軟件工程實(shí)驗(yàn)二-結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)

9/10淮海工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系實(shí)驗(yàn)報(bào)告書課程名：《軟件工程》題目：結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：評語：評語：成績：指導(dǎo)教師：批閱時(shí)間：年月日結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1目的與要求:1）系統(tǒng)學(xué)習(xí)和理解結(jié)構(gòu)化軟件工程設(shè)計(jì)階段的基本任務(wù)、概念、原理、技術(shù)和方法；2）掌握設(shè)計(jì)階段各種設(shè)計(jì)工具，如、層次圖、程序流程圖、N-S圖、PAD圖、判定表（樹）、偽代碼語言等工具的使用方法；3）通過理論學(xué)習(xí)和試驗(yàn)要逐步提高運(yùn)用結(jié)構(gòu)化軟件工程的設(shè)計(jì)理論、技術(shù)和方法解決實(shí)際問題的綜合應(yīng)用和實(shí)踐創(chuàng)新能力；4）請借閱有關(guān)MicrosoftOfficeVisio系統(tǒng)，預(yù)習(xí)系統(tǒng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)工具和使用方法；5）按照實(shí)驗(yàn)題目要求獨(dú)立完成結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)容，嚴(yán)禁拷貝、抄襲他人設(shè)計(jì)成果；6）認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并于第七周周五以前提交，不得延誤；7）第三次實(shí)驗(yàn)，即軟件測試實(shí)驗(yàn)將在本次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完成，希望同學(xué)按照要求高質(zhì)量完成本次實(shí)驗(yàn)。8）本周六（4月16日）以前各班提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，不得延遲。2實(shí)驗(yàn)容或題目針對自己第一次實(shí)驗(yàn)所完成的結(jié)構(gòu)化分析項(xiàng)目（或題目），選擇所繪制的數(shù)據(jù)流圖，E-R圖、狀態(tài)圖，完成下面2、3、4、5、6步要求的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)容；按照面向數(shù)據(jù)流圖的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法，并在優(yōu)化所選擇數(shù)據(jù)流圖的基礎(chǔ)上，導(dǎo)出項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)層次圖（H圖）；特別注意：設(shè)計(jì)過程中必須給出細(xì)化好并且加了輸入輸出邊界的數(shù)據(jù)流圖；按照詳細(xì)設(shè)計(jì)階段所學(xué)的過程設(shè)計(jì)工具，分別選擇程序流程圖、盒圖和PAD圖等設(shè)計(jì)工具，在第2所得層次圖中選擇幾個(gè)主要模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，畫出相應(yīng)詳細(xì)設(shè)計(jì)結(jié)果圖形；根據(jù)E-R圖所建立的數(shù)據(jù)模型進(jìn)行數(shù)據(jù)庫（以關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型為基準(zhǔn)，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫表及其關(guān)系設(shè)計(jì)）；根據(jù)H圖進(jìn)行界面菜單設(shè)計(jì)（模擬菜單顯示樣式繪制菜單設(shè)計(jì)圖），選擇一個(gè)數(shù)據(jù)庫表（實(shí)體）進(jìn)行界面表單（數(shù)據(jù)編輯界面）設(shè)計(jì)；選擇第3步中某一模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)結(jié)果，畫出對應(yīng)得流圖，并計(jì)算其環(huán)形（圈）復(fù)雜度。3實(shí)驗(yàn)步驟與源程序畫出有邊界的數(shù)據(jù)流圖畫出項(xiàng)目總體設(shè)計(jì)層次圖（H圖）畫出程序流程圖畫出盒圖畫出PAD圖設(shè)計(jì)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫表及關(guān)系選擇一個(gè)數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)界面畫出所選擇的模塊對應(yīng)的流圖計(jì)算環(huán)形（圈）復(fù)雜度測試數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果（可以抓圖粘貼）1、畫出有邊界的數(shù)據(jù)流圖2、畫出項(xiàng)目總體設(shè)計(jì)層次圖（H圖）3、畫出程序流程圖4、畫出盒圖5、畫出PAD圖6、設(shè)計(jì)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫表及關(guān)系數(shù)據(jù)庫表的具體結(jié)構(gòu)如下：1）管理員表：用于保存管理員信息，結(jié)構(gòu)如下/******Object:Table[dbo].