實用班級工作計劃6篇

【實用】班級工作計劃6篇班級工作計劃篇1工作目標：1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。4、在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級。為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神;結合我班的實際情況，制定本學期的具體工作計劃。具體工作計劃：(一)要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利于增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次)，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。(二)建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語六級，全部通過普通話等級考試，學習壓力不小，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發(fā)生。建立學習小組年，在班長和學習委員的統(tǒng)籌，在各科代表的安排下，有組織的開展學習討論和講課，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。(三)在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每周一次班級的小型聯歡，讓盡量多的同學上臺表現自己。也可以根據時事或者聯系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯系大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的。(四)我們班一直都有一個愿望，就是讓我們0711班成為計科系最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理。具體表現在考勤(即“三早一晚”)，宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由常務班長負責，各個宿舍長協(xié)助。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上11：00必須熄燈、關電腦、睡覺，舍長和班干部負責監(jiān)督。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。各班委的具體分工如下：班長：班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€好頭。其次，班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會議，總結本周工作，做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁，要及時的向大家傳達系里的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協(xié)調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關系。常務班長：負責班務日志的記載，做好每一次班會的記載工作，堅持每兩堂課點一次名，以保證同學們不無故曠任何一堂課，促進班級學風的建設。協(xié)助好班長做好每日早操查勤的工作，同時要多收集同學們對班級發(fā)展的建議和看法，做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論，堅持每天要記一篇班級工作日記，對當天班級發(fā)生的各類事務做記錄，統(tǒng)一在班會中公布。團支書：作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的了解，帶領團委的干部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調，為班級的美好明天共同努力。學習委員：學習委員負責教務日志的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業(yè)，幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關系，便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛煉身體的時間，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動，宣傳并組織同學們參加。心理委員：要多關心同學們的心態(tài)變化，對大家多一些關心。對于個別有些心理障礙的同學要發(fā)動集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。宣傳委員：對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團委的，那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳。組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。以上就是我們作為班干部在本學年的工作計劃?？偠灾谶@個學年，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。班級工作計劃篇2一、班級情況分析:本班現有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現。幼兒發(fā)展情況:經過一學年的學習與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步，可以獨立的進行進餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應的發(fā)展。