公務(wù)員面試-自我認(rèn)知與職位匹配課件

認(rèn)清自身優(yōu)劣勢(shì)。認(rèn)清自己與崗位的匹配度理解考官的意圖。單純的自我認(rèn)知題目在逐步減少，與綜合分析題結(jié)合的逐漸緊密。（二）測(cè)評(píng)要素解讀認(rèn)清自身優(yōu)劣勢(shì)。（二）測(cè)評(píng)要素解讀（五）題型判斷學(xué)習(xí)經(jīng)歷實(shí)踐經(jīng)歷報(bào)考動(dòng)機(jī)工作規(guī)劃錄取規(guī)劃落選計(jì)劃人生經(jīng)歷個(gè)性特征個(gè)人能力自我梳理壓力型職業(yè)規(guī)劃題型分類（三）題型判斷（五）題型判斷學(xué)習(xí)經(jīng)歷實(shí)踐經(jīng)歷報(bào)考動(dòng)機(jī)工作規(guī)劃錄取規(guī)劃落選計(jì)1.經(jīng)歷2.優(yōu)缺點(diǎn)3.興趣愛好4.技能5.價(jià)值觀6.能力（一）梳理維度1.經(jīng)歷（一）梳理維度學(xué)習(xí)經(jīng)歷包括成績(jī)、學(xué)習(xí)心得、獎(jiǎng)學(xué)金，是否被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部以及勤工助學(xué)經(jīng)歷等。注意要有所側(cè)重，挑重點(diǎn)。事例支撐實(shí)踐/工作經(jīng)歷側(cè)重于工作中取得的成績(jī)、鍛煉的能力和增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這些有助于未來(lái)工作的開展。事例支撐1.經(jīng)歷學(xué)習(xí)經(jīng)歷1.經(jīng)歷展示經(jīng)歷：目的較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力服從意識(shí)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)勇于克服困難人際溝通能力盡快適應(yīng)工作做好工作展示經(jīng)歷：目的盡快適應(yīng)工作做好工作2.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)三個(gè)+缺點(diǎn)一個(gè)）優(yōu)點(diǎn)量身打造：將自身的優(yōu)勢(shì)與職位相結(jié)合，要充分地肯定自己，突出自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，給考官一個(gè)堅(jiān)定、自信的良好印象，但也要中肯、真實(shí)、突出重點(diǎn)，“肯定不等于炫耀”。2.優(yōu)缺點(diǎn)2.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)三個(gè)+缺點(diǎn)一個(gè)）2.優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的特征：1、內(nèi)在的2、能控制3、穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)的特征：能力上良好的身體素質(zhì)和良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能通過(guò)各種途徑充實(shí)自己辦事講究效率，能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)考慮問題周全細(xì)致，思路清晰，做事有條不紊性格上心地善良，樂于助人，具有良好的服務(wù)意識(shí)熱情開朗，善于與人交流勤儉樸素，吃苦耐勞可以說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)能力上可以說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)不便說(shuō)的和說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)：遵紀(jì)守法，無(wú)不良記錄藝術(shù)氣質(zhì)有抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大凡事都有自己的見解，絕不親信別人的見解不便說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)不便說(shuō)的和說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)：不便說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)量身打造：避實(shí)就虛，談安全缺點(diǎn)，劣勢(shì)不能是“缺陷”，比如：過(guò)去的生活優(yōu)越，不善于與人交往等。不要有過(guò)多的缺點(diǎn)描述，除了說(shuō)明現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了不足，還要特別著重表明有改變?nèi)秉c(diǎn)的信心和方法，有克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)。“態(tài)度重于內(nèi)容”。缺點(diǎn)量身打造：避實(shí)就虛，談安全缺點(diǎn)，劣勢(shì)不能是“缺陷”，比如缺點(diǎn)的特點(diǎn)：1、外在的2、能改變的3、非致命的缺點(diǎn)的特點(diǎn)：可以說(shuō)的缺點(diǎn)：缺少工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)社會(huì)實(shí)際缺少深入了解，看問題不夠全面缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力來(lái)自農(nóng)村，視野不夠可以說(shuō)的缺點(diǎn)可以說(shuō)的缺點(diǎn)：可以說(shuō)的缺點(diǎn)不便說(shuō)的缺點(diǎn)：作為優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)致命的缺點(diǎn)非常具體的缺點(diǎn)和工作特點(diǎn)嚴(yán)重對(duì)立的缺點(diǎn)不便說(shuō)的缺點(diǎn)不便說(shuō)的缺點(diǎn)：不便說(shuō)的缺點(diǎn)（1）單調(diào)--個(gè)性結(jié)構(gòu)可能有缺陷，（2）豐富--生活的穩(wěn)定性就高（3）最好將愛好和職位結(jié)合起來(lái)（4）避免談高危愛好3.興趣愛好（1）單調(diào)--個(gè)性結(jié)構(gòu)可能有缺陷，3.興趣愛好（1）專業(yè)匹配（2）崗位知識(shí)（3）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（4）資格認(rèn)證4.技能（1）專業(yè)匹配4.技能（1）座右銘（2）最喜歡的人物（3）最喜歡的書籍（4）最喜歡的電影5.價(jià)值觀（1）座右銘5.價(jià)值觀座右銘：不宜說(shuō)容易引起負(fù)面聯(lián)想的座右銘不宜說(shuō)太抽象的座右銘不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘座右銘最好能反映出自己的某項(xiàng)優(yōu)勢(shì)座右銘：欣賞或崇拜的人/書籍/電影根據(jù)崗位選擇有關(guān)的人物不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜不宜說(shuō)崇拜自己不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻或者不知名的人為什么崇拜這個(gè)人，對(duì)自己的影響在哪欣賞或崇拜的人/書籍/電影1.所學(xué)專業(yè)是否和職位匹配2.是否具備職位所需要的某種特長(zhǎng)3.是否具備職位需要的某種資格認(rèn)證4.是否自學(xué)或了解過(guò)職位需要的某種知識(shí)5.是否鍛煉或培養(yǎng)做職位所需要的某種能力6.能力1.所學(xué)專業(yè)是否和職位匹配6.能力（一）報(bào)考動(dòng)機(jī)（二）工作規(guī)劃（三）壓力型三、職業(yè)規(guī)劃及壓力型（一）報(bào)考動(dòng)機(jī)三、職業(yè)規(guī)劃及壓力型從自我梳理的維度出發(fā)理想專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)價(jià)值……（一）報(bào)考動(dòng)機(jī)從自我梳理的維度出發(fā)（一）報(bào)考動(dòng)機(jī)馬斯洛需求理論層次圖馬斯洛需求理論層次圖自我實(shí)現(xiàn)需求我找工作時(shí)最看重的是能不能充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，更好地為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并得到社會(huì)的認(rèn)可，在各行各業(yè)中，我認(rèn)為公務(wù)員最能滿足我的目標(biāo)。學(xué)以致用需求從專業(yè)和經(jīng)歷出發(fā)，而這些正是工作所需要的。套話自我實(shí)現(xiàn)需求套話（二）工作規(guī)劃錄取規(guī)劃思想學(xué)習(xí)實(shí)踐……落選規(guī)劃思想學(xué)習(xí)實(shí)踐……（二）工作規(guī)劃錄取規(guī)劃1.如果你被錄用，到新單位后打算如何開展工作？2.如果這次考試你沒有被錄取，你打算怎么辦？典型例題1.如果你被錄用，到新單位后打算如何開展工作？典型例題應(yīng)對(duì)策略心態(tài)平和，理性看待答題思路三步走：回應(yīng)---解釋---表態(tài)（三）壓力型應(yīng)對(duì)策略（三）壓力型1.我覺得今天你的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，距離我對(duì)你的預(yù)期有很大差距，你對(duì)你自己的表現(xiàn)作個(gè)評(píng)價(jià)吧。2.我們接到舉報(bào)，你面試前到處托關(guān)系找人，希望面試得到幫助，請(qǐng)你解釋一下。典型例題典型例題1.職位需要什么，我就有什么2.多舉例子，用事實(shí)、數(shù)據(jù)說(shuō)話3.注意發(fā)掘自己的特質(zhì)：人無(wú)我有、人有我優(yōu)4.真實(shí)可信，情感打動(dòng)答題原則與技巧總結(jié)1.職位需要什么，我就有什么答題原則與技巧總結(jié)1.你覺得你自己有哪些個(gè)人優(yōu)勢(shì)？多年來(lái)，在父母的辛勤教導(dǎo)下，我一直嚴(yán)格要求自己，從小就培養(yǎng)出了勤儉樸素、獨(dú)立自強(qiáng)、善于學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

