【熱門】國旗下講話稿范文

【熱門】國旗下講話稿范文在社會一步步向前開展的今天，很多地方都會使用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國旗下講話稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，少年時代是人生中最天真爛漫的時代，是我們學(xué)知識、長本事、茁壯成長的時代。在我們的成長過程中，陽光和希望都是屬于我們的。歌德說過：要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時代做起。則我們應(yīng)該如何才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子，讓自己無憾無悔走向美好的明天？

首先，我們要做到遵規(guī)守紀(jì)，俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓〞，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。只有遵守紀(jì)律，才能使我們真正做到出類拔萃。遵守紀(jì)律，才能使我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)奠定根底。大家想一想，一個連紀(jì)律都不能遵守的班級，怎么會成為一個好的集體呢？所以為了整個校園的整潔、安寧，我們還要遵守紀(jì)律。一說起遵規(guī)守紀(jì)，大家一定會說多么簡單的事啊，可說起來簡單，做起來難。而作為擁有“禮儀之邦〞之稱的中國，遵規(guī)守紀(jì)，可是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德啊。所以，我們要遵規(guī)守紀(jì)，構(gòu)建一個和諧社會。

其次，作為新時代的學(xué)生，還要做到珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，成為全面開展、學(xué)有所長的學(xué)生。勤奮生智慧、勤奮造天才。知識的海洋是廣大無限的，而一個渴望得到真正知識的人必須勤奮學(xué)習(xí)，憑借堅持不懈的努力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。愛因斯坦四歲才學(xué)會說話，九歲時說話還不流利。愛迪生僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)三月的時間，就被老師以低能兒的名義攆出學(xué)校?？墒撬麄冏罱K成為了舉世聞名的科學(xué)家。這不是因為他們先天智商有多高，而是因為他們不畏艱難，刻苦學(xué)習(xí)，方才有這般成就。天才是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水合成的。成為天才并沒有什么捷徑可走，所以讓我們行動起，不要讓書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句古訓(xùn)成為空談。時間是最公平最合理的，無法控制，也無法改變它，但可以被利用。要想讓時間給你一串果實，而不是一頭白發(fā)，兩手空空，我們唯有勤奮學(xué)習(xí)方可。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們堅決意志，端正態(tài)度，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮努力，用書籍滋養(yǎng)生命，用知識豐盛人生，讓生命之舟與幻想一起揚帆遠(yuǎn)航，鑄就不悔青春！

國旗下講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：

大家好，今天我為大家演講的題目是?勤儉節(jié)約，艱苦奮斗》。

古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也;奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。

古人云了又云，意在告訴我們一個顛撲不破的道理：

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊!

滾滾歷史長河，多少古圣先賢?？饲诳藘€，如數(shù)家珍!

越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。

宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，激勵農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國七雄。

魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。

唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，休養(yǎng)生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面

恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺。

周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。

唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來〞終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。

正所謂“古往今來無不行，獨有天地常悠悠〞正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天!〞

在當(dāng)今時代，勤儉節(jié)約有了更加深刻，更加科學(xué)的。通過這次關(guān)于“科學(xué)節(jié)約，提升管理〞的學(xué)習(xí)，使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個企業(yè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假如我們以一種主人翁的姿態(tài)，以一顆無限感恩的心對待我們的工作，則，我們說科學(xué)節(jié)約不就是偉大的生產(chǎn)力嗎《

當(dāng)我們節(jié)約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯，當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時作為興龍人的自豪感才會從心底油然而生。大家說，對不對呀《

當(dāng)我們提高了我們的工作效率，節(jié)約了一分一秒;當(dāng)我們提高了效勞水平，不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候，我們才會感受到企業(yè)的堅決步伐與我們自身的開展。大家說，對不對呀《

科學(xué)節(jié)約就像一場競賽，是和自己、和時間，和習(xí)慣勢力的競賽。這次以“科學(xué)節(jié)約，提升管理〞為主題的學(xué)習(xí)活動，直指每一個人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進(jìn)血液里的才是制度!

我們相信，只要從我們企業(yè)的基本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加繁榮興盛的明天!

