初中生活作文匯總十篇

第頁初中生活作文匯總十篇初中生活作文篇1

有四樣?xùn)|西，問哪一個(gè)別出心裁，每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活，就似乎一幅沒有著色的圖畫，每個(gè)人的審美觀不同，每個(gè)人的答卷也就不同。

生活是多姿多彩的。

你不必在意剪個(gè)寸頭，走在人群里，被人爭論你是男還是女；不必在意把一個(gè)別人不喜愛的人作為偶像；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會(huì)引來多少人的非議……

生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最終“一舉成名天下聞”；你也可以吃盡你喜愛的美食；或者邊吃邊玩，只要自己活著充溢。……生活就似乎鳥兒，任由你選擇翱翔的時(shí)間，任由你選擇翱翔的高度。

我們朝氣蓬勃，志向遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓我們大展身手吧！不要去仿照別人，不要去人云亦云，生活是我們自己的，生活是多姿多彩的。

大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧；春日里，結(jié)伴去春游吧，讓你疲乏的身心來一個(gè)最舒適的放松；秋風(fēng)中，讓我們站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，慶賀它們，也慶賀自己的豐收…我們每個(gè)人都有自己的樂章，用自己的歌聲去唱，這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有一個(gè)清晰的答案；也可以孤燈奮戰(zhàn)，搞懂一道數(shù)學(xué)題；也可以今日和好友為一些小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案豐富多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請(qǐng)信任，請(qǐng)記住，生活是多姿多彩的，也是充溢希望的。

初中生活作文篇2

此生已是多苦惱，無謂再許愁相擾。隔著半世光陰，我得到了許多，也失去了許多。但淚眼朦朧，驀然回首，失去或得到，當(dāng)應(yīng)也是一種年歲的饋贈(zèng)，當(dāng)應(yīng)亦是于世邁步的升華，我該這么的感恩。我們都是自我人生的作者，更是自我生命的演繹，你我不必將劇本涂抹苦悶至不堪，也不必自憐自憫悲觀地看世。生活從來不易，且以寬心待之；歲月從來殘缺，無妨慈善作補(bǔ)吧。

在我攜著一身拂了還滿的塵埃走到今日，我不敢說，自己經(jīng)已參透了多少人間煙火與風(fēng)雨；也不敢說，當(dāng)我經(jīng)過多少別人所望所懼而所不及之后，還能擁有著怎樣的一顆蓮心澄如水。我只能說，在我笑然側(cè)身，讓過那么多的繁蕪與孤寂，也別過那么多的蒼冷和無奈，我仍只想疼撫影子，豁對(duì)命運(yùn)，豁對(duì)自己，輕輕說聲：哦，乖！

是的，除了足夠的堅(jiān)韌和英勇，我找不到更多更好與命運(yùn)共處的方式。這個(gè)世界，從來難脫的是煙色，至始難逃的是闌珊。就好比，美酒本身一樣，無論承載多么多曼妙與贊許，但終究，還是避卻不了被裝在瓶子或杯中，經(jīng)受與生俱來的隱忍和束縛。

究竟，人活一世，冽走一生，我們唯是將內(nèi)在生命和豐盈活出來，以感恩，以謙卑，以陽光，以溫良，以換位，以寬容，才能豁予人祥瑞，笑得日月靜好，天地安詳。

人之所以會(huì)倍覺難受和疲累，一在于你困頓，二源于你攀比。其實(shí)，全部日子，都是過給自己看的。我們成長一大部分，是懂得，是接受；是掙扎，是重建。好壞與否，不過如魚飲水。我們無須過于和別人相比，也無須過份與自我相爭。吾心安處，即為歸宿。

