2023屆山東省威海市數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.觀察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出22020的末位數(shù)字是()A.2 B.4 C.6 D.82.我國元朝朱世杰所著的《算學(xué)啟蒙》中有這樣的記載:“良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行一十二日,良馬數(shù)日追及之”.其大意是:跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里,慢馬先走12天,快馬幾天可以追上慢馬?設(shè)快馬天可以追上慢馬,則由題意,可列方程為()A. B.C. D.3.估計的大小應(yīng)在()A.3.5與4之間 B.4與4.5之間 C.4.5與5之間 D.5與5.5之間4.下列等式變形正確的是()A.由7x=5得x= B.由得=10C.由2﹣x=1得x=1﹣2 D.由﹣2=1得x﹣6=35.慶祝新中國成立70周年,國慶假期期間,各旅游景區(qū)節(jié)慶氛圍濃厚,某景區(qū)同步設(shè)置的“我為祖國點費”裝置共收集約639000個“贊”,這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.6.39×106 B.0.639×106 C.0.639×105 D.6.39×1056.從五邊形的一個頂點出發(fā)可以連接的對角線條數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.47.如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,如果∠1=22°,那么∠2的度數(shù)是()A.22° B.78° C.68° D.70°8.我市有305600人口,用科學(xué)記數(shù)法表示(精確到千位)為()A.元 B.元 C.元 D.元9.下列語句中正確的為()A.延長線段AB到C,使BC=ABB.延長直線ABC.延長射線OAD.反向延長射線OA到P,使OP=OA10.下列調(diào)查中,最適合采用普查方式的是()A.了解三明市初中學(xué)生每天閱讀的時間 B.了解三明電視臺“教育在線”欄目的收視率C.了解一批節(jié)能燈的使用壽命 D.了解某校七年級班同學(xué)的身高二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.計算=________.12.-3的倒數(shù)是___________13.如圖,一個寬度相等的紙條按如圖所示方法折疊壓平,則∠1的度數(shù)等于_____°.14.某校八年級320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考試成績都以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不及格”“及格”和“優(yōu)秀”三個等級.為了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生培訓(xùn)前后兩次成績的等級,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息估計該校整個八年級學(xué)生中,培訓(xùn)后考試成績的等級為“及格”和“優(yōu)秀”的學(xué)生共有______名.15.計算:a2?a3=_____.16.計算x23的結(jié)果等于三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計算:-1100-(1-0.5)××[3-(-3)2]18.(8分)先化簡,再求值:,其中,.19.(8分)化簡求值,其中x=2,y=﹣0.1.20.(8分)為了解某社區(qū)20~60歲居民最喜歡的支付方式,某興趣小組對社區(qū)內(nèi)該年齡段的部分居民展開了隨機問卷調(diào)查(每人只能選擇其中一項),并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)求參與問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)該社區(qū)參與問卷調(diào)查人中,用微信支付方式的哪個年齡段人數(shù)多?21.(8分)如圖①,已知OC是∠AOB內(nèi)部的一條射線,M、N分別為OA、OB上的點,線段OM、ON同時開始旋轉(zhuǎn),線段OM以30度/秒繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),線段ON以10度/秒的速度繞點O順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)OM旋轉(zhuǎn)到與OB重合時,線段OM、ON都停止旋轉(zhuǎn).設(shè)OM的旋轉(zhuǎn)時間為t秒.(1)若∠AOB=140°,當(dāng)t=2秒時,∠MON=,當(dāng)t=4秒時,∠MON=;(2)如圖②,若∠AOB=140°,OC是∠AOB的平分線,求t為何值時,兩個角∠NOB與∠COM中的其中一個角是另一個角的2倍.(3)如圖③,若OM、ON分別在∠AOC、∠COB內(nèi)部旋轉(zhuǎn)時,總有∠COM=3∠CON,請直接寫出的值.22.(10分)如下圖時用黑色的正六邊形和白色的正方形按照一定的規(guī)律組合而成的兩色圖案(1)當(dāng)黑色的正六邊形的塊數(shù)為1時,有6塊白色的正方形配套;當(dāng)黑色的正六邊形塊數(shù)為2時,有11塊白色的正方形配套;則當(dāng)黑色的正六邊形塊數(shù)為3,10時,分別寫出白色的正方形配套塊數(shù);(2)當(dāng)白色的正方形塊數(shù)為201時,求黑色的正六邊形的塊數(shù).(3)組成白色的正方形的塊數(shù)能否為100,如果能,求出黑色的正六邊形的塊數(shù),如果不能,請說明理由23.(10分)如圖,點在直線上,過點作射線平分平分,求的度數(shù).24.(12分)如圖,直線,相交于點,點、在上,點、在上,,.(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】觀察算式可知:末位數(shù)字每4個算式是一個周期,用2020除以4,正好整除,即可求出22020的末位數(shù)字.【詳解】解:由題意可知,末位數(shù)字每4個算式是一個周期,末位數(shù)字分別為2、4、8、1,∵2020÷4=505,∴22020的末位數(shù)字與24的末位數(shù)字相同,為1.故選:C.【點睛】本題考查了數(shù)字的規(guī)律問題,根據(jù)題意找出末位數(shù)的規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵.2、C【分析】設(shè)快馬x天可以追上慢馬,則此時慢馬已出發(fā)(x+12)天,根據(jù)路程=速度×?xí)r間結(jié)合快、慢馬的路程相等,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)快馬x天可以追上慢馬,則此時慢馬已出發(fā)(x+12)天,

