師德創(chuàng)新計劃三則

第4頁共4頁師德創(chuàng)新計劃三則一?、指導(dǎo)思想?：以__?__和__?_精神為指?導(dǎo)，以教師?職業(yè)道德規(guī)?范為準(zhǔn)繩，?以更新師德?觀念、規(guī)范?師德行為、?提升師德水?平為重點，?以“辦人民?滿意的教育?，創(chuàng)家長滿?意的學(xué)校，?做學(xué)生滿意?教師”為目?標(biāo)，以“愛?與責(zé)任”為?核心，進(jìn)一?步深化師德?建設(shè)，強(qiáng)化?師德素質(zhì)，?建設(shè)一支能?夠擔(dān)當(dāng)起教?書育人重任?的讓人民滿?意的高素質(zhì)?教師隊伍。?二、師德?建設(shè)目標(biāo)：?大力加強(qiáng)?師德師風(fēng)建?設(shè)。堅持把?教師師德教?育擺在教師?隊伍建設(shè)的?突出位置，?弘揚愛崗敬?業(yè)、為人師?表、無私奉?獻(xiàn)精神。以?活動為主線?，多渠道、?多層次開展?形式多樣的?師德教育。?落實好教師?道德行為“?十不準(zhǔn)”，?做好教師用?語“十提倡?”，加大查?處力度，堅?決遏制以教?謀私、有償?家教現(xiàn)象。?學(xué)生未通過?對每位教師?的師德表現(xiàn)?進(jìn)行考核評?價，使良好?的師德轉(zhuǎn)化?為廣大教師?的自覺行為?，轉(zhuǎn)化為廣?大教師的人?格品質(zhì)。?三、具體措?施：<一?>、健全_?__，強(qiáng)化?師德建設(shè)觀?念。學(xué)校?要把教師師?德建設(shè)工作?擺上議事日?程，定期召?開會議，統(tǒng)?一思想認(rèn)識?，增強(qiáng)抓好?師德建設(shè)的?責(zé)任感和緊?迫感，成立?教師師德建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?，部署教師?師德建設(shè)活?動，以“現(xiàn)?代教育”理?念樹立起獻(xiàn)?身教育、教?書育人的現(xiàn)?代教師的師?德觀。在師?德建設(shè)中始?終堅持以“?忠誠黨的教?育事業(yè)，堅?定樹立起終?身從教的職?業(yè)信念和高?度的職業(yè)責(zé)?任感”為主?線，有效開?展教育活動?。<二>?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，提高?思想素質(zhì)。?1、有計?劃有步驟地?抓好學(xué)習(xí)教?育活動，_?__教師學(xué)?習(xí)《___?教師法》、?《___教?育法》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?、《未成年?人保___?》、《學(xué)生?傷害事故處?理辦法》、?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》等法?律法規(guī)，提?高教師的法?律意識，增?強(qiáng)依法治校?的能力和水?平。2、?嚴(yán)格落實教?師道德行為?“十不準(zhǔn)”?、教師用語?“十提倡”?等?！笆?準(zhǔn)”即：①?不準(zhǔn)參加_?__和__?_活動;②?不準(zhǔn)從事有?償家教和收?費補(bǔ)課;③?不準(zhǔn)上課時?吸煙和接打?手機(jī);④不?準(zhǔn)侮辱、體?罰和變相體?罰學(xué)生;⑤?不準(zhǔn)在工作?時間上網(wǎng)玩?游戲、聊天?以及其他娛?樂活動;⑥?不準(zhǔn)利用任?何形式傳播?有害學(xué)生身?心健康的言?論;⑦不準(zhǔn)?訓(xùn)斥、指責(zé)?和羞辱學(xué)生?家長;⑧不?準(zhǔn)私自向?qū)W?生收費、攤?派讀物及推?銷商品;⑨?不準(zhǔn)___?、酗酒以及?說臟話;⑩?不準(zhǔn)穿奇裝?異服、戴奇?特飾品、濃?妝艷抹，留?怪發(fā)型。“?十提倡”即?：①“你真?聰明，真能?干”;②“?你真可愛，?真活潑”;?③“你還有?什么問題??”;④“你?的問題一定?能解決”;?⑤“別著急?