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第頁初中生活的作文600字集合9篇初中生活的作文600字篇1

日月如梭,美妙又迷茫的初中生活就要收場了,我們就要初中畢業(yè)了。

三年前我們來到岢嵐二中,起先新的征程,起先新的起點;三年后我們即將畢業(yè),離開這里,走向下一個人生旅站,迎來中考。

三年前我還是一個小女孩,懵懵懂懂,不知何為初中生活,我們還是一群什么都不懂的小屁孩;三年后我們經(jīng)驗了很多成長,為能夠獨當一面的少年。

在此期間我們分擔寒潮、風雪、霹靂,我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏,不顧一切詮釋了“披荊斬棘會有時,直掛云帆濟滄?!钡闹練馀c精神,我們不要做沉舟與病樹,我們要做那千帆,我們要做到萬樹,我們在青春卷上揮灑汗水,在初中卷上書寫不羈。

在此期間,那些愛我們的人始終在身后靜默陪伴著我們,支持著我們。

窗外,太陽消逝在地平線,暮色遲遲,教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書,以筆為舟在題海中遨游,老師坐在講臺前,仔細備課,探討教學(xué),思索最適合我們的教化方法。我們在學(xué)海中苦作舟,老師們在靜默的陪伴。

夜幕以它寬廣的胸懷覆蓋著整個大地,夜已經(jīng)深了,連星星都仿佛休息了,在無力的閃耀著微弱的光線。而我們還坐在燈光下,在數(shù)理化的壓軸題中摸索,在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟,在歷史的海洋中暢游。這時門靜靜地被推開了,只覺肩上一重,轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬里路,父母在靜默的陪伴。

又一次考察,心中的信念慢慢被磨滅,17種植蛔孕龐腿歡生?;倚闹畷r,摯友拍拍你的肩膊,告知你:你能行。我們以為我們在孤人搏擊,卻不想摯友始終在我們身后。我們在打擊之中袆17養(yǎng)生息,摯友在靜默的陪伴。

三年以來,我們始終在努力,始終在追逐,也不斷有回報,也不斷有收獲。

原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年,感謝讓我們相遇,又痛恨讓我們離別。無論何時都不會遺忘我們一起走過的日子,初中生活永存我心!

初中生活的作文600字篇2

一片綠,一抹紅,一點黑……共同渲染了我的初中生活。

一片綠—烈日當空,連蟬也懶得吱一聲,我們身著綠色的軍裝,頂著頭上的炙烤,起先了入學(xué)的軍訓(xùn)?!傲⒄眱墒志o貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊列,踢正步,一個個,又累又渴,時??匆豢寸姳?如沙漠中的旅者,殷切地盼望著吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見我們一個個東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好,每個人都蹲下休息半小時!”我們一聽都嚇了一跳,因為這蹲軍姿不但要一條腿成45度,另一條腿垂直于地,還要背挺直,平常若蹲非常鐘就腿腳麻木,腰酸背痛了,怎么還敢蹲半小時呢?我們一個個面面相覷,都不愿蹲下。教官見我們?nèi)绱耍阌謫柕溃骸斑€想不想休息?”我們很爭氣地大吼:“不!”于是,“一、二、三、四……”我們又起先了魔鬼般的訓(xùn)練……

一抹紅,一點黑—試卷上幾個大大的紅叉又與那一點可憐的分數(shù)使我的心情“飛流直下三千尺”。由于心中的懶散與自負的作怪,使我“大意失荊州”,很多不該錯的題也因馬虎而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,只有懷著悲觀的心情惴惴擔心地回到了家中。在又經(jīng)驗了一番“狂風暴雨”之后,我在黑暗中彷徨,在黑暗中思索,心頭一觸,領(lǐng)會了曹操的英雄所在:宛城喪子之后的痛定思痛,棄袍割須后的巧施反間計……人生難免有挫折,每個人在成長的路上都會有些磕磕碰碰,但即使頭破血流,也不應(yīng)當放棄對志向的追求,只有在摸索中找到途徑,才能讓陽光驅(qū)走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。

在豐富的初中生活中,我用一片綠,一抹紅,一點黑……描繪出一幅絢麗的畫卷。

初中生活的作文600字篇3

初中生活,樂哉?苦哉?