依題意,得:240x=150(x+12).

故選:C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】先找到所求的無理數(shù)在哪兩個和它接近的有理數(shù)之間,然后判斷出所求的無理數(shù)的范圍.【詳解】∵16<21<25,∴4<<5,排除A和D,又∵.4.5<<5故選:C.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的大小估算,現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要估算,估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力,“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.4、D【分析】分別利用等式的基本性質(zhì)判斷得出即可.性質(zhì)1、等式兩邊加減同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式【詳解】解:A、等式的兩邊同時除以7,得到:x=,故本選項錯誤;

B、原方程可變形為,故本選項錯誤;

C、在等式的兩邊同時減去2,得到:-x=1-2,故本選項錯誤;

D、在等式的兩邊同時乘以3,得到:x-6=3,故本選項正確;

故選D.【點睛】此題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:639000=6.39×105,故選:D.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,解題的關(guān)鍵是掌握確定a和n的值的方法.6、B【分析】由題意根據(jù)n邊形從一個頂點出發(fā)可以連接(n-3)條對角線,進(jìn)行分析即可求出答案.【詳解】解:五邊形的一個頂點出發(fā)可以連接的對角線條數(shù)為:.故選:B.【點睛】本題考查多邊形的對角線,熟練掌握n邊形從一個頂點出發(fā)可以連接(n-3)條對角線是解答此題的關(guān)鍵.7、C【分析】由題意可求得∠3的度數(shù),然后由兩直線平行,同位角相等,求得∠2的度數(shù).【詳解】如圖,∵把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,∴∠3=90°?∠1=90°?22°=68°,∵a∥b,∴∠2=∠3=68°.故選:C.【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì).注意兩直線平行,同位角相等定理的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵.8、C【解析】試題解析:故選C.9、A【分析】由題意根據(jù)直線、射線、線段的性質(zhì)對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、延長線段AB到點C,使BC=AB,故本選項正確;B、直線是無限延伸的,不能延長,故本選項錯誤;C、射線可以反方向延長,不能延長,故本選項錯誤;D、射線沒有長度,故本選項錯誤.故選:A.【點睛】本題考查直線、射線、線段,熟練掌握直線、射線、線段的概念是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)普查的特點:調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,適用于具有事關(guān)重大或范圍較小的調(diào)查.而抽樣調(diào)查的特點:調(diào)查結(jié)果比較近似,適用于具有破壞性或范圍較廣的調(diào)查,逐一分析判斷即可.【詳解】A.了解三明市初中學(xué)生每天閱讀的時間,調(diào)查范圍較廣適合采用抽樣調(diào)查,故本選項不符合題意;B.了解三明電視臺“教育在線”欄目的收視率,調(diào)查范圍較廣適合采用抽樣調(diào)查,故本選項不符合題意;C.了解一批節(jié)能燈的使用壽命,調(diào)查具有破壞性適合采用抽樣調(diào)查,故本選項不符合題意;D.了解某校七年級班同學(xué)的身高,范圍較小,適合采用普查,故本選項符合題意.故選D.【點睛】此題考查的是普查和抽樣調(diào)查的選取,掌握普查的特點和抽樣調(diào)查的特點是解決此題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-3t【分析】根據(jù)合并同類項法則合并同類項即可.【詳解】解:故答案為:-3t.【點睛】此題考查的是合并同類項,掌握合并同類項法則是解決此題的關(guān)鍵.12、【分析】乘積為1的兩數(shù)互為相反數(shù),即a的倒數(shù)即為,符號一致【詳解】∵-3的倒數(shù)是∴答案是13、1【分析】利用翻折不變性解決問題即可.【詳解】解:如圖,由翻折不變性可知:∠1=∠2,∵78°+∠1+∠2=180°,∴∠1=1°,故答案為1.【點睛】本題考查翻折變換,平角的定義等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.14、240【分析】結(jié)合統(tǒng)計圖,先計算出樣本中“及格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生占32的百分比,然后乘以總數(shù)320即可.【詳解】解:抽到的考生培訓(xùn)后的及格與優(yōu)秀率為(16+8)÷32=75%,

由此,可以估計八年級320名學(xué)生培訓(xùn)后的及格與優(yōu)秀率為75%.

