互聯(lián)網(wǎng)教育培訓學習心得

學習互聯(lián)網(wǎng)+教育心得體會賀蘭四?。憾慰破G我一直認為互聯(lián)網(wǎng)+教育它只是一種高大上的東西，我們只能對它敬而遠之，并不實用?，F(xiàn)在才真正認識到互聯(lián)網(wǎng)+教育?；ヂ?lián)網(wǎng)+教育，真正意識到信息化技術已經(jīng)滲透到社會的各個方面。我們教育領域中，一場信息化的顛覆性變革正悄悄地發(fā)生著。上網(wǎng)逐漸成為中小學生們學習和生活不可或缺的重要手段。在可以說，隨著時代的變遷和高科技的開展，以及家庭電腦和網(wǎng)絡越來越普及，網(wǎng)絡已成為中小學生們學習和生活中的好幫手。通過網(wǎng)絡，既有利于同學與同學之間的互相討論、互相學習、互相交流，取長補短，共同學習，共同進步。同時，還可進一步增強與老師以及父母之間理解、溝通與交流，讓他們健康茁壯地成長?；ヂ?lián)網(wǎng)具有高效、快捷、方便傳播的特點，這一特點我們不能否認?；ヂ?lián)網(wǎng)在中小學生們的學習和生活中發(fā)揮著不可替代的重要作用，并成為中小學生們學習的好幫手。這不但有利于提高中小學生上網(wǎng)學習和交流的能力，幫助孩子增長知識、開闊視野、啟迪智慧，而且還能更有效地刺激孩子們的求知欲和好奇心，更能有效地養(yǎng)成中小學生獨立思考、勇于探索的良好行為習慣。這樣的一個好工具我們應該怎樣利用，怎樣開發(fā)，這是我們應該思考的一個重要課題。我們應讓“互聯(lián)網(wǎng)+教育〞托起實驗小學未來和希望。我們學校要想成為更廣區(qū)域的名校，強校，我們可以制定“互聯(lián)網(wǎng)+教育〞方案，借助現(xiàn)代科技手段，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，大力開展智慧教育，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的積極影響，增強孩子駕馭網(wǎng)絡和通過網(wǎng)絡進行學習和交流的能力，教育他們逐步掌握從網(wǎng)絡獲取、傳遞、加工和處理各種有益信息的能力，從網(wǎng)絡上獲取新知識，不斷增強孩子的自尊心、自信心和競爭力，充分調(diào)動孩子學習的積極性、自覺性和主動性，互相交流學習和方法，提高學習質(zhì)量和效果，以到達學習和教育的目的，真正讓網(wǎng)絡為我們的孩子所用，促進中小學生健康茁壯地成長。我們要提出了更高的要求。首先，教師應該擺脫傳統(tǒng)教育模式的心態(tài)和思想。互聯(lián)網(wǎng)教育時代，教師應調(diào)整好心態(tài)，應該以學生的視角，以效勞者的姿態(tài)進行教學，打造互動、個性、靈活的課堂氣氛。其次，不排斥互聯(lián)網(wǎng)技術，把互聯(lián)網(wǎng)做為提升教學質(zhì)量的方式。個性化教學，是互聯(lián)網(wǎng)教育區(qū)別于線下教育的最大特點之一，教師要善于主動運用大數(shù)據(jù)進行個性化輔導?？梢灶A見，未來利用互聯(lián)網(wǎng)技術進行教學，必將成為行業(yè)開展的大趨勢，教師需要善于利于互聯(lián)網(wǎng)技術，讓自己重塑，使教學得到更進一步的提升，這樣教師的競爭力才會不可撼動，才會使教師的職業(yè)得到不可想像的開展空間，讓互聯(lián)網(wǎng)技術回歸為教學輔助利器的本質(zhì)，終歸人的智慧是一切新事物的起源。我們的每一位教師具有了互聯(lián)網(wǎng)+教育的思維，技術層面的問題將會迎刃而解，但這還不夠，我們還應該有新的教學理念，我們不照辦翻轉課堂的模式，但我們可以引進翻轉課堂的觀念。觀念決定行為。有什么樣的教育觀念，就會有什么樣的教育行為。只要我們?nèi)プ?，我們還是大有可為的，我們的學生在預習的時候把預習局部轉化為觀看視頻，其效果我相信會更好。其實這就是先學后教的預習化，仔細剖析該教學模式，根本上與我們的先學后教非常相識。，從這點上看，翻轉課堂有相識之處，異曲同工，形式相識，目的一樣。最終還是讓學生先預習，只不過是學生預習的材料豐富一些，伴有教師的指導和建議，把預習的內(nèi)容形象化、具體化，更有利于學生的預習罷了。從課堂教學的流程來看，都是先學后教，然后課堂上學生探究，表達了學生學習的小組合作化。從教師的角度來看，教師就是布置好任務，然后有學生進行研究討論，合作探究，獲得解決問題的方法和途徑，教師只是一個任務的安排著，學生是任務的研究者、執(zhí)行者和探索者。真正表達了以人為本的教育觀，以學為本的教學觀，以生為本的學生觀。只有定好位，才能做好“在其位謀其政〞。才能真正在課堂上把老師解放出來，讓學生動起來，課堂活起來，才能讓以學定教得以實現(xiàn)！翻轉課堂它是一種理念，它是是對傳統(tǒng)課堂的一種翻轉，只要我們?nèi)ゲ粩嗵剿?，我相信我們會找到我們獨具特色的翻轉課堂。而對互聯(lián)網(wǎng)+教育思考和利用那么會為我們的教改插上騰飛的翅膀。 在今后的工作和學習中，一定要加強信息技術的學習，特別是網(wǎng)絡新技術，積極探索互聯(lián)網(wǎng)+教育在教學中的應用，我將嘗試一下微信與教學的融合，探索出微信的潛在的教學資源。同是要充分利用家庭教育資源和技術支持。在教學中要深入貫徹“以學定教〞的理念，加大預習環(huán)節(jié)的力度，努力提高課堂效率，積極探索翻轉課堂外鄉(xiāng)化融合。