盼望著,盼望著,雙休來了,歡樂的腳步近了。但是,很快語文老師便說:“又到雙休了,同學(xué)們利用星期六和星期天的時間把《醉翁亭記》背過?!眿屟剑@篇課文可真長啊,埋怨一句:嗟夫,歐陽修你寫就寫吧,這與這么長干什么啊,這不是成心跟我們作對嗎?我還沒想完呢,數(shù)學(xué)老師又來了:“把配套上的練習(xí)題做做,下周咱們講一講練習(xí)冊上的題目。”???不會吧,這些題目還不把我給折騰死???嗯,嗯,俺不活了。你也別再拉著我了,英語老師,歷史老師……這,莫非就是我那夢寐以求的雙休日嗎?

早晨,當我仍沉醉在甜蜜的睡夢中時,門“咯吱”一聲響了,著媽媽進來的腳步聲之外,還有那刺耳的“快起來,太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛,埋怨道:“俺娘哦,煩人不煩人啊,看不見人家正在睡覺嗎?”媽媽聽后心平氣和地說:“好孩子,快起來幫幫忙,干點家務(wù)活,你個女孩子家成天這么懶像什么樣子嘛!”“唉呀,我不起來!”“你究竟起不起來?”“我就是不起來!”話音未落,我就被媽媽“提”了起來。無可奈何,只好起床干活吧!

干完活后,我正想大玩特玩一通,也想跟我知心摯友——電視機來個密切接觸,但是我又想起了我的那一拃來厚的作業(yè)(在我看來,它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多)!唉,我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。

哲人說過:“雄鷹的翅膀假如被綁上黃金,那就再也不能一飛沖天了。”我問:“假如在雄鷹的翅膀上綁上沉甸甸的壓力,它還能飛上藍天嗎?

我的初中生活,苦哉!

初中生活的作文600字篇4

再過不久,我就將邁入中學(xué)的大門了啊……時間消逝的速度真是不行思議,六年,好像只是須臾。我,已不再是那個懵懂的女孩了,而中學(xué)的夢,在淚與笑中起航。

在中學(xué),或許我會有一群好姐妹,平日嘻嘻哈哈,雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”,也不行能像英雄一樣為摯友“兩肋插刀”,但我們用真摯的友情感動彼此:雨天里的一把傘、生日的驚喜、垂頭喪氣時的一句勸慰……一個個好像不起眼的動作,里面包含了摯友們的點點滴滴心愿?;蛟S我會有幾個“死黨”,雖然平日盡給人添麻煩,吵吵小架、犯犯小錯都是習(xí)以為常,但她們也是生活中不行或缺的調(diào)味劑?;蛟S平日的摯友會成為學(xué)習(xí)上的勁敵,但我們彼此激勵,輸時的不甘心,將成為我們你追我趕的原動力。友情,夢的港灣。

進入初中,會很忙?;蛟S上課時盡管努力聽講,腦袋里卻照舊一團漿糊;或許即使爭分奪秒,如山的作業(yè)卻照舊“透支”我們的睡眠時間;或許就算已經(jīng)熬夜“進化”成了“熊貓”,試卷上仍舊“紅叉滿卷”……但樂觀的我們,照樣一邊高唱“風雨中這點痛算什么”,一邊接著勞碌著功課。哪怕總是開夜車,哪怕常常被家長罵得狗血淋頭,哪怕功課漏洞百出,我們還是堅持著自己的幻想,接著向太陽的方向鍥而不舍。勤奮,夢的槳。

初中生活,錯誤不行避開。上中學(xué)以后,或許,我會為了一時的好成果而沾沾自喜、目中無人;或許,我會在與我敵對的人失意時幸災(zāi)樂禍:誰叫他(她)總是說我的壞話;或許我會對長輩的逆耳忠言很不耐煩。但是,人非圣賢,孰能無過?錯誤,是一條看似輝煌的大道,只要我敢于跳出來,就算通向成功的路很坎坷,只要改正錯誤,沒人會接著斤斤計較。錯誤,夢中的礁石。