第一，勤儉樸素、吃苦耐勞從初中、高中以及大學(xué)都在外住校的生活讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都以一種簡(jiǎn)單樸素的態(tài)度去對(duì)待，自己的吃穿用度一切從簡(jiǎn)，絕不鋪張浪費(fèi)。在整個(gè)大學(xué)期間都積極的利用課余時(shí)間去鍛煉自己，廣泛參與校學(xué)生會(huì)組織的勤工儉學(xué)，從事過(guò)包括送報(bào)紙、去商場(chǎng)推銷商品、做家教等活動(dòng)，充分鍛煉了自己克服各種物質(zhì)誘惑的能力，以及吃苦耐勞的精神。真題演練1.你覺得你自己有哪些個(gè)人優(yōu)勢(shì)？真題演練第二，勇于承擔(dān)，責(zé)任心強(qiáng)從上高中開始我就離開父母獨(dú)立生活，開始學(xué)會(huì)撇開自己原有的依賴心理，開始學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)環(huán)境，理性規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)。從小到大父母、老師、同學(xué)對(duì)我都很放心，因?yàn)樗麄冇X得我很獨(dú)立，能踏實(shí)、有分寸地把事情做好，即便是某些事情做得不夠到位，但是也不會(huì)太離譜。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分派給我或同事拜托給我以及我自己的事情我都會(huì)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效率的完成，并能做好。我在家里孩子中排行老大，從小父母教育我要養(yǎng)成對(duì)事情積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，要勇于擔(dān)當(dāng)，照顧弱小，因此在學(xué)習(xí)、工作和生活中我會(huì)科學(xué)規(guī)劃所有事情并認(rèn)真完成。第二，勇于承擔(dān)，責(zé)任心強(qiáng)