今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗，迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細(xì)流不能成江海!我就不相信成績不是我們自己發(fā)明出來的!

國旗下講話稿3老師們、同學(xué)們：

大家早上好!耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。在此，我真誠地希望在這個學(xué)期的新起點上，全體師生有新的風(fēng)貌!新的收獲!今天我國旗下講話的題目是?強(qiáng)化養(yǎng)成教育，做優(yōu)秀學(xué)生》。

馳名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。

古語說：“少成假設(shè)天性，習(xí)慣如自然。〞意思就是說習(xí)慣要從小培養(yǎng)，才會不費多少力氣而比擬容易獲得成功。正所謂“養(yǎng)習(xí)于童蒙〞，這句話是主張養(yǎng)成良好習(xí)慣，必須從小抓起，注重日常點滴積累。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。〞

確實，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些長期堅持良好行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然的人。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生〞的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

哲學(xué)上有個叫“頭發(fā)論證〞的理論，一個人少一根頭發(fā)能否造成光頭《答復(fù)說不能。再少一根怎么樣《答復(fù)說還是不能。這樣的問題一直重復(fù)下去呢《這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)〞對整頭的頭發(fā)來說是微缺乏道的，它對事物當(dāng)前的性質(zhì)不會有任何影響，幾乎可以忽略不計。但是，就在這不知不覺的改變中，事物的性質(zhì)發(fā)生翻天覆地的變化。與“頭發(fā)論證〞理論相似的還有“稻草原理〞和“螞蟻效應(yīng)〞?！暗静菰悫暲碚撜J(rèn)為，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草，馬毫無反饋;再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根一直往馬兒身上加稻草，當(dāng)最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后，駿馬竟不堪重負(fù)癱倒在地。

“螞蟻效應(yīng)〞認(rèn)為，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨。為建設(shè)家園，螞蟻們辛勒勞動，挪移一顆顆泥沙，又咬去一點點樹皮有一天，一陣微風(fēng)吹來，百年老樹轟然倒下，乃至最終零落成泥。這些理論告訴我們，對不良行為習(xí)慣要防微杜漸，從“早〞抓起。從第一根頭發(fā)的脫落，第一根稻草的出現(xiàn)，第一顆泥沙的離開抓起。比方，一名學(xué)生出于好奇偶然進(jìn)了一次網(wǎng)吧，算不上什么大事，但是如果得不到及時的引導(dǎo)教育，他就可能進(jìn)第二次，第三次，開始可能只是上網(wǎng)玩游戲，后來可能就會上。隨著進(jìn)網(wǎng)吧次數(shù)的增加，上網(wǎng)內(nèi)容的豐盛，他就可能沉溺于網(wǎng)吧不能自拔。這樣，輕者荒廢了學(xué)業(yè)，影響了身體健康;重者可能會走上違法犯罪的道路，成為社會的罪人。

這里，我把養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容綜合歸納為下列十個方面的良好習(xí)慣，希望引起大家關(guān)注，它們是：良好的思想品德行為習(xí)慣;社會公德習(xí)慣;儀表儀態(tài)習(xí)慣;禮貌待人習(xí)慣;讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣;衛(wèi)生習(xí)慣;生活習(xí)慣;勞動習(xí)慣;體育鍛煉習(xí)慣和平安習(xí)慣。

有一那么報道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘者，大局部都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因為只有他隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場人人視而不見的一片廢紙，正是這種不經(jīng)意的行為，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。有多家報紙報道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢《

前段時間南京的一個研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生來實習(xí)。實習(xí)時，甲同學(xué)以為反正是實習(xí)，又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣，按時高低班，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有始有終。最后所里定人時就決定錄取乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣，認(rèn)為自己成績各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺，希望所里重新考慮。但所里領(lǐng)導(dǎo)對他說：“我們已經(jīng)給了你時機(jī)，我們需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我們需要的不僅僅是成績。〞事實上這位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上，人們對他的涵養(yǎng)產(chǎn)生了疑心。

以上這些事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但這些細(xì)節(jié)往往流露了一個人對待人生態(tài)度，顯示了人品的上下。有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些細(xì)節(jié)中。