想象中的初中生活,并不會一帆風順。但面對一個個挑戰(zhàn),勇于接受,這才是我們青春飛揚的中學(xué)生活。

初中生活的作文600字篇5

告辭了多彩的小學(xué)生活,迎來了美妙的初中生活,其中酸甜苦辣,五味俱全,令人回味不已。

“酸”

要說酸的話,就要說那天的遲到了。那天中午在吃完飯的時候,我正打算要去上學(xué)呢,而外公卻讓我休息一會在去,可這一休息就釀成大禍!我一看時間,已經(jīng)超過了老師規(guī)定的一點到校,我就立即坐著外公的車前往學(xué)校,可還是來不及了!只好乖乖地給警務(wù)處留下一個“簽名”,可就算過了門衛(wèi)這一關(guān),還有老師那一關(guān)啊!一進教室,老師正生氣看著我,立即訓(xùn)斥了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出,當時我鼻子酸酸的,想哭但我還是忍住了,你們說我酸不酸?。?/p>

“苦”

到了初中,那真是苦不堪言啊!有七個科目等著我們?nèi)W(xué)習(xí),每天還有繁重的作業(yè),看著那比山還高的課本,心情你們可想而知。但細致一想,初中生活其實也沒有那么苦,每天的學(xué)習(xí)都充溢著我的生活,在學(xué)校的一切都使我的生活多姿多彩。初中生活雖苦,但從不同的方面想那就不一樣了。

在我初中生活中的辣,那就是在有一天的政治課,我的同桌給我說話,我只回過頭看了他一眼,可卻被眼尖的老師看到了,于是,老師就抽我起來回答問題,我雖然答對了,卻還是被老師訓(xùn)斥了一頓。這一說沒關(guān)系,但是被同學(xué)們聽進了,忽然我的臉火辣辣的,仿佛可以放出火來,這就是我初中生活的辣啊!

“甜”

要是說初中生活的甜,那就是同學(xué)幫助你時候的甜。在你難過之際,第一個給你勸慰的人便是同學(xué)了,在你困難之際,第一個給你幫助的人也便是同學(xué)了。在我不順心時,同學(xué)總是聽著我的訴說,讓我的心暖暖的。這就是我初中生活的甜??!

好一個初中生活的酸甜苦辣!

初中生活的作文600字篇6

這個世界當中暖和存在于各個地方,各個角落,可能只是一件小事,卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。

有一回,我呆在家里看電視,電視上演的那一幕深深的吸引著我:一個男人在大街上奮力的跑著,他戴著圍巾,穿著羽絨服,臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風吹著他的頭發(fā),行人都非常懷疑的看著他,這是要干嗎?我有點看不出眉目,我心里想。只見他好像跑了一段很遠的距離來到了一所嬰兒收留所里,孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣,抱起孩子溫順地笑了。我好像有些明白了,在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集,才知道那個孩子是個被父母拋棄的可憐人,因為孩子母親是把孩子放在他的家門口,他才稀里糊涂的與這個孩子扯上了關(guān)系,因為他要上班沒有時間照看,所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護士照看,卻一時忘了按鈴讓護士抱走,才這樣努力的跑回去看孩子是否平安,并確定要撫養(yǎng)這個孩子。

看完之后我深受感動,這件事讓我想起了媽媽對我說的話,她說她曾經(jīng)也是在這冬天寒冷的日子抱我出去看病,細致想來,不是和電視上演的很像嗎?我仔細地想象著那時的情景,同樣是冬天刮著寒冷的大風,同樣圍著圍巾穿著羽絨服,同樣是為了我的平安,怕坐車堵車才那樣努力地跑,那凍紅的臉,吹亂的頭發(fā),和電視上的那點不同?想著想著,我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種暖和?或許每個人都有過這樣的一段經(jīng)驗,但是不論重復(fù)多少遍,回想起來都是暖和的。

我們都生活在父母的暖和中,生活在社會的暖和中,他們的愛像太陽,似火苗,暖和著我們的心。

初中生活的作文600字篇7

微微的風吹動著荷花,還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風朝一片建筑走去。那片充溢朗朗書聲,看起來像上了年紀的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行?nèi)。