第三，善于學(xué)習(xí)，樂于向別人請(qǐng)教。

作為剛剛從大學(xué)校門走入社會(huì)的青年人來(lái)說(shuō)，我存在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、實(shí)際操作能力欠缺的問題。在工作中我也總會(huì)遇到一些比較陌生、之前沒遇到過(guò)的問題。但是我相信自己充分利用善于學(xué)習(xí)的能力，積極地向部門領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教不懂的問題，并從中找到解決問題的方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信一定能夠增強(qiáng)自己的處事能力。最后，我相信，我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)對(duì)于我未來(lái)從事工作、與人相處都是非常有幫助的。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)努力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)去充實(shí)自己，完善自己，爭(zhēng)取能夠在自己所熱愛的崗位上做出一番成績(jī)。第三，善于學(xué)習(xí)，樂于向別人請(qǐng)教。2.請(qǐng)談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。

各位尊敬的考官，在今年的公務(wù)員考試中我報(bào)考的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國(guó)最基層的行政機(jī)構(gòu)，是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶，它承擔(dān)著國(guó)家管理農(nóng)村社會(huì)事務(wù)的極其繁雜而又十分具體的工作任務(wù)。（按照“總—分—總”的層級(jí)進(jìn)行，第一個(gè)“總”，談?wù)勛约簩?duì)崗位認(rèn)識(shí)，來(lái)源于對(duì)崗位職責(zé)的梳理。再分別從多個(gè)方面來(lái)談報(bào)考動(dòng)機(jī)，最后再總結(jié)表態(tài)。）真題演練2.請(qǐng)談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。真題演練之所以將鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員確定為我的奮斗目標(biāo)主要基于以下幾點(diǎn)考慮：第一：古人云：“宰相必起于州郡,猛將必發(fā)于卒伍”。在打造服務(wù)型政府的今天，更需要國(guó)家公務(wù)員人員對(duì)基層深入了解，只有深入了解群眾的所需所想，才能更好的做出貢獻(xiàn)。新一屆的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也有著豐富基層的工作經(jīng)歷，所以我相信，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員是片廣闊的天空，未來(lái)大有可為。（“分”一：報(bào)考該職位是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，并舉例，用榜樣的力量，增加可信性。）真題演練之所以將鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員確定為我的奮斗目標(biāo)主要基于以下第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作內(nèi)容更有利于個(gè)人成長(zhǎng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)雖然管轄范圍不大，但機(jī)關(guān)齊全、事務(wù)眾多。政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、民政、衛(wèi)生、治安、計(jì)劃生育、工商、財(cái)稅、黨的基層組織建設(shè)和村（居）民委員會(huì)建設(shè)等，樣樣皆有。真可謂是“上邊千條線，下邊一針穿”。這可以讓人得到多方面的鍛煉機(jī)會(huì)，全面提高自身能力，可以說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員是個(gè)培訓(xùn)“多面手”的基地。我相信，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的職位上，可以使我得到全面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。（“分”二：報(bào)考該職位是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有效途徑，同時(shí)表明自己對(duì)將來(lái)的工作內(nèi)容有所了解，有應(yīng)對(duì)困難的心理準(zhǔn)備。）真題演練第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作內(nèi)容更有利于個(gè)人成長(zhǎng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)雖然管轄范第三，我個(gè)人來(lái)自農(nóng)村/專業(yè)…（“分”三：說(shuō)明我有能力/有感情完成該職位的工作。）真題演練第三，我個(gè)人來(lái)自農(nóng)村/專業(yè)…真題演練綜上所述，我真切希望自己能夠成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的一員，如果我有幸被錄取，我將本著感恩之心，責(zé)任之心，律己之心，盡心、盡責(zé)、盡力工作。在這里工作，在這里成長(zhǎng)，在這里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謝謝各位考官！（“總”：結(jié)尾。）真題演練綜上所述，我真切希望自己能夠成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的一請(qǐng)談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考XX職位。

先總簡(jiǎn)短的談對(duì)職位的認(rèn)識(shí)，表明自己報(bào)考這個(gè)職位是經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后，慎重做出的決定。（作業(yè)一：對(duì)自己的職位做一定的了解，具體可查看百度百科和所報(bào)考單位的網(wǎng)站。）