我國馳名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀(jì)律，人格是人的第二生命。〞廣東一個大集團(tuán)總裁何伯泉也說過：“我們用人的原那么是德才兼?zhèn)?，以德為先，打個比如說，人品就象火車的方向、路軌，而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大。〞

在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因為人人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的`世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢地對自身的欠缺不斷地改過，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴(kuò)大自己心中真善美的那一片凈土。

我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常規(guī)，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原那么，加強(qiáng)人品的自我涵養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成就大事者，就越要遵守規(guī)那么，越要拘小節(jié)，一個人的人品涵養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣，本身就是一種價值，就是支持才能的根底，沒有這個價值和根底，也就不會出現(xiàn)人才真正的價值。

魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時說：“教育就是幫忙人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。〞一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名清華學(xué)子在總結(jié)學(xué)習(xí)辦法時說道：“所謂辦法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時期內(nèi)對學(xué)習(xí)不斷總結(jié)、修正、開展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，則辦法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)辦法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。〞習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運。

我們是中學(xué)生，認(rèn)識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來，形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點，我倡議同學(xué)們從下列幾個方面去努力：1、牢固樹立：“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受〞的思想。2、竭力克制：不做有損于自己和他人的事情。3、確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強(qiáng)的人。4、完善自我：爭做一名合格中學(xué)生。

在我們美麗的校園中，也總有一些令人不稱心的現(xiàn)象出現(xiàn)。示例在飲食方面，一局部同學(xué)習(xí)慣較差，一日三餐不進(jìn)主食。這不僅影響學(xué)習(xí)，還影響身體的成長，更為可怕的是還留下許多平安隱患。同時我們也不難看到，剛結(jié)束打掃后的校園，就有同學(xué)扔下的飲料罐，面包紙;有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。有的同學(xué)在校園里快速奔跑，甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里尖聲怪叫;課間，有同學(xué)為了方便，隨便地從草坪上踏過，或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同學(xué)拿著零食在校園里邊走邊吃;放學(xué)后，有的同學(xué)就校門口的小攤販處隨意購置零食，一點也沒有想到父母掙錢的辛苦;有的同學(xué)把自行車放在校門外，影響了學(xué)校形象。還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有的同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，打架，搞小團(tuán)體;為了自己的酷勁，留長發(fā)、穿異服，把充斥知識氣氛的校園變成他們的另類舞臺。

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是“養(yǎng)大家之氣，成大家風(fēng)范〞。同學(xué)們，你們是否想過：我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因為每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

所以，我們應(yīng)堅定摒棄種種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中一定能體會到良好的秩序帶給我們的真正自由!

新學(xué)期我向全體同學(xué)提三點建議，就是“尊敬我們的老師，凈化我們的校園，平靜我們的內(nèi)心〞。作為中學(xué)生，在校時，見到老師要主動問好，公共場合能主動禮讓老師，見到老師要主動讓行，不頂撞老師，上課時認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動成果，真正做到“尊敬我們的老師〞。

我們還要逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不把早點、零食帶進(jìn)校園，積極認(rèn)真地加入勞動值日。不過，打掃不能完全解決問題，干凈的校園需要同學(xué)們自覺地維護(hù)、保持。在校園里看見果皮紙屑，能彎腰拾撿。真正做到“凈化我們的校園〞。

“平靜我們的內(nèi)心〞是最為重要的，想要好好學(xué)習(xí)，就需要一顆安靜的心，我們的心是否是安靜的，很多時候都會受到環(huán)境的影響。所以為了同學(xué)們能有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們要做到：在校園內(nèi)輕聲慢走，不喧鬧，不打鬧，高低樓梯時，主動靠右行?！皟刹侉曇龅窖杆伲察o，整齊，認(rèn)真。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。從今天做起，讓我們從彎腰撿起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦干凈教室每一塊墻壁，認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè)做起吧!養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，共同發(fā)明美好的未來!