這說大不大,說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、漂亮。但它卻有著別樣的一番天地。

在晨曦的照射下“廣昌二中”這四個字是那樣的金碧輝煌。校內(nèi)分別坐落著四橦教學(xué)樓,坐滿了學(xué)生的教室看起來是勞碌的,又是寧靜的。我走進了教室里,那靠窗的位置被灑滿了陽光,像極一位安靜的少女。我坐下來,身上披著陽光織成的服飾。假如朝窗臺往下看會發(fā)覺很多大哥哥大姐姐正踏著矯捷的步伐在操場上一圈又一圈的跑,臉上的汗水正書寫他們的青春,又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的,學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松,是因為我們有著一位位博識淵博的老師。

校內(nèi)之所以漂亮,也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中翱翔,在這學(xué)問的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始干”,老師是一位魔法師,把我們校內(nèi)變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的.大道。漂亮的校內(nèi)假如沒有了老師,就沒有了學(xué)生們的主動向上,那便只是一個軀殼。一個失去了靈魂的軀殼。

小學(xué)的校內(nèi)是懵懂的,初中的校內(nèi)是一個揮灑青春的戰(zhàn)場。小學(xué)的校內(nèi)像一個稚嫩的小孩,而初中的校內(nèi)像一個健壯的青年,蓄勢待發(fā)。我的初中校內(nèi)就是這樣一個獨特而又漂亮的地方,在這兒,學(xué)問像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校內(nèi)里的樹一年四季都會凋謝又盛開,但我的初中校內(nèi)則會始終生長出一顆又一顆豐碩的果實永不凋零。

初中生活的作文600字篇8

聽老師說有一些小學(xué)生已經(jīng)來七中報到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著結(jié)束?;貞浧鹞业某跻簧钇渲械奈兜谰褪强嘤谔穑嗟氖翘稹?/p>

每上體育課同學(xué)們都會鄒眉頭。因為會練習(xí)跑步,非常的累。這節(jié)課也是如此。外面刮著小風很簡單岔氣。我的好摯友說:“一會兒一齊跑吧!”

隨著哨聲的消逝。同學(xué)們都像離弦的箭似的沖了出去,應(yīng)當是很團結(jié),在跑第一的同學(xué)的帶領(lǐng)下大家有條不穩(wěn)的跑完了第一圈。意料之外的事發(fā)生了其次圈時隊形全都亂了。同學(xué)們跑起來都很費勁了,我漸漸地也跑不動了,偏偏在這時還岔氣了。前面的人越來越遠。暗暗叫苦,確定是最終了。這時好摯友過來了說:“一齊跑吧!”我有氣無力地說:“算了吧。反正都已經(jīng)最終了?!彼鷼獾卣f:“怎樣能夠放棄?。考偃缡亲罱K我陪你,并且你都沒嘗試怎樣就明白是最終啊?”聽完之后我又充溢了信念,鼓起志氣向前沖去,這中間她一向激勵我。由于她的激勵我們跑到了終點。并且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。

下課后找到她說:“多謝!還有對不起!要不是因為我的拖累你就能夠跑第一了?!彼鷼獾幕卮穑骸笆菗从褑幔窟@么客氣干嘛???下次或許就是我拖累你了。咱們還一齊跑吧!”我點了點頭。我們的友情又加深了。

我的初一生活雖然是苦于甜伴隨度過的,但更多的是甜。雖然這件事已過去很久,但卻令我難以忘懷,因為這件事使我懂得了友情的寶貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完備的記憶,我最珍惜的記憶。

初中生活的作文600字篇9

溪水潺潺,沖刷鵝卵石上殘留的美妙。攙著歲月,一起緩緩滴入將來。而記憶卻凝為露珠,在牽?;ǖ娜~子上書寫永恒。

初中的生活是無可想象的勞碌與快樂。三年時間,我們抓住幻想,將它繪畫得更加清楚、了然。

一張張笑臉被光陰定格。編成書簽,輕輕地夾在人生這本書

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