在分別從報(bào)考目的和具備條件兩個(gè)維度來(lái)展開闡述。（說(shuō)明我“愿”和我“能”。）

報(bào)考目的：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、求職需要、家庭期望、偶像引導(dǎo)等。（盡量結(jié)合事例，要真實(shí)可信）作業(yè)二：對(duì)自己的報(bào)考目標(biāo)進(jìn)行梳理?？偨Y(jié)請(qǐng)談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考XX職位?？偨Y(jié)具備條件：可以從性格、專業(yè)知識(shí)、能力、團(tuán)隊(duì)精神等方面闡述。（作業(yè)三：對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理，加上具體的事例，）總結(jié)：表明自己立志成員所報(bào)考單位的一員?？偨Y(jié)具備條件：可以從性格、專業(yè)知識(shí)、能力、團(tuán)隊(duì)精神等方面闡述。（3、如果你被錄用，到新單位后打算如何開展工作？

真題演練如果今天有幸被錄用，我會(huì)非常開心，我長(zhǎng)期努力有了結(jié)果，也是各位考官給我的高度肯定，我知道，這只是我實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的起點(diǎn)，因此我不會(huì)自滿，一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，不辜負(fù)各位考官的厚望，努力工作，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)干出成績(jī)，為民謀福祉?！究傉f(shuō)，表明態(tài)度，明確思路。再?gòu)牧私狻m應(yīng)——學(xué)習(xí)等方面展開】3、如果你被錄用，到新單位后打算如何開展工作？真題演練真題演練第一，了解工作環(huán)境。我會(huì)以最大的熱情投入新的工作，了解部門工作環(huán)境，包括硬件環(huán)境和軟件環(huán)境，如領(lǐng)導(dǎo)及各部門辦公室的位置、電腦打印機(jī)使用、部門文化、內(nèi)部的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、各同事的工作分工、一些先進(jìn)技術(shù)的掌握與運(yùn)用等，為盡快熟悉工作做好準(zhǔn)備?！玖私狻康诙?，適應(yīng)新的工作。在對(duì)部門基本狀況有了一定了解的前提下，努力適應(yīng)新單位的工作環(huán)境、工作氛圍和部門文化，融入其中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更好地為社會(huì)服務(wù)?！具m應(yīng)】真題演練第一，了解工作環(huán)境。我會(huì)以最大的熱情投入新的工作，了真題演練第三，虛心學(xué)習(xí)。因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，雖然在校期間是活動(dòng)積極分子，組織參加過(guò)大大小小十幾次晚會(huì)、比賽等活動(dòng)，但是真正步入社會(huì)，還是有些緊張，害怕不能很好地將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，所以我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)向及工作情況，遇到不懂的不清楚的事情及時(shí)向老同志請(qǐng)教，向書本求知，向?qū)嵺`求真，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多聽多看多問，繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無(wú)涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識(shí)量，在現(xiàn)有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，再提高一個(gè)層次，為干出一番成績(jī)做準(zhǔn)備?！緦W(xué)習(xí)】真題演練第三，虛心學(xué)習(xí)。因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，雖然在校期間是活動(dòng)真題演練總之，如果我有幸被錄用。我將更加嚴(yán)格的要求自己，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步中，我一定會(huì)端正好自己的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一點(diǎn)一滴，一步一個(gè)腳印，以積極的態(tài)度對(duì)待工作，多請(qǐng)示多匯報(bào)，保質(zhì)保量完成本職工作。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！究偨Y(jié)】真題演練總之，如果我有幸被錄用。我將更加嚴(yán)格

1.經(jīng)過(guò)今天的面試，我們認(rèn)為你的題目答得比較混亂，沒有邏輯，既沒有體現(xiàn)出原則也沒有體現(xiàn)出靈活性，你有什么想說(shuō)的？首先非常感謝貴單位給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)的點(diǎn)評(píng)，與各位領(lǐng)導(dǎo)的近距離接觸讓我收獲很多。我對(duì)自己今天在考場(chǎng)上的表現(xiàn)還是比較滿意的，基本上展現(xiàn)出了最真實(shí)的一面，在語(yǔ)言表達(dá)能力、自我認(rèn)知能力、組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力等方面都發(fā)揮出了應(yīng)有的水平。但因?yàn)樯媸啦簧?，?duì)社會(huì)沒有深刻的了解，可能在處理某些問題上還存在不足，給各位考官留下回答混亂，沒有邏輯，既沒有體現(xiàn)原則也沒有靈活性的印象。【對(duì)問題進(jìn)行回應(yīng)，肯定自己的表現(xiàn)，同時(shí)也承認(rèn)存在不足?！空骖}演練1.經(jīng)過(guò)今天的面試，我們認(rèn)為你的題目答得比較混亂，沒