所以,八年級320名學(xué)生培訓(xùn)后的及格與優(yōu)秀人數(shù)為75%×320=240名.

故答案為:240【點睛】本題考查用樣本估計總體,條形統(tǒng)計圖.從一個總體得到一個包含大量數(shù)據(jù)的樣本,我們很難從一個個數(shù)字中直接看出樣本所包含的信息.這時,我們用頻率分布直方圖來表示相應(yīng)樣本的頻率分布,從而去估計總體的分布情況.15、a1.【解析】根據(jù)同底數(shù)的冪的乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加,計算即可.【詳解】a2?a3=a2+3=a1,故答案為a1.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握同底數(shù)的冪的乘法的運算法則是解題的關(guān)鍵.16、x6.【解析】利用積的乘方法則:把每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘,進(jìn)而得出答案.【詳解】(x2)故答案為:x6.【點睛】此題考查積的乘方,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、0【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方運算及有理數(shù)的混合運算進(jìn)行求解即可.【詳解】解:原式=.【點睛】本題主要考查含乘方的有理數(shù)混合運算,熟練掌握含乘方的有理數(shù)混合運算是解題的關(guān)鍵.18、;-1【分析】先去括號、合并同類項化簡原式,再將x、y的值代入計算可得.【詳解】解:原式=+=+=,

當(dāng)時,原式=4-4×2×(-2)-12×4=4+16-48=-1.【點睛】此題考查了整式的加減?化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.19、x﹣8y,6.【分析】先化簡整式,在代入求解即可;【詳解】解:原式=4x﹣2y﹣2﹣3x﹣2y+2=x﹣8y,當(dāng)x=2,y=﹣0.1時,原式=2+4=2.【點睛】本題主要考查了整式化簡求值,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.20、(1)500;(2)詳見解析;(3)用微信支付方式的20-40歲年齡段人數(shù)多【分析】(1)根據(jù)喜歡支付寶支付的人數(shù)÷其所占各種支付方式的比例=參與問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù),即可得出答案;(2)根據(jù)喜歡現(xiàn)金支付所占的比例×總?cè)藬?shù),得出喜歡現(xiàn)金支付的參與調(diào)查的人數(shù),再減去20-40歲年齡段人數(shù),即可得到喜歡現(xiàn)金支付的41-60歲年齡段人數(shù),據(jù)此補全圖形即可;(3)通過條形統(tǒng)計圖可直接得出用微信支付方式的20-40歲年齡段人數(shù)多.【詳解】解:(1)(120+80)÷40%=500(人).答:參與問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù)為500人.(2)500×15%﹣15=60(人).補全條形統(tǒng)計圖如下:(3)該社區(qū)參與問卷調(diào)查人中,用微信支付方式的20-40歲年齡段人數(shù)多.【點睛】本題考查的知識點是扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是將扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖中的信息相關(guān)聯(lián).21、(1)60°,20°;(2)t=或2或時;(3)=.【分析】(1)當(dāng)t=2秒時,線段OM與ON未相遇,根據(jù)∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON計算即可;當(dāng)t=4時,線段OM與ON已相遇過,根據(jù)∠MON=∠BON-(∠AOB-∠AOM)計算即可;(2)分兩種情況討論,列出方程可求解;(3)由∠COM=3∠CON,列出關(guān)于∠AOB,∠BOC的等式,即可求解.【詳解】(1)當(dāng)t=2s時,∠MON=140°﹣10°×2﹣30°×2=60°,如圖,當(dāng)t=4s時,∠MON=4×10°-(140°-4×30°)=20°,如圖,故答案為:60°,20°;(2)若∠COM=2∠BON時,|30°t﹣70°|=2×10°×t,∴t=或7(不合題意舍去)當(dāng)∠BON=2∠COM時,2|30°t﹣70°|=10°×t,∴t=2或,綜上所述當(dāng)t=或2或時,兩個角∠NOB與∠COM中的其中一個角是另一個角的2倍.(3)∵∠COM=3∠CON,∴∠AOB﹣∠BOC﹣30°×t=3(∠BOC﹣10°×t),∴∠AOB=4∠BOC,∴=.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是利用角的和差關(guān)系列出算式及等式解題.22、(1)16;51;(2)40;(3)成白色的正方形的塊數(shù)不能為1,

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