同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，用新的姿態(tài)，挑戰(zhàn)新的目標(biāo)!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話稿4尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

酷夏的暑氣漸漸消退，我們又迎來了瓜果飄香的金秋季節(jié)，迎來了一個新的學(xué)年。新的學(xué)年，我們將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對教育開展的緊迫形勢和內(nèi)在要求，我們在新學(xué)期要注意：

一、強(qiáng)化平安意識，珍愛生命。

夏季雖然已過，但時有高溫天氣出現(xiàn)，請同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，不得到河邊戲水，更不得到河里游泳，以防溺水事故發(fā)生。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)交通、防觸電等平安教育，強(qiáng)化平安意識，無論是乘車還是行走，都要遵守交通規(guī)那么，防止平安事故發(fā)生。

二、講文明、懂禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)年里，希望每一位同學(xué)做到言要美、行要良，與同學(xué)和諧相處，尊師敬長。高低樓梯靠右行，輕一點、慢一點，遇到老師同學(xué)要主動讓行。同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，爭做文明禮貌的中學(xué)生。

三、講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

暑期已過，氣候逐漸轉(zhuǎn)涼，容易引發(fā)各種疾病，特別是流感。希望同學(xué)們講究個人衛(wèi)生，各班級保持教室和衛(wèi)生區(qū)等周邊環(huán)境干凈，注意冷暖，不在無證攤點上買零食，減少疾病的發(fā)生，健康成長。

最后祝愿老師們、同學(xué)們在新的學(xué)期里，身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝大家！

國旗下講話稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是一年級一班的×××，今天我國旗下講話的題目是?愛書，讀書吧》。小的時候，每天晚上入睡前，我親愛的媽媽都會給我讀童話故事聽。在童話的王國里，有力大無比的巨人，有美麗的白雪公主，有淘氣善良的匹諾曹，還有中了咒語的青蛙王子……聽著聽著，我仿佛生出了一對翅膀，飛呀飛呀，飛到了那個美麗的童話世界。

那時候，書總會給我?guī)砗脡?。我也變成了他們中的一員，上小學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會了自己讀書。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，巴西的漫游蜘蛛最毒……哦，世界原來這么奇妙！這時候，書成了我的百花園，而我就是那只四處采蜜的勤勞小蜜蜂。同學(xué)們，愛書，讀書吧，讓我們一起，做一只只勤勞、高興、智慧的小蜜蜂吧！

謝謝大家！

國旗下講話稿6親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“交通平安，人人有責(zé)〞，可是有關(guān)交通平安的話題，提起總是很慘重，因為它往往牽涉到生命的損害或失去。今天，我們就來談?wù)勆Ｊ堑?，人，最可珍貴的是生命。有了生命，才有競爭和拼搏;有了生命，才有高興和悲傷;有了生命，才有希望和理想。葆有生命，是人類一切活動的前提。

有這么一個故事：幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了。老者問：“你們會游泳嗎《〞學(xué)者們異口同聲說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。〞

雖然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。如果短少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識，掌握根本的平安技能，則，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，就會在瞬間發(fā)生。平安，對于每一個人都很重要，而對于尚未長大的小朋友尤其如此。可是，在我們身邊，總有則一些小朋友不注意平安，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，耽擱了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾，乃至失去了生命。

有的小朋友不遵守交通規(guī)那么，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，高低樓梯成心擁擠;還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場所逗留。這些都是不注意平安的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。人的生命是很脆弱的，那一件件一樁樁一幕幕令人痛心的報道就是最好的證明。他們因為無視了平安，才導(dǎo)致了一個個生命如鮮花般在瞬間凋零，給家人、朋友以慘重的打擊。

同學(xué)們，血的教訓(xùn)只能有一次，因為我們無法承受失去生命的痛苦，人沒有第二次生命。也許你有許多幻想，也許你有很大的志向，可是，沒有生命，就沒有了一切。要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，需要每個人的悉心呵護(hù)，需要大家的共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起。我相信，只要我們每一個人都能做到平安第一，都能把握好平安的金鑰匙，我們就能遠(yuǎn)離危險，就會健康成長。讓我們一起手挽手、肩并肩，讓生命之花永遠(yuǎn)美麗綻放，共同邁向美好的明天!

謝謝大家!