造成這種狀況的原因主要有以下三個(gè)方面：【從緊張、高興、時(shí)間倉(cāng)促三個(gè)方面解釋原因】一是緊張。說(shuō)實(shí)話，我今天有點(diǎn)緊張，面對(duì)這樣一場(chǎng)大型考試中我很緊張，面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)我很緊張，這么長(zhǎng)時(shí)間的努力很快就有回報(bào)我很緊張，終于要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想我很緊張。因?yàn)橹匾暥o張，導(dǎo)致在回答問題有一些慌亂，在表現(xiàn)上打了折扣，讓給位考官覺得我在答題時(shí)存在缺陷。【具體說(shuō)明為什么緊張?！慷歉吲d。接到面試通知的時(shí)候，我就興奮了很久，通過(guò)筆試是對(duì)我知識(shí)水平的一種肯定，進(jìn)入面試，能夠跟強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)歷一次人生最重要的面試，就算是失敗而回，也一定受益匪淺，而且還能夠與各位考官近距離接觸，所以對(duì)這次面試，我做了很多努力，機(jī)會(huì)是降臨在有準(zhǔn)備的人頭上的，我相信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)的，但也因?yàn)楦吲d，有些手足無(wú)措，想好好表現(xiàn)自己，在最短的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己，卻在細(xì)節(jié)上有所忽略?！揪唧w說(shuō)明為什么高興?！吭斐蛇@種狀況的原因主要有以下三個(gè)方面：【從緊張、