親，倉卒歲月，薄涼塵世，愿你我眼中都能容得下人間煙火，心里亦藏得著清風(fēng)朗月。

初中生活作文篇3

驀然回首，我們已走過很多路...題記“哈哈哈哈瞅你那傻樣兒吧！你那pose要拍喜劇片啊哈哈哈哈~~”三年前，我們?cè)沁@個(gè)樣子，肆無忌憚地笑，無所畏懼地瘋，不顧后果地吵，十一二歲正值無知的我們?cè)鯓右膊粫?huì)想到原來時(shí)間匆忙，一千多天的時(shí)間，說沒，就立刻要飛逝盡了?？v使有千言萬語，到嘴邊，卻也無從說起，不知如何表達(dá)?；蛟S真如那句話：最真實(shí)的感受往往最無法用語言來表達(dá)。平日里我們一起歡樂打鬧與奮斗的畫面現(xiàn)在都?xì)v歷在目，我不會(huì)忘也忘不了，那是我們?nèi)陙碜蠲烂畹幕貞洝，F(xiàn)在真的到只剩下幾十天的時(shí)候，我更加舍不得這雖累但也充溢歡樂的時(shí)間?；蛟S原來有過沖突，或許原來吵過很多次架，或許原來甚至有動(dòng)手的時(shí)候，可現(xiàn)在，全都隨時(shí)間消散了，我記憶中留下的，都只是可愛的同學(xué)們的好，我不知道最終一次的考試過后我們會(huì)不會(huì)各奔東西，從今再無聯(lián)系，我不希望結(jié)局是這樣的。我所憧憬的，是不論多長時(shí)間以后，我們?cè)谖桎摰拇蠼稚吓加?，還能彼此給一個(gè)大大的擁抱，眼里噙著感動(dòng)的淚水說：“老同學(xué)，好久不見！”可那些終歸還很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們要做的，就只是好好學(xué)習(xí)而已?？偸谴蟠筮诌值奈椰F(xiàn)在也覺得有些拘謹(jǐn)羞怯，總是沒心沒肺什么都不放在觀賞的我現(xiàn)在也起先覺得有緊迫感，在中考接近的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力確定會(huì)越來越大，我知道最重要的是要調(diào)整心態(tài)，今年將要高考的一位學(xué)長告知我說：“考試30%考的是學(xué)問，70%拼的是心態(tài)?，F(xiàn)在學(xué)問只是須要鞏固復(fù)習(xí)，閱歷之談，以你的狀況，重在基礎(chǔ)和拔高...做題要細(xì)致仔細(xì)讀題...”我就在想人家面臨的轉(zhuǎn)折比我重要的多，成果在學(xué)校也是比較拔尖的，還能這樣耐性開導(dǎo)我，真正的榜樣啊！我還有不好好學(xué)的理由么？一位將軍說過：“讓你前進(jìn)的理由只有一個(gè)，但后退的理由卻有一百零一零一個(gè)；人們總是找很多的理由來說自己不會(huì)后退，但很少有人做真正的事情來證明自己不是個(gè)懦夫?！弊觯憔帽日f更重要。

不覺已進(jìn)入暮春，大自然中該開花的開花，該長葉的長葉，萬物都有自己的使命，我們何嘗不是？箭在弦上已不得不發(fā)，只是要在燥熱的天中保持恬淡的心態(tài)，“一花一世界，一葉一菩提，閑看花開，靜待花落。我的世界只應(yīng)平淡但不平凡。加油吧，為美妙的明天而戰(zhàn)！

初中生活作文篇4

地上枯黃的樹葉依稀可見，隱隱隱約感覺到了幾分秋意。涼涼的秋風(fēng)陪伴著我走進(jìn)了初中的校內(nèi)

進(jìn)入新的校內(nèi)，有許多簇新的事物，讓我們新奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地里，我們將站在同一個(gè)新的起點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的歡樂。當(dāng)我們踏入這個(gè)新的班級(jí)，我們將相識(shí)更多的新同學(xué)，也就意味著我們將會(huì)結(jié)交更多的新?lián)从?。在學(xué)習(xí)中共享成長的歡樂。在這個(gè)新的班級(jí)體中，我們更能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力氣。

就比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任正好不在校，去外面學(xué)習(xí)了。而這個(gè)班集體就交給了我們自己，在競賽期間，有好多同學(xué)身體不適，我們互幫互助。競賽沒有取得成果，我們相互勸慰。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在閉幕式中聽到我們獲得其次名的消息時(shí)，我們的心情是無比的激烈。看著那些通過我們自己的努力獲得的獎(jiǎng)狀，那種喜悅無法用言語表達(dá)。瞬間，我感覺到我們真的長大了。已經(jīng)不再是小學(xué)孩童時(shí)對(duì)老師有無限的依靠。