國旗下講話稿7敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自初二5班的于麥琪，我今天講話的主題是：擁抱春天，播種綠色。

你或許不知道2月2日是國際濕地日，你或許不知道9月16日是國際愛護(hù)臭氧層日，但你一定知道，3月12日是植樹節(jié)，再過幾天，這個經(jīng)常出現(xiàn)在小學(xué)練習(xí)冊上的節(jié)日又要到了。植樹節(jié)的起源可追溯到1400多年前，那時就有在清明時節(jié)插柳植樹的傳統(tǒng)習(xí)俗。孫中山任臨時大總統(tǒng)期間，設(shè)立了農(nóng)林部、山林司，主管全國林業(yè)事務(wù)，后人為了紀(jì)念孫中山先生，便把他逝世的日子，即3月12日定為植樹節(jié)。

而近代植樹節(jié)那么最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國馳名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯斯特林莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，發(fā)動人民有方案地植樹造林。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。爾后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功勞，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。

我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢《全球變暖無疑是一個炙手可熱的問題。據(jù)報道：在未來一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更枯燥，氣候?qū)⒏鼝毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計人們的生活。近年來土地沙漠化日益嚴(yán)重，河水污染日益增多，而對于這些，你可能會認(rèn)為這離我們的生活很邊遠(yuǎn)，但是，不知你是否注意過校園早晨的天空，走在這樣的環(huán)境中，我們儼然變成了一臺臺人肉空氣凈化器。

遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的我們，或許早就沒有的植樹節(jié)種樹的習(xí)慣，可是我們也應(yīng)該做點什么。在就餐時少使用一雙一次性筷子;單面打印的廢紙，可以在反面打完草稿后再丟棄;掃地的值日生看到掉落在地上無人認(rèn)領(lǐng)的鉛筆橡皮，不要直接掃進(jìn)垃圾桶，可以將他們放在班級的公共區(qū)域，供有需要的人使用。

作為一個普通人，我相信沒有一個會反對環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為：到處是綠的樹，清的水。而這些，似乎都是國家要管的大事情，不是一個人兩個人就能做起來的事。有一本雜志上說：“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩，那些不反對環(huán)保的人實際上并沒為環(huán)保做些什么。〞人們的理由有很多：我沒有亂砍樹木，我沒有污染河水，我沒有汽車……

這樣的理由好像很有道理，但事實上環(huán)保是一個對自己和世界都很有好處的事業(yè)，并不是一個復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來搪塞環(huán)保。可是，事實上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正地從主觀意識上正視環(huán)保，做到環(huán)保。

在我們的共同努力下，我希望不久的將來，再也聽不到同學(xué)們關(guān)于霧霾的抱怨聲，而是盡情地享受自然與運動的美好。

謝謝大家!

國旗下講話稿8尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

吃，大略就是中國人的一大特點。從古至今，中國人充沛發(fā)揮其智慧在吃這一方面。大到賓宴餐桌上的美食，小到各色各式的街頭小吃，人們的生活總是離不開吃的。

然而，在這吃的背后，卻令人觸目驚心。在餐飲方面每年的浪費約為三千二百多億人民幣。其中包括儲備、運輸、加工和餐飯。但餐桌上的浪費卻是兩千多億元。這些被浪費的糧食可以供約2。5億人一年的口糧。這么龐大的數(shù)據(jù)，我震驚了。

自我記事以來，我吃完飯以后碗幾乎是空的?；蛟S是習(xí)慣了飯后空空的碗，現(xiàn)在看見碗里有剩飯心里就會過意不去，有種奇怪的感覺。我們從小學(xué)就已經(jīng)能熟背的?憫農(nóng)》就印在心中，但在餐桌上浪費時，就猶如從未見過一樣。

勤儉自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在當(dāng)今社會，大局部的人都做都到了勤，因為他們需要滿足溫飽和享受物質(zhì)生活。與此同時，儉這一方面卻常常被忽略。勤與儉好似分了家似的?；蛟S在有些人的觀念里，他們本就不是一家。