三是時(shí)間太倉(cāng)促。為這次面試，我準(zhǔn)備了很多，為了盡可能展現(xiàn)出來(lái)，反而適得其反，因?yàn)橄牖卮饍?nèi)容太多，而時(shí)間太短，就導(dǎo)致在邏輯組織上存在一些欠缺?！娟U述時(shí)間倉(cāng)促的影響?！窟@次面試讓有更深刻地認(rèn)識(shí)到自身的不足，如果今天有幸被錄取，我一定會(huì)加強(qiáng)以上幾方面的學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，鍛煉自己各方面的能力，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，我相信，在本部門融洽的組織文化氛圍影響下，在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，我一定能夠成為一名合格的公務(wù)員，為民謀福祉。如果因?yàn)榻裉齑嬖阼Υ玫谋憩F(xiàn)落選了，我也不會(huì)因此氣餒，成功與失敗都是人生重要的經(jīng)歷，有勇氣面對(duì)失敗，才能安享成功，只要朝正確的方向努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?！窘Y(jié)尾：表態(tài)】三是時(shí)間太倉(cāng)促。為這次面試，我準(zhǔn)備了很多，為了演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！認(rèn)清自身優(yōu)劣勢(shì)。認(rèn)清自己與崗位的匹配度理解考官的意圖。單純的自我認(rèn)知題目在逐步減少，與綜合分析題結(jié)合的逐漸緊密。（二）測(cè)評(píng)要素解讀認(rèn)清自身優(yōu)劣勢(shì)。（二）測(cè)評(píng)要素解讀（五）題型判斷學(xué)習(xí)經(jīng)歷實(shí)踐經(jīng)歷報(bào)考動(dòng)機(jī)工作規(guī)劃錄取規(guī)劃落選計(jì)劃人生經(jīng)歷個(gè)性特征個(gè)人能力自我梳理壓力型職業(yè)規(guī)劃題型分類（三）題型判斷（五）題型判斷學(xué)習(xí)經(jīng)歷實(shí)踐經(jīng)歷報(bào)考動(dòng)機(jī)工作規(guī)劃錄取規(guī)劃落選計(jì)1.經(jīng)歷2.優(yōu)缺點(diǎn)3.興趣愛好4.技能5.價(jià)值觀6.能力（一）梳理維度1.經(jīng)歷（一）梳理維度學(xué)習(xí)經(jīng)歷包括成績(jī)、學(xué)習(xí)心得、獎(jiǎng)學(xué)金，是否被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部以及勤工助學(xué)經(jīng)歷等。注意要有所側(cè)重，挑重點(diǎn)。事例支撐實(shí)踐/工作經(jīng)歷側(cè)重于工作中取得的成績(jī)、鍛煉的能力和增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這些有助于未來(lái)工作的開展。事例支撐1.經(jīng)歷學(xué)習(xí)經(jīng)歷1.經(jīng)歷展示經(jīng)歷：目的較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力服從意識(shí)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)勇于克服困難人際溝通能力盡快適應(yīng)工作做好工作展示經(jīng)歷：目的盡快適應(yīng)工作做好工作2.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)三個(gè)+缺點(diǎn)一個(gè)）優(yōu)點(diǎn)量身打造：將自身的優(yōu)勢(shì)與職位相結(jié)合，要充分地肯定自己，突出自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，給考官一個(gè)堅(jiān)定、自信的良好印象，但也要中肯、真實(shí)、突出重點(diǎn)，“肯定不等于炫耀”。2.優(yōu)缺點(diǎn)2.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)三個(gè)+缺點(diǎn)一個(gè)）2.優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的特征：1、內(nèi)在的2、能控制3、穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)的特征：能力上良好的身體素質(zhì)和良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能通過(guò)各種途徑充實(shí)自己辦事講究效率，能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)考慮問題周全細(xì)致，思路清晰，做事有條不紊性格上心地善良，樂于助人，具有良好的服務(wù)意識(shí)熱情開朗，善于與人交流勤儉樸素，吃苦耐勞可以說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)能力上可以說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)不便說(shuō)的和說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)：遵紀(jì)守法，無(wú)不良記錄藝術(shù)氣質(zhì)有抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大凡事都有自己的見解，絕不親信別人的見解不便說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)不便說(shuō)的和說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)：不便說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)量身打造：避實(shí)就虛，談安全缺點(diǎn)，劣勢(shì)不能是“缺陷”，比如：過(guò)去的生活優(yōu)越，不善于與人交往等。不要有過(guò)多的缺點(diǎn)描述，除了說(shuō)明現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了不足，還要特別著重表明有改變?nèi)秉c(diǎn)的信心和方法，有克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)?！皯B(tài)度重于內(nèi)容”。缺點(diǎn)量身打造：避實(shí)就虛，談安全缺點(diǎn)，劣勢(shì)不能是“缺陷”，比如缺點(diǎn)的特點(diǎn)：1、外在的2、能改變的3、非致命的缺點(diǎn)的特點(diǎn)：可以說(shuō)的缺點(diǎn)：缺少工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)社會(huì)實(shí)際缺少深入了解，看問題不夠全面缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力來(lái)自農(nóng)村，視野不夠可以說(shuō)的缺點(diǎn)可以說(shuō)的缺點(diǎn)：可以說(shuō)的缺點(diǎn)不便說(shuō)的缺點(diǎn)：作為優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)致命的缺點(diǎn)非常具體的缺點(diǎn)和工作特點(diǎn)嚴(yán)重對(duì)立的缺點(diǎn)不便說(shuō)的缺點(diǎn)不便說(shuō)的缺點(diǎn)：不便說(shuō)的缺點(diǎn)（1）單調(diào)--個(gè)性結(jié)構(gòu)可能有缺陷，（2）豐富--生活的穩(wěn)定性就高（3）最好將愛好和職位結(jié)合起來(lái)（4）避免談高危愛好3.興趣愛好（1）單調(diào)--個(gè)性結(jié)構(gòu)可能有缺陷，3.興趣愛好（1）專業(yè)匹配（2）崗位知識(shí)（3）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（4）資格認(rèn)證4.技能（1）專業(yè)匹配4.技能（1）座右銘（2）最喜歡的人物（3）最喜歡的書籍（4）最喜歡的電影5.價(jià)值觀（1）座右銘5.價(jià)值觀座右銘：不宜說(shuō)容易引起負(fù)面聯(lián)想的座右銘不宜說(shuō)太抽象的座右銘不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘座右銘最好能反映出自己的某項(xiàng)優(yōu)勢(shì)座右銘：欣賞或崇拜的人/書籍/電影根據(jù)崗位選擇有關(guān)的人物不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜不宜說(shuō)崇拜自己不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻或者不知名的人為什么崇拜這個(gè)人，對(duì)自己的影響在哪欣賞或崇拜的人/書籍/電影1.所學(xué)專業(yè)是否和職位匹配2.是否具備職位所需要的某種特長(zhǎng)3.是否具備職位需要的某種資格認(rèn)證4.是否自學(xué)或了解過(guò)職位需要的某種知識(shí)5.是否鍛煉或培養(yǎng)做職位所需要的某種能力6.能力1.所學(xué)專業(yè)是否和職位匹配6.能力（一）報(bào)考動(dòng)機(jī)（二）工作規(guī)劃（三）壓力型三、職業(yè)規(guī)劃及壓力型（一）報(bào)考動(dòng)機(jī)三、職業(yè)規(guī)劃及壓力型從自我梳理的維度出發(fā)理想專業(yè)素質(zhì)能力實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)價(jià)值……（一）報(bào)考動(dòng)機(jī)從自我梳理的維度出發(fā)（一）報(bào)考動(dòng)機(jī)馬斯洛需求理論層次圖馬斯洛需求理論層次圖自我實(shí)現(xiàn)需求我找工作時(shí)最看重的是能不能充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，更好地為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并得到社會(huì)的認(rèn)可，在各行各業(yè)中，我認(rèn)為公務(wù)員最能滿足我的目標(biāo)。學(xué)以致用需求從專業(yè)和經(jīng)歷出發(fā)，而這些正是工作所需要的。套話自我實(shí)現(xiàn)需求套話（二）工作規(guī)劃錄取規(guī)劃思想學(xué)習(xí)實(shí)踐……落選規(guī)劃思想學(xué)習(xí)實(shí)踐……（二）工作規(guī)劃錄取規(guī)劃1.如果你被錄用，到新單位后打算如何開展工作？2.如果這次考試你沒有被錄取，你打算怎么辦？典型例題1.如果你被錄用，到新單位后打算如何開展工作？典型例題應(yīng)對(duì)策略心態(tài)平和，理性看待答題思路三步走：回應(yīng)---解釋---表態(tài)（三）壓力型應(yīng)對(duì)策略（三）壓力型1.我覺得今天你的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，距離我對(duì)你的預(yù)期有很大差距，你對(duì)你自己的表現(xiàn)作個(gè)評(píng)價(jià)吧。2.我們接到舉報(bào)，你面試前到處托關(guān)系找人，希望面試得到幫助，請(qǐng)你解釋一下。典型例題典型例題1.職位需要什么，我就有什么2.多舉例子，用事實(shí)、數(shù)據(jù)說(shuō)話3.注意發(fā)掘自己的特質(zhì)：人無(wú)我有、人有我優(yōu)4.真實(shí)可信，情感打動(dòng)答題原則與技巧總結(jié)1.職位需要什么，我就有什么答題原則與技巧總結(jié)1.你覺得你自己有哪些個(gè)人優(yōu)勢(shì)？多年來(lái)，在父母的辛勤教導(dǎo)下，我一直嚴(yán)格要求自己，從小就培養(yǎng)出了勤儉樸素、獨(dú)立自強(qiáng)、善于學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

