“感恩與孝行”征文作品韓亞男

幸福之花，開在感恩的枝頭春意濃濃，微風(fēng)裊裊中桃樹葉又抽出了新芽，在綠葉的簇?fù)硐旅苊苈槁榈男』ò叽?。我想：嫩葉為了感謝春回大地而吐露新芽；花朵為了感謝夏之美好而競(jìng)相開放；碩果為了感謝秋意濃濃而掛滿枝頭；雪花為了感謝冬的到來而將大地粉妝玉砌。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該懂得感恩。心存感謝的人，整個(gè)世界都是光明的。學(xué)會(huì)懷抱感謝，才會(huì)有人生的信念，生命的動(dòng)力。幸福之花，永遠(yuǎn)開在感恩的枝頭。一件往事常常委于我心。一次，一位學(xué)生向我請(qǐng)假，說要去參加哥哥的婚禮，我準(zhǔn)予了。下午，這個(gè)參加完哥哥婚禮的學(xué)生回到班里，告訴我：“老師，我來了，并且我拿了一些喜糖，想分給同學(xué)們吃〞。我很是驚喜，驚的是沒有想到他會(huì)有這樣的小善舉，喜的是我可以以此觀察一下學(xué)生。于是我說：“同學(xué)們，小雷上午參加哥哥的婚禮，他給大家?guī)Я艘恍┨?，要分給大家。〞“快發(fā)快發(fā)〞“好呀好呀〞“我要吃糖〞“給我給我〞，班里就沸騰了。我繼續(xù)說：“同學(xué)們，別著急。在他發(fā)糖之前，我再和他說一句悄悄話。〞我側(cè)到了小雷的耳邊，悄悄地說了一句話，他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后開始發(fā)糖。沉浸在喜悅中的同學(xué)們吵吵嚷嚷并沒有注意到我在觀察著他們。一會(huì)，糖發(fā)完了，小雷走上講臺(tái)，告訴我：“老師，糖發(fā)完了，您告訴我的話，我也注意了一下〞。我說：“同學(xué)們，你們想知道，在小雷發(fā)糖前我告訴了他一句什么話嗎？〞學(xué)生們好奇的瞪大眼睛，小雷說：“老師告訴我，讓我發(fā)糖時(shí)，留心記下都有誰和我說了謝謝。〞有的同學(xué)的嘴巴微張倒吸了一口氣，似乎發(fā)出了“啊〞音，卻又停在了半空中沒聲；有的同學(xué)嘴巴隆起收在一起，似乎發(fā)了一個(gè)“哦〞音，卻也停在了半空中沒聲；有的同學(xué)眼睛瞪圓瞳孔放大，似乎出現(xiàn)了“嗯〞字，卻還停在半空中沒聲。教室里凝固了。我環(huán)顧了教室里的每個(gè)角落，然后彎下腰，把耳朵側(cè)過去說：“小雷請(qǐng)你悄悄告訴我答案，好嗎？〞小雷掩著嘴巴湊到我的耳朵旁說：“只有一個(gè)人和我說了謝謝，她是小玉。〞我讓小雷回到自己的座位，自己什么也沒有說。同學(xué)們也沒有話，在教室里只留下了沉默和思考。佛經(jīng)里說：“知恩者不壞善根，不知恩者善根斷滅〞。別人給予你恩惠，或小或大，我們都需去感恩他吧！這是一個(gè)善良的人自然的流露；這是一種美德的表達(dá)；更是一那么芬芳的誓言。感恩是一種幸福；感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。幸福之花，永遠(yuǎn)開在感恩的枝頭。如果我們嘆息自己為什么沒有生在大富大貴的家庭，抱怨作業(yè)太多，老師太嚴(yán)，壓力太大時(shí)。我們看看海倫凱勒，她從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，而是懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，用她的筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)父母和社會(huì)。這時(shí)，我們會(huì)停止抱怨，懂得感恩。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂和幸福。北宋詞人蘇東坡對(duì)恩師歐陽修的提拔之恩永不肯忘，在歐陽修死后寫悼文，名動(dòng)千古。魯迅曾說過：“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人〞。有了感恩之心，才能有了魯迅寫作的源頭和根本。著名新聞評(píng)論員白巖松在節(jié)目?幸福在哪里?中說過：〞幸福就是記憶青春，見證時(shí)代，感恩生活。〞

人生在世，我們每個(gè)人都在追逐著幸福，當(dāng)感恩爬滿枝頭，將有雨露灑遍大地，如仙女輕盈的旋轉(zhuǎn)，組成無際的幸福的花海。當(dāng)感恩駐入心口，將有陽光溫暖心頭，像母親慈祥的手，匯成了不絕的愛的河流。懷著一顆感恩的心去膜拜光明，尋找幸福，心路才