“取之有度，用之有節(jié)，那么常足。〞有時人們就只是因為糧食的外觀、口感不好就隨意丟棄。這種行為，大到餐廳，小到每家每戶。糧食不應(yīng)該被浪費。我國是口大國，但在吃的方面差距別樣大：有些人每天清湯寡水，難以充饑。有些人滿嘴流油、捧腹坐在滿是飯菜的餐桌前，他們只是隨意的看一眼。而等待這些糧食的，不是去滿足人們、為人們提供能量與營養(yǎng)。而是被當(dāng)做垃圾一樣被處理。在那些人的眼中，就是就是用來浪費的嗎《

人們都知道積少成多。每天浪費一點糧食，時間長了，也就不是一點了。懂得節(jié)糧的人多了，則浪費糧食嚴(yán)重的現(xiàn)象就會減少。都是積少成多，是要當(dāng)前者還是后者《我們節(jié)約糧食，也就是善行，是對糧食的善，是對勞動人民辛勤成果的善。

國旗下講話稿9尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在越來越多的人開始節(jié)約糧食，甚至有的人把節(jié)約叫做吝嗇、小氣。而許多人卻不知道每一粒糧食背后有多少令人心酸的故事。在烈日炎炎的中午，農(nóng)民伯伯用黝黑的手，撒出一株株帶領(lǐng)泥土芬芳的麥苗，不知不覺中，汗早已打濕了他的衣服，從臉上滴下來的汗水滋潤著在泥土里的麥苗。在寒風(fēng)凜冽的冬風(fēng)中，在鵝毛般的大雪中，農(nóng)民伯伯毅然出了門，來到麥田里，伸出早已凍出裂口的黝黑的大手，撫摸著一棵棵麥苗。在收獲的季節(jié)，麥稈被豐滿的麥穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯滿懷喜悅的心情收割麥子。就這樣一粒粒小小的糧食，隱藏了多少農(nóng)民伯伯的汗水。

現(xiàn)在祖國繁榮興盛，可有的山區(qū)卻很貧困，跟繁榮興盛的祖國截然不同，形成了強(qiáng)烈的比照。

現(xiàn)在主席呼吁人民“光盤行動〞，節(jié)約糧食、拒絕浪費。可還是有很多人浪費糧食。有的人不僅浪費糧食，還用公款吃喝。想想我自己，也是常常浪費糧食，吃飯的時候都是撒了一些白花花、晶瑩剔透的大米，父母苦口婆心的教育我，要我改過錯誤，可我卻常常詭辯。吃飯的時候，總有人為了炫耀自己富有，常常點很多的菜，都吃不了，有的人明明自己已經(jīng)吃飽了，卻還要拿吃的。如果世界上少這么多浪費糧食的人，那我們可以救活餓死的人。

一粥一飯來之不易，讓我們以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣。讓我們一起行動起來，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起。

國旗下講話稿10親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

王老師發(fā)給我們?nèi)脤W(xué)生一人一本?文明美德伴我成長》的書籍。我回家看了書中“勤儉節(jié)約不浪費〞這一環(huán)節(jié)后，深有感觸。

這一環(huán)節(jié)主要教導(dǎo)我們要環(huán)保、節(jié)約，不浪費水、電、油、氣，過上低碳的綠色生活。從中，我知道了“每天的淘米水可以用來澆花、洗手、擦家具〞、“喝過的茶葉渣可以在曬干后做茶葉枕頭〞、“出門購物，自帶環(huán)保袋〞、“出門旅游，自帶水杯〞、“盡量防止使用一次性餐具〞、“隨手關(guān)閉電器電源〞等低碳生活好習(xí)慣。

同學(xué)們，我們只有一個地球，讓我們行動起來，為愛護(hù)地球奉獻(xiàn)自己的一份微薄力量吧!

