鄉(xiāng)學”之分。（

）【參考答案】正確108.具體行政行為發(fā)生地的縣級地方政府應當將不屬于自己管轄的行政復議申請，轉送有關行政復議機關，并告知當事人。（

）【參考答案】正確109.班級是一種有目的的活動，這一活動的根本目的是實現(xiàn)課程目標，使學生得到充分、全面的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤110.教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，它是一般心理學原理在教育中的應用。（

）【參考答案】錯誤111.學生享有的主要權利有人身權和受教育權，其中受教育權是學生最主要的權利。（

）【參考答案】正確112.司法行政部門給小王頒發(fā)《律師資格證書》的行為屬于行政許可行為。（

）【參考答案】正確113.在一個段落或一門課結束后，教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤114.教師具有隨意停學生課，讓學生反思的權利。（

）【參考答案】錯誤115.談話法特別有助于激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復習談話和啟發(fā)談話兩種。（

）【參考答案】正確116.設定和實施行政許可，應當遵循公開、公平、公正的原則。（

）【參考答案】正確117.組織教學是教學過程中最基本的部分。（

）【參考答案】錯誤118.組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】正確119.合議庭必須由三人以上的單數(shù)成員組成，每個成員權利平等。（

）【參考答案】正確120.教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤121.參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務公正。（

）【參考答案】正確122.行政機關對其他機關或者對其直接管理的事業(yè)單位的人事、財務、外事等事項的審批，適用行政許可法。（

）【參考答案】錯誤123.社會生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學知識的不斷積累和發(fā)展，為學校教學內(nèi)容提供了客觀條件。（

）【參考答案】正確124.身心狀態(tài)的劇變，內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)，自我意識的覺醒，獨立精神的加強。是成年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征。（

）【參考答案】錯誤125.地方政府信息公開工作的主管部門是縣級以上地方人民政府辦公廳(

)。（

）【參考答案】126.《愛彌兒》主要體現(xiàn)了紳士教育。（

）【參考答案】錯誤127.要想全面提高教學