[Users]ScriptDate:04/26/201515:56:26******/SETANSI_NULLSONGOSETQUOTED_IDENTIFIERONGOCREATETABLE[dbo].[Users]([Name][nvarchar](50)NULL,[Password][nvarchar](50)NULL,[Type][int]NULL)ON[PRIMARY]GO2）圖書信息表/******Object:Table[dbo].[Book]ScriptDate:04/26/201515:56:26******/SETANSI_NULLSONGOSETQUOTED_IDENTIFIERONGOCREATETABLE[dbo].[Book]([Num][nvarchar](50)NOTNULL,[Name][nvarchar](50)NULL,[Author][nvarchar](50)NULL,[Type][int]NULL,[ISBN][nvarchar](50)NULL,[CBS][nvarchar](50)NULL,[CBRQ][datetime]NULL,[Status][nvarchar](50)NULL,CONSTRAINT[PK_Book]PRIMARYKEYCLUSTERED([Num]ASC)WITH(PAD_INDEX=OFF,STATISTICS_NOREPUTE=OFF,IGNORE_DUP_KEY=OFF,ALLOW_ROW_LOCKS=ON,ALLOW_PAGE_LOCKS=ON)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]GO3）借書卡信息表/******Object:Table[dbo].[Card]ScriptDate:04/26/201515:56:26******/SETANSI_NULLSONGOSETQUOTED_IDENTIFIERONGOCREATETABLE[dbo].[Card]([Num][nvarchar](50)NOTNULL,[Name][nvarchar](50)NULL,[Class][nvarchar](50)NULL,[StartTime][datetime]NULL,[EndTime][datetime]NULL,CONSTRAINT[PK_Card]PRIMARYKEYCLUSTERED([Num]ASC)WITH(PAD_INDEX=OFF,STATISTICS_NOREPUTE=OFF,IGNORE_DUP_KEY=OFF,ALLOW_ROW_LOCKS=ON,ALLOW_PAGE_LOCKS=ON)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]GO4）圖書借閱表/******Object:Table[dbo].[Lend]ScriptDate:04/26/201515:56:26******/SETANSI_NULLSONGOSETQUOTED_IDENTIFIERONGOCREATETABLE[dbo].[Lend]([CardNum][nvarchar](50)NULL,[BookNum][nvarchar](50)NULL,[Time][datetime]NULL,[Status][nvarchar](50)NULL)ON[PRIMARY]GO5）圖書類型表/******Object:Table[dbo].[Type]ScriptDate:04/26/201515:56:26******/SETANSI_NULLSONGOSETQUOTED_IDENTIFIERONGOCREATETABLE[dbo].[Type]([ID][int]IDENTITY(1,1)NOTNULL,[Name][nvarchar](50)NULL,CONSTRAINT[PK_Type]PRIMARYKEYCLUSTERED([ID]ASC)WITH(PAD_INDEX=OFF,STATISTICS_NOREPUTE=OFF,IGNORE_DUP_KEY=OFF,ALLOW_ROW_LOCKS=ON,ALLOW_PAGE_LOCKS=ON)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]GO選擇一個(gè)數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)界面8、畫出所選擇的模塊對應(yīng)的流圖計(jì)算環(huán)形（圈）復(fù)雜度圈復(fù)雜度為：35結(jié)果分析與實(shí)驗(yàn)體會(huì) 本次實(shí)驗(yàn)實(shí)在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上繼續(xù)做的實(shí)驗(yàn)，一開始感覺到十分困難，對于圖書管理系統(tǒng)的數(shù)局流圖還不是很清晰，但是通過分析，將數(shù)據(jù)的每一步走