國旗下講話稿11各位同學(xué)你們好。首先，我代表《勢種醒《《褰淌ο蚰忝塹牡嚼幢硎救攘業(yè)幕隊《±鮮γ歉嶄找雜乓斕某杉ò焉弦喚斐躒《《《偷礁咧薪《徊窖《?！恶虤e《鐘《戳四忝切亂喚斐躋謊《《４詠裉炱穡《勢種醒Ь褪悄忝俏屢《募遙《沙さ囊±?！稓W擅蝸氳牡胤劍】吹僥忝腔釔每砂《男×場⑿⊙劬Γ《揖涂吹攪《勢種醒《碌南Ｍ《《部吹攪《勢終蛭蠢捶⒄溝南Ｍ《《《吹攪俗婀《籃玫拿魈歟《/p>一、學(xué)校簡介

教育教學(xué)設(shè)施齊全。配備有教學(xué)必須的各類專用教室和校園音響系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。擁有學(xué)生電腦房、語音室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈房、閱覽室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、封閉式體育館、圖書室、200米環(huán)形塑膠跑道等較完善的教育輔助設(shè)施。教師每人配備了辦公用的電腦，每個教室、實驗室、功能教室都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校按照區(qū)教育事業(yè)的要求，實施了生態(tài)校園綠色校園、數(shù)字校園項目。

近年來，在各級政府和教育部門的關(guān)懷、支持下，辦學(xué)成果豐碩，學(xué)校先后獲得“省農(nóng)村示范學(xué)校〞、市“行為標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)校〞、“區(qū)文明單位〞、“市現(xiàn)代化示范學(xué)校〞、“市環(huán)保模范學(xué)校〞、“區(qū)文體示范學(xué)校〞、“省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校〞等榮譽(yù)稱號。

二、思想教育

馬老師想問大家一個問題，未來三年的學(xué)習(xí)生活，你希望自己像草一樣活著，還是像樹一樣成長。

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著：你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后，在邊遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人們一片綠色、一片陰涼，你能幫忙別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材。活著死了都有用。

〔一〕、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為小升初成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛才開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不論小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

〔二〕以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，保護(hù)公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。

到了中學(xué)階段，許多行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)?中學(xué)生守那么》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。

同學(xué)們，這些行為標(biāo)準(zhǔn)看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心就一定會做的很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

三、新生軍訓(xùn)

為了幫忙大家邁好初中生活的第一步，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，學(xué)校將對你們進(jìn)行為期五天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時間暫定在8月21日-25日，8月21日7：30分正式開始。新生軍訓(xùn)，是我們學(xué)校學(xué)生必修內(nèi)容，是新同學(xué)進(jìn)入《勢種醒У牡諞豢?！肚汀丁肚未馈赌昀镆?jīng)受的第一次考驗。軍訓(xùn)是培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志的重要形式。通過軍訓(xùn)，不僅可以磨煉意志，增強(qiáng)斗志，培養(yǎng)組織紀(jì)律性，樹立起修身立人的規(guī)范；同時，也豐盛了頭腦，拓寬了知識，增強(qiáng)了體魄，促進(jìn)學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們在暑假中有意識地鍛煉自己，使自己在軍訓(xùn)期間能夠表現(xiàn)出不怕苦，不怕累的精神，刻苦訓(xùn)練，迎難而上，展現(xiàn)《勢種醒а《《己玫姆緱玻《《鲅盜繁甌《《《嗉墩《?！丁丁叮铡垛　?p>四、“我當(dāng)家我做主〞活動

暑假期間馬老師給大家布置一項任務(wù)，與初二、初三的學(xué)長們一樣，積極加入“我當(dāng)家我做主〞活動。希望你們通過角色轉(zhuǎn)變和親身體驗，懂得“百事孝為先〞這一樸素道理。在繁瑣的家務(wù)勞動中，體會父母的辛苦，從而珍惜父母的勞動成果，孝敬父母，尊敬長輩，體諒他人；在參與家務(wù)勞動中提高個人的生活自理能力，培養(yǎng)熱愛勞動的意識，學(xué)會做力所能及的家務(wù)活，在參與中感受勞動和付出的高興；增進(jìn)與父母的溝通，加強(qiáng)對父母的理解，弱化青春期叛逆心理，感受家庭的幸福；通過支配當(dāng)天的生活支出，學(xué)習(xí)家庭理財，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣；在迎來送往活動中，明確自己在家庭和社會中的角色，培養(yǎng)社會主人翁意識。