第一，勤儉樸素、吃苦耐勞從初中、高中以及大學(xué)都在外住校的生活讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都以一種簡(jiǎn)單樸素的態(tài)度去對(duì)待，自己的吃穿用度一切從簡(jiǎn)，絕不鋪張浪費(fèi)。在整個(gè)大學(xué)期間都積極的利用課余時(shí)間去鍛煉自己，廣泛參與校學(xué)生會(huì)組織的勤工儉學(xué)，從事過(guò)包括送報(bào)紙、去商場(chǎng)推銷商品、做家教等活動(dòng)，充分鍛煉了自己克服各種物質(zhì)誘惑的能力，以及吃苦耐勞的精神。真題演練1.你覺得你自己有哪些個(gè)人優(yōu)勢(shì)？真題演練第二，勇于承擔(dān)，責(zé)任心強(qiáng)從上高中開始我就離開父母獨(dú)立生活，開始學(xué)會(huì)撇開自己原有的依賴心理，開始學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)環(huán)境，理性規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)。從小到大父母、老師、同學(xué)對(duì)我都很放心，因?yàn)樗麄冇X得我很獨(dú)立，能踏實(shí)、有分寸地把事情做好，即便是某些事情做得不夠到位，但是也不會(huì)太離譜。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分派給我或同事拜托給我以及我自己的事情我都會(huì)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效率的完成，并能做好。我在家里孩子中排行老大，從小父母教育我要養(yǎng)成對(duì)事情積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，要勇于擔(dān)當(dāng)，照顧弱小，因此在學(xué)習(xí)、工作和生活中我會(huì)科學(xué)規(guī)劃所有事情并認(rèn)真完成。第二，勇于承擔(dān)，責(zé)任心強(qiáng)

第三，善于學(xué)習(xí)，樂于向別人請(qǐng)教。

作為剛剛從大學(xué)校門走入社會(huì)的青年人來(lái)說(shuō)，我存在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、實(shí)際操作能力欠缺的問題。在工作中我也總會(huì)遇到一些比較陌生、之前沒遇到過(guò)的問題。但是我相信自己充分利用善于學(xué)習(xí)的能力，積極地向部門領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教不懂的問題，并從中找到解決問題的方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信一定能夠增強(qiáng)自己的處事能力。最后，我相信，我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)對(duì)于我未來(lái)從事工作、與人相處都是非常有幫助的。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)努力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)去充實(shí)自己，完善自己，爭(zhēng)取能夠在自己所熱愛的崗位上做出一番成績(jī)。第三，善于學(xué)習(xí)，樂于向別人請(qǐng)教。2.請(qǐng)談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。

