高考日語(yǔ)副助詞整理歸納二

高考日語(yǔ)副助詞整理歸納二『ぐらい（くらい）』前接副詞、名詞、用言的連體形式。1.舉出一個(gè)最起碼的事項(xiàng)。表示程度低，多用于輕視的語(yǔ)氣。①今度、120點(diǎn)を取るぐらいのことができるだろう。②「あなたは日本語(yǔ)がどのぐらいできるの。」「今度の挨拶ぐらいは言えますよ?！?.表示大概的數(shù)量。意：大約，左右，差不多。①ここから京安高校までどのぐらいかかるか。②このシャツは200元ぐらいだ。3.慣用：Nぐらい~はない=Nほど~はない。表示最高的比較程度。意：沒(méi)有比~更~。①私はぐらい頭がいい人はいません。②王さんぐらい太っている人はいません。4.表示客觀敘述狀態(tài)達(dá)到的程度。意：像~樣的。①娘はやっと聞こえるぐらいの小さい聲で答えた。5.慣用：~ぐらいなら~方がいい。表示比較。意：與其~，不如~。①今、やめるぐらいなら、最初から止めた方がいいです?！氦郅伞磺敖用~、用言的連體形式。1.表示大概的程度，數(shù)量。意：大約，上下，左右。①私は十年ほど前にこの町に來(lái)た。2.表示動(dòng)作或狀態(tài)達(dá)到的程度。有夸張的語(yǔ)氣。意：幾乎，差不多。①疲れて、一歩も歩けないほどです。②頭が痛くて割れるほどです。3.表示比較的基準(zhǔn)。常用“~ほど~ない"的形式，用于舉例、評(píng)論。意：不像~那樣。①英語(yǔ)は日本語(yǔ)より難しいです。（日本語(yǔ)より英語(yǔ)のほうは難しいです。日本語(yǔ)は英語(yǔ)ほど難しくないです。--日本語(yǔ)をと英語(yǔ)とどうしたらが難しいですか。--英語(yǔ)のほうが難しいです。）4.慣用：Nほど~はない。表示最高的比較程度。意：沒(méi)有比~更~。①李さんは日本語(yǔ)が上手だが、君ほどではない。5.慣用：~ほどのことはない~ほどのことではない~ほどのものはない~ほどのものではない~ほどでもない~ほどではない說(shuō)明事物沒(méi)有達(dá)到前面所說(shuō)的程度。意：不值得~；用不著~；不像~那樣。①?gòu)垽丹螭尾荬悉ⅳ胜郡呐浃筏郡郅嗓韦长趣扦悉胜ぁ?.慣用：（1）A1/A2/N/Ⅴ+假定形Al簡(jiǎn)體/A2な/Nな/Ⅴ簡(jiǎn)體+ほど。①食べれば食べるほど太くなります。（2）A1/A2な/V簡(jiǎn)+ほど。意：越來(lái)越~。①日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するほど簡(jiǎn)単になります。V1う段變え段+ば終わる-----終わればV2去る+れば食べる-----食べればV3する變?yōu)椁工欷衼?lái)る變?yōu)閬?lái)れば練習(xí)する-----練習(xí)すればA1去い+ければ淺い-----淺ければA2+なら（ば）/であれば元?dú)?----元?dú)荬胜椋à校?元?dú)荬扦ⅳ欷蠳+なら（ば）/であれば雨-----雨なら（ば）/雨であれば&附：“ぐらい”與“ほど”表示程度時(shí)二者意思相同，只語(yǔ)感略有區(qū)別，ほど帶夸張的語(yǔ)氣，ぐらい表客觀敘述。例：涙が出るほど（〇ぐらい）嬉しかった。東京は北京ほど（Xぐらい）寒くない。表示大概數(shù)量時(shí)，ほど傾向于多，ぐらい傾向于少?！氦氦摹磺敖颖硎緮?shù)量的名詞、助詞、程度副詞。1.表示等量分配。用“~に~ずつ~”的形式。意：每~；各~。①子供たちに鉛筆を5本ずつやった。②タクシーに4人ずつ乗る。2.表示等量反復(fù)。①日本語(yǔ)が少しずつに上手になった。②病氣も少しずつ良くなってきた。『も』1.接在疑問(wèn)詞后表示全面肯定或否定①どの新聞もその事件を報(bào)道した。疑問(wèn)詞（誰(shuí)、なに）+も~（否定句）疑問(wèn)詞（どこ、どれ、どちら、どんな~、どの~）+も~（肯定句、否定句）②その部屋には誰(shuí)もいません。③先週の日曜日、どこへも行きませんでした。2.表示同類事物的反復(fù)、并存或添加。意：~也。①昨日は雨だった。今日も雨だ。3.接在表示數(shù)量的名詞后，后接肯定性謂語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)數(shù)量之多。意：多達(dá)~。①昨日は10時(shí)間も勉強(qiáng)した。4.接在小數(shù)目的名詞后，后接否定性謂語(yǔ)。意：連~也沒(méi)有。①その時(shí)、雲(yún)は一つもなかった。5.表示并列。常用“~も~も~”的形式。①父も母も銀行に勤めている。②地図も切符も買(mǎi)ってある。6.表示并列。常用“~も~し~も~/も~ば~も~”的形式。①あのアパートには臺(tái)所もあるし、トイレもある。②明日は體育館も休みなら（ば）、図書(shū)館も休みだ?！氦趣磺敖用~、用言的簡(jiǎn)體形式。1.表示并列兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物、作用、動(dòng)作。常用“~とか~とか（する）；~とか~など~；~とかする”的形式。意：啦~啦~。①りんごとかバナナとか、果物ならなんでも好きだ。②好きだとか嫌いだとか言わないで、ちゃんと食べなさい?！氦洹磺敖用~。1.表示對(duì)事物的例舉。常構(gòu)成“~や~や~など~”句式。意：~和~等。①機(jī)の上に新聞や雑誌がある。②デパートでシャツやネクタイなどを買(mǎi)った。『など（なんか、なんて）』前接名詞、動(dòng)詞的簡(jiǎn)體形式。1.表示列舉之后的概括。常構(gòu)成“~や~など~”句式。意：~等。①テーブルの上に本や雑誌などがある。2.表示厭惡、輕視。多與否定語(yǔ)氣關(guān)聯(lián)使用。①こんな問(wèn)題なんか簡(jiǎn)単だよ。誰(shuí)でもできるよ。3.表示謙遜，較低地評(píng)價(jià)自己。①こんなに難しい質(zhì)問(wèn)は私なんかにとてもできない。4.“簡(jiǎn)體句+なんて~”表示驚訝或意外的語(yǔ)氣。意：竟然~。后續(xù)表示評(píng)價(jià)的“羨ましい、ひどい”等詞，或表示吃驚、意外的“信じられない、驚く”等詞。①こんなところであなたに會(huì)ったなんて、びっくりしましたよ。②彼が北京大學(xué)に入ったなんて、信じられない。『は』1.表示主題。指定敘述的內(nèi)容，要求對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明。①私の若い時(shí)はまだコンピューターがなかった。2.提示兩個(gè)對(duì)比的事物。