五、平安教育

同學(xué)們，盼望已久的暑假快要來了，為了過一個祥和、平安的假期，在這里我講一下平安的問題。平安是生命之水，文明是幸福之源！我們每一個同學(xué)都必須提高平安意識，學(xué)會自我愛護(hù)。

下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上，平安第一，防備意外。

〔一〕、游泳平安：無家長或老師帶著不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無平安保障的水域游泳、戲水；如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，打110或120進(jìn)行急救，千萬不要去盲目施救，學(xué)校也堅定反對學(xué)生下水施救溺水人員。

〔二〕、交通平安：1、遵守交通信號及交通標(biāo)志，記住急救。2、離家2千米以內(nèi)，不提倡騎自行車高低學(xué)，騎車上學(xué)的，應(yīng)經(jīng)常檢查自行車車鈴、剎車等部件，保證平安可靠。教育孩子騎車時注意力要集中，不嬉戲說笑、不扶肩并行、不騎快車、不雙手離把、不帶人、不撐傘、不隨意拐彎。3、步行平安。步行要靠道路右邊走人行道，不要在道路上玩耍、游戲，不能只顧交談、說笑、打鬧，影響交通。4、乘車時，不要將身體任何部位伸出車外。

〔三〕、飲食衛(wèi)生平安：1、經(jīng)常對孩子進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，懂得有關(guān)衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。2、不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販的不潔食品。3、提倡學(xué)生不吃零食，不到街頭游販處購置食物，避免病從口入。

〔四〕、治安平安：1、要慎交友，交益友。嚴(yán)禁與社會上不良分子來往，與他人發(fā)生矛盾、糾紛要報告家長、老師，不得求助于社會閑雜人員和外校學(xué)生。2、未經(jīng)家長允許不得在外留餐留宿，子女外出需向家長請假。3、不到危險和復(fù)雜的地方游玩；禁止私自結(jié)伴外出。4、不到校外攤點上摸獎。5、不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室、錄像室等娛樂場所。6、遇到敲詐勒索及時報告家長、班主任或者打110.

〔五〕、消防平安：不要玩打火機(jī)、火柴和接觸易燃易爆及危險品，嚴(yán)禁野外用火；點蚊香、用電器時要注意避免火災(zāi)。

希望同學(xué)們從自己的平安角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個方面，高快樂興度假，平安全安返校！

六、結(jié)束語：同學(xué)們，你們是幸運的，因為你們來到了《勢種醒В《勢種醒б彩切以說?！厄巍秳莘N醒в《戳順《《畈《⒋笥邢Ｍ《哪忝恰《/p>今天你們以《勢種醒《《?！恩獭秳莘N醒Ы《閱忝俏《?！希汀躲脝苊好选栋！鹅天舷|?！锻你脡q男呂鮮γ?、袔n《《牽《《鶚擲?！恫汀丁鼎！顿创辉煌！?p>同學(xué)們，今天你的希望將在《手惺迪鄭蝗《旰?！躲会浴妒中窔W篩《籃玫拿蝸?！?p>謝謝大家！

國旗下講話稿12大家好，我是中五班的XXX，我有一個好朋友，名字叫做小熊優(yōu)比。有一次，優(yōu)比向我講了這樣一個故事：

一天，優(yōu)比和媽媽去商店買玩具。到了玩具店，平時賣玩具的阿姨不見了，新來了一位叔叔。優(yōu)比不認(rèn)識這位叔叔，也沒和他打招呼就跑去選玩具了?！拔乙@個玩具車〞優(yōu)比對叔叔說，叔叔卻像沒聽見似的，仍然忙著手里的工作。“我要那個紅色的玩具車！〞優(yōu)比喊的更大聲了，好似還有點兒不耐煩。

這時，媽媽對優(yōu)比說：“優(yōu)比，平時是怎么和賣玩具的阿姨說話的？〞

“說：阿姨好！〞

“那今天，你問好了嗎？〞

“嗯，可我不認(rèn)識那個叔叔啊。〞

“不認(rèn)識，請叔叔幫助也該有禮貌才對啊。〞

“叔叔好，我