二、具體要求措施:A、健康領域:主要目標:1、在日常生活中幼兒學會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學習穿脫外褲，上衣。2、學會一步一步上、下樓梯，學習簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調能力。3、建立初步的自我保護意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。4、能夠獨立入廁、入睡。措施:1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設動手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。2、通過娃娃家的活動，學習正確使用小勺。3、通過學習模仿操《小青*》，引導幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。4、通過戶外活動，教幼兒初步學習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。B、語言領域主要目標:1、能聽懂成人的問話和提示，做出相應的反應。喜歡模仿成人說話，個別幼兒能提出簡單問題。2、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。3、掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞，學習完整的表述處自己的意愿。4、學會翻看圖書，并珍惜圖書。措施:1、為幼兒創(chuàng)設和諧的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié)，引導幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。2、通過一日的各種活動，訓練幼兒口語表達能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。3、教幼兒學說簡單的兒歌。進行發(fā)音練習，初步掌握簡單的名詞、動詞。4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現自己的機會和條件，創(chuàng)設機會讓幼兒自由表達。C科學領域主要目標:1、認識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。2、原意接觸大自然，喜愛小動物，愛護花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學習簡單的打擊樂。4、多角度滲透數的概念。措施:1、通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點。2、戶外活動中認識大自然，感受大自然。3、通過認識打擊樂器，感受音樂的魅力。D社會領域主要目標:1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友。2、能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。3、在活動中滲透雙語，幼兒學習英語。措施:4、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導幼兒學習使用:“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話。5、多組織一些幼兒與教師交流的活動，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調整好情緒。6、在活動區(qū)中，引導幼兒學習簡單的交往技能，體驗與伙伴分享的快樂。E藝術領域主要目標:1、引導幼兒認識紅、黃、藍三原色的基礎上，豐富色彩的認識，培養(yǎng)他們對色彩的興趣，初步學會使用繪畫工具和材料，學習欣賞幼兒作品。2、初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現。措施:1、通過教育教學和區(qū)域活動進行學習，進行美術的多樣性的活動。2、利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂，學習欣賞簡短的樂曲。九月:1、做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作。2、召開班級的家長會。3、結合教師節(jié)，開展一系列的活動。4、舉行半日活動開放，主要以親子活動為主。十月:1、逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識，組織教師觀摩活動。2、開展主題活動《金色的秋天》。4、加強體能訓練，增強幼兒體質，幼兒做操比賽。十一月:1、教師互相觀摩學習。2、創(chuàng)設美工區(qū)，豐富活動區(qū)材料，引導幼兒進行動繪畫活動。3、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。4、感受西方多元文化:復活節(jié)活動。十二月:1、初步感知冬季特征。2、組織好新年聯歡會。3、冬季加強戶外活動量，增強幼兒體質，預防冬季流行性感冒的發(fā)生。4、隨主題內容及時更換主題墻壁，體現季節(jié)特征。一月:1、教師學期工作2、布置假期的各項工作。班級工作計劃篇3新的一學期已經開始，而如何在原來的基礎上加強班級的常規(guī)管理，如何有效的加強，學風建設，使得本學期取得更好成績，是本學期班級工作的重點。針對本班的實際情況(本班全是升本學生)，現對我班本學期的工作計劃如下：一、班風方面。1.搞好班干部隊伍的建設，建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，加強課堂紀律管理，為同學們建立一個良好的學習環(huán)境，2.對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不改，要向上匯報，3.嚴禁并杜絕圖書館霸位的現象的出現，加強學生自身素質的管理二、學風方面。1.學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現象2.