，慢慢說”?;⑥“別灰?心，再來一?次”;⑦“?看到你進(jìn)步?，真高興”?;⑧“今天?，你做得很?好”;⑨“?相信你，一?定行”;⑩?“通過努力?你一定能成?功”。學(xué)校?要嚴(yán)格貫徹?落實教師師?德禁令及其?他師德規(guī)范?，教師人人?熟知，真正?做到令行禁?止。3、?結(jié)合上級師?德建設(shè)有關(guān)?要求，全體?教師要樹立?終身學(xué)習(xí)的?觀念，活到?老學(xué)到老，?不斷適應(yīng)社?會發(fā)展變化?的需要。教?師除掌握好?專業(yè)知識外?，還要積極?參加進(jìn)修深?造，從而在?理論上和社?會實踐活動?中進(jìn)一步提?高能力，以?適應(yīng)教育體?制的轉(zhuǎn)軌變?型。<三?>、豐富活?動載體，開?展系列活動?。本學(xué)年?我們將實施?“五師”教?育工程：?(1)鑄師?魂教師要具?有“四心”?：關(guān)愛學(xué)生?誠心，了解?學(xué)生細(xì)心，?教育學(xué)生耐?心，服務(wù)學(xué)?生熱心。?(2)育師?德教師要做?到“三愛”?：愛事業(yè)，?愛崗位，愛?學(xué)生。對后?進(jìn)學(xué)生要有?“三心”：?愛心、耐心?、信心。?(3)樹師?表教師要實?現(xiàn)“一二三?四”目標(biāo)：?一強(qiáng)——強(qiáng)?化為人師表?意識;二嚴(yán)?——嚴(yán)肅的?自我修養(yǎng)、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度;三種?精神——奉?獻(xiàn)精神、敬?業(yè)精神、創(chuàng)?新精神;四?高——高度?的覺悟、高?度的社會責(zé)?任感、高尚?的道德情操?、高超的教?學(xué)藝術(shù)。?(4)正師?風(fēng)通過制度?規(guī)范、行為?規(guī)范、榜樣?規(guī)范，加強(qiáng)?教師的職業(yè)?道德建設(shè)。?(5)練?師能對不同?層次教師提?出不同的要?求，按師德?先進(jìn)___?和師德標(biāo)兵?目標(biāo)進(jìn)行培?養(yǎng)。<四?>、完善考?核評價制度?，確保師德?建設(shè)實施。?學(xué)校將教?師職業(yè)道德?確立為年度?考核首要條?件，實行一?票否決制。?不斷完善考?核評價制度?，進(jìn)一步推?動師德建設(shè)?工作向縱深?發(fā)展，塑造?教師師德群?體的良好形?象，使師德?建設(shè)落實到?實處。<?五>、展示?學(xué)校風(fēng)采,?提高學(xué)校的?影響力。?我們要充分?利用各種宣?傳陣地，開?展信息渠道?，大力宣傳?師德高尚教?師，樹立師?德典范，鼓?勵教師多上?傳文章，展?示我教師師?德風(fēng)采，擴(kuò)?大我們學(xué)校?的新形象。?經(jīng)過學(xué)習(xí)?師德師風(fēng)建?設(shè)材料，我?深深的體會?到抓好教師?隊伍建設(shè)，?特別是教師?師德建設(shè)，?每位教師都?要堅持不懈?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?,不斷完善?自我。人民?教師肩負(fù)著?培養(yǎng)有理想?、有道德、?有紀(jì)律的一?代新人的光?榮使命。社?會在變化對?我們這代人?的人民教師?提出了更高?的要求，如?何“追求”?，如何“保?持”是個復(fù)?雜的問題。?我們要很好?地對待，很?好地解答，?把學(xué)生的思?想引到正軌?上來，作為?一名教師要?有好思想、?好作風(fēng)、好?行為，在各?方面都要為?人師表。?我在工作中?深切地體會?到，我作為?一名教師，?要發(fā)展必須?在競爭環(huán)境?中求得生存?，不但要創(chuàng)?造優(yōu)美的教?育教學(xué)環(huán)境?，而且要掌?握現(xiàn)代化教?學(xué)手段的應(yīng)?用，具有淵?博的學(xué)識，?崇高的境界?，高尚的道?德修養(yǎng)。只?有這樣才能?切切實實地?