各位尊敬的考官，在今年的公務(wù)員考試中我報(bào)考的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國(guó)最基層的行政機(jī)構(gòu)，是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶，它承擔(dān)著國(guó)家管理農(nóng)村社會(huì)事務(wù)的極其繁雜而又十分具體的工作任務(wù)。（按照“總—分—總”的層級(jí)進(jìn)行，第一個(gè)“總”，談?wù)勛约簩?duì)崗位認(rèn)識(shí)，來(lái)源于對(duì)崗位職責(zé)的梳理。再分別從多個(gè)方面來(lái)談報(bào)考動(dòng)機(jī)，最后再總結(jié)表態(tài)。）真題演練2.請(qǐng)談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。真題演練之所以將鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員確定為我的奮斗目標(biāo)主要基于以下幾點(diǎn)考慮：第一：古人云：“宰相必起于州郡,猛將必發(fā)于卒伍”。在打造服務(wù)型政府的今天，更需要國(guó)家公務(wù)員人員對(duì)基層深入了解，只有深入了解群眾的所需所想，才能更好的做出貢獻(xiàn)。新一屆的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也有著豐富基層的工作經(jīng)歷，所以我相信，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員是片廣闊的天空，未來(lái)大有可為。（“分”一：報(bào)考該職位是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，并舉例，用榜樣的力量，增加可信性。）真題演練之所以將鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員確定為我的奮斗目標(biāo)主要基于以下第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作內(nèi)容更有利于個(gè)人成長(zhǎng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)雖然管轄范圍不大，但機(jī)關(guān)齊全、事務(wù)眾多。政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、民政、衛(wèi)生、治安、計(jì)劃生育、工商、財(cái)稅、黨的基層組織建設(shè)和村（居）民委員會(huì)建設(shè)等，樣樣皆有。真可謂是“上邊千條線，下邊一針穿”。這可以讓人得到多方面的鍛煉機(jī)會(huì)，全面提高自身能力，可以說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員是個(gè)培訓(xùn)“多面手”的基地。我相信，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的職位上，可以使我得到全面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。（“分”二：報(bào)考該職位是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有效途徑，同時(shí)表明自己對(duì)將來(lái)的工作內(nèi)容有所了解，有應(yīng)對(duì)困難的心理準(zhǔn)備。）真題演練第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作內(nèi)容更有利于個(gè)人成長(zhǎng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)雖然管轄范第三，我個(gè)人來(lái)自農(nóng)村/專業(yè)…（“分”三：說(shuō)明我有能力/有感情完成該職位的工作。）真題演練第三，我個(gè)人來(lái)自農(nóng)村/專業(yè)…真題演練綜上所述，我真切希望自己能夠成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的一員，如果我有幸被錄取，我將本著感恩之心，責(zé)任之心，律己之心，盡心、盡責(zé)、盡力工作。在這里工作，在這里成長(zhǎng)，在這里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謝謝各位考官！（“總”：結(jié)尾。）真題演練綜上所述，我真切希望自己能夠成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的一請(qǐng)談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考XX職位。

先總簡(jiǎn)短的談對(duì)職位的認(rèn)識(shí)，表明自己報(bào)考這個(gè)職位是經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后，慎重做出的決定。（作業(yè)一：對(duì)自己的職位做一定的了解，具體可查看百度百科和所報(bào)考單位的網(wǎng)站。）

在分別從報(bào)考目的和具備條件兩個(gè)維度來(lái)展開闡述。（說(shuō)明我“愿”和我“能”。）

報(bào)考目的：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、求職需要、家庭期望、偶像引導(dǎo)等。（盡量結(jié)合事例，要真實(shí)可信）作業(yè)二：對(duì)自己的報(bào)考目標(biāo)進(jìn)行梳理。總結(jié)請(qǐng)談?wù)勀銥槭裁磮?bào)考XX職位?？偨Y(jié)具備條件：可以從性格、專業(yè)知識(shí)、能力、團(tuán)隊(duì)精神等方面闡述。（作業(yè)三：對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理，加上具體的事例，）總結(jié)：表明自己立志成員所報(bào)考單位的一員?？偨Y(jié)具備條件：可以從性格、專業(yè)知識(shí)、能力、團(tuán)隊(duì)精神等方面闡述。（3、如果你被錄用，到新單位后打算如何開展工作？

真題演練如果今天有幸被錄用，我會(huì)非常開心，我長(zhǎng)期努力有了結(jié)果，也是各位考官給我的高度肯定，我知道，這只是我實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的起點(diǎn)，因此我不會(huì)自滿，一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，不辜負(fù)各位考官的厚望，努力工作，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)干出成績(jī)，為民謀福祉。【總說(shuō)，表明態(tài)度，明確思路。再?gòu)牧私狻m應(yīng)——學(xué)習(xí)等方面展開】3、如果你被錄用，到新單位后打算如何開展工作？真題演練真題演練第一，了解工作環(huán)境。我會(huì)以最大的熱情投入新的工作，了解部門工作環(huán)境，包括硬件環(huán)境和軟件環(huán)境，如領(lǐng)導(dǎo)及各部門辦公室的位置、電腦打印機(jī)使用、部門文化、內(nèi)部的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、各同事的工作分工、一些先進(jìn)技術(shù)的掌握與運(yùn)用等，為盡快熟悉工作做好準(zhǔn)備?！玖私狻康诙?，適應(yīng)新的工作。在對(duì)部門基本狀況有了一定了解的前提下，努力適應(yīng)新單位的工作環(huán)境、工作氛圍和部門文化，融入其中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更好地為社會(huì)服務(wù)?！具m應(yīng)】真題演練第一，了解工作環(huán)境。我會(huì)以最大的熱情投入新的工作，了真題演練第三，虛心學(xué)習(xí)。因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，雖然在校期間是活動(dòng)積極分子，組織參加過(guò)大大小小十幾次晚會(huì)、比賽等活動(dòng)，但是真正步入社會(huì)，還是有些緊張，害怕不能很好地將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，所以我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)向及工作情況，遇到不懂的不清楚的事情及時(shí)向老同志請(qǐng)教，向書本求知，向?qū)嵺`求真，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多聽多看多問，繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無(wú)涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識(shí)量，在現(xiàn)有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，再提高一個(gè)層次，為干出