制定新學期的學習計劃，提高同學們對四、六級考試的重視三、活動方面1.組織同學積極地參與學校的各類活動，例如班級聯誼，系別聯誼之類的活動，2.定期組織班內體育比賽，提高同學的身體素質的同時，促進同學間的友誼四，師生關系加強師生和生生之間的交流、對話和溝通建立師生聯系制度，建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情;讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度以上就是我班新學期的一個初步工作計劃，具體工作中如有需要我會根據實際情況及時修改工作內容，有了計劃才有行動的目標與動力，我們會以此計劃時刻提醒自己，努力工作，毫不松懈，為建優(yōu)秀班集體，奮斗不息!班級工作計劃篇4年段學生特點認識：四年級孩子處于“自我意識”萌芽的敏感期，這時，他們的學業(yè)負擔加重，父母對他們的期待也逐漸變高，所以，這個階段孩子容易“叛逆”、“厭學”。因為他們的年齡特點與學習特點，注意力的發(fā)展逐漸以“有意注意”為主，有意注意的能力和持續(xù)時間往往很考驗學生的“學業(yè)成績”，同時他們交往的對象往往從家里轉向學校與同伴，這個交往過程會影響學生的“習慣”與“道德認識”。所以，這個階段，我將從孩子年齡特點出發(fā)，借助班規(guī)的引導，幫助學生，引導他們“愛學習”、“學會愛”、“學會交往”、“學會做人做事”。班級建設自我分析：（要求：在寫完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）已形成的特色在“每天做好每一件小事”的班規(guī)引導下，學生的學校生活與班級生活的習慣都比較穩(wěn)定。學生喜歡閱讀，在班級“好書推薦”、“課前5分鐘”、“讀書交流會”、“晨讀”、“靜讀”的有序安排下，學生形成了“時間意識”與“閱讀意識”，成為學校里借閱圖書最多的班級之一。班級重視“全員參與”的'意識培養(yǎng)，尊重學生的自主意識發(fā)展，所以班級學生的主人翁情感比較濃厚。反思：開學初，為了延續(xù)“每天做好每一件小事”的班規(guī)實施，班級借鑒了“青葵花”中隊的“百分制競技場”活動，給學生一個數字意識，關注自己的好習慣的“進退”變化，促進他們自主意識的發(fā)展。同時，也聽說很多的科任老師反映班級里很多學生課堂發(fā)言不積極，課堂作業(yè)完成質量不高，一個我將加強與科任老師的溝通，并于“競賽場”分數的掛鉤，促進他們自覺成長。存在的具體不良狀況1、有比較多的孩子不夠大方，安靜為主，這樣的習慣，會導致“冷漠”與“不自信”的心態(tài)。2、個別學生（主要是男生）閱讀、誦讀的自覺性不高。3、課堂學習質量不是很高，有一半的孩子“質量意識”不強。反思：我應該多去關注“安靜”孩子的其他方面的特點，以“長處”拉動孩子的變化，這是我這學期以致之后應該重視的班級管理點。對待這幾個自覺性不高的孩子，除了“競賽場”的獎懲跟進外，我給這幾個孩子安排了同桌，還利用“我呀競選班干部”的平臺，對參選的孩子予以更高的要求，用職務來督促他的進步。學習質量不高，應該與科任老師溝通，可以借助改進教學方法，開辟一個矯正時間等來提高。學期班級建設目標1、借助“晨誦”、“靜讀”、“課前3分鐘”、“讀書交流會”四個閱讀空間與“上板報”營造讀書的班級氛圍。2、通過堅持做好“百分制競賽場”提高學生的自主管理意識，促進良習慣的一進步養(yǎng)成。3、借助、“日記書”活動，提升學生的班級主人翁的幸福感。4、重視班干部隊伍的建設與指導，做到管理到位，責任到位。5、合理充分利用“星卡評價”機制，促進學生各個方面的可持續(xù)發(fā)展。具體實施途徑預設實現目標一：合理整合和利用學校的晨讀、靜校時間、語文課、閱覽室等時間與空間，將閱讀的要求與良好習慣落實到具體的時間段里。實現目標二：將“百分制競賽場”評價交給每一位管理者與科任老師，以此可以了解學生全方位的表現，并及時指導與改進。實現目標三：實施“暮省”活動——每日百字文，學生可以在日記里想說一些想說的話，釋放學生心理現象，這樣班主任工作也就有的放矢了。實現目標四：通過定期的班干部會議，還有“日記書”的途徑，勤指導，勤督促，讓他們知道要做什么，怎么做才是對的、有效的，引導他們與老師多交流，把自己負責的事情做好。實現目標三：合理利用學校的“暖禮卡”評價機制，將暖禮卡與課堂、行為習慣練習，定期發(fā)放“暖禮卡”，肯定學生的努力成果，促進學生的健康發(fā)展。班級建設重點工作1、讓孩子知曉“每個時間段”的事情，做到人人知曉，人人做到。2、重視班干部隊伍的建設。3、學校重大節(jié)日的準備與參與。4、做好“百分制競賽場”的評價引導作業(yè)的執(zhí)行與發(fā)揮。班級工作行事歷九月份1、班容班貌的布置。2、評價作業(yè)、安排座位、召開期初家長會（其中微型家長會1個）。3、發(fā)布“百分制競賽場”的規(guī)則與做法。4、關注“兩操”開展。5、告知學生兌換“暖禮卡”的時間與方法。6、周二、大掃除。7、班級“科技節(jié)”活動。8、組織學生參加溫州市“閱讀伴我成長”與“我的暑假生活”的征文比賽。9、開展做賀卡慶。教師節(jié)的活動10、動員學生參加“校大隊委”競選11、開展“開學第一課”班隊活動課12、啟動“班級七巧板征訂”工作13、?？萍脊?jié)（小制作）征集比賽十月份1、慶國慶、慶中秋活動2、?？萍脊?jié)（小發(fā)明）比賽3、引導學生換“暖禮卡”4、周二大掃除5、發(fā)放七巧板、美化板，準備比賽活動6、校田徑運動會。7、?？萍脊?jié)比賽（小論文、科幻畫）。8、“重陽節(jié)”綜合實踐活動班級。9、第一次古詩考級。10、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動。11、學生《我和星卡的故事》征集活動。12、校3—6年級數學知識擂臺賽。班級工作計劃篇5新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經高X了。在這近X年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級具體工作計劃：1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分