十一月份的英語文化節(jié)，老師交給我們一個(gè)話劇。一共有十幾個(gè)人參加我們一起排練，一起度過難關(guān)。每天晚上練到晚上八點(diǎn)多才回家。中午也是抓緊時(shí)間排練，我們不想丟掉每一分鐘。我們費(fèi)盡了心思。讀稿，背稿，查詞典。到了彩排的時(shí)間了。我們的初次彩排過關(guān)了。但接下來面臨的是全校的淘汰賽。我們因?yàn)槿ヂ犞v座而沒有接到通知，于是耽擱了其次輪彩排的時(shí)間。過了兩天，我們?nèi)チ诵恼Z閣，想使自己的心情開心些，沒想到的是老師竟然為我們征求了一次機(jī)會(huì)。當(dāng)天晚上班里的同學(xué)排練到九點(diǎn)多才回家。我們?nèi)齻€(gè)為做背景圖畫了一個(gè)晚上。凌晨四點(diǎn)多才睡了一小會(huì)?？墒牵?dāng)我們滿懷著信念去給老師表演后，我們被否定了。不過，我們相互激勵(lì)。因?yàn)槭∈莿倮?。只要努力?？傆幸惶煳覀儠?huì)勝利的。

在這個(gè)新的集體中，我們有苦有樂，有酸有甜。在這坎坎坷坷的初中生活中，我們肯定會(huì)成就勝利的自己。作文

初中生活作文篇5

“樂活”是西方傳來的新興生活型態(tài)，它的含義很廣，從健康、環(huán)境、社會(huì)問題、個(gè)人發(fā)展到生活看法都包含在內(nèi)，樂活主要的價(jià)值觀就是歡樂、節(jié)約、專心的去經(jīng)營生活。

以往，一般人都認(rèn)為，假如要制造環(huán)保產(chǎn)品，便會(huì)增加成本，降低商品的競爭力，但是現(xiàn)在環(huán)保商品卻成為一股時(shí)尚潮流，很多人選購商品，也優(yōu)先考慮能再利用的環(huán)保商品為主，樂活的生活看法已經(jīng)成為一種風(fēng)潮。

原本，我們家也是標(biāo)準(zhǔn)的“現(xiàn)代人”，勞碌、乏累與我們畫上等號(hào)，每天外食都吃膩了。直到一天，媽媽拿著幾株有機(jī)蔬菜苗，興奮的跑過來告知我，她確定要把我們家變成“樂活家族”，剛起先，我還不太了解樂活的意義，跟著做之后，感覺很好，家庭廚余變少了，每天吃得健康清淡，爸爸的血壓也降了許多，在繁忙的城市，還有屬于自己的一小片天空，冰冷的水泥盒子里多了一絲綠意，生活充溢了無限的朝氣。

生活，是一種實(shí)現(xiàn)，也是一種學(xué)問，我們可以渾渾噩噩，沒有目標(biāo)的過子，可以快歡樂樂，怡然自得的度日子，你要選擇哪種呢？行色匆忙的你，是否也能放慢腳步，在沖出門時(shí)，抬頭看看天空，埋入工作前，為盆裁澆澆水，樂活過生活吧！

初中生活作文篇6

仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，歷史的長河淘不盡英雄人物?？催@大千世界，我們不得不對(duì)生活的精彩嘆為觀止?，F(xiàn)在，就讓我們一起傾聽、領(lǐng)會(huì)校內(nèi)的精彩生活吧。

今日是一個(gè)陽光普照的日子。勤勞的我們已經(jīng)在小鳥的歡歌中，從暖和的被窩中爬起來。我們就迎著一縷春風(fēng)，踏進(jìn)春意盎然的校內(nèi)，呼吸著簇新的空氣，感受校內(nèi)的氣息。仰視浩瀚的蒼穹，我們充溢了幻想，卻總是喜笑顏開地面對(duì)。

來到教室，傾聽著悅耳的讀書聲。梔子花夾著泥土的芳香迎面吹來，老師們帶給我們一種心照不宣的溫順，讓我們感受他們像花一般美妙的心靈。課上，他們娓娓好聽的講課聲帶我們進(jìn)入那一個(gè)個(gè)引人入勝的學(xué)問世界，使我們身陷其中不能自拔。那種心靈溝通的華蜜使我們難以名狀。他們激勵(lì)我們奮勉向前的眼神，課后對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的指導(dǎo)，他們讓我們踩著他們的肩膀，飛向廣袤的藍(lán)天，成為時(shí)代的精英……這種靜默的賜予，讓我們感受到華蜜，感受到園丁炙熱的.心，感受到生活的溫馨、可愛與精彩。

校內(nèi)的精彩生活無處不在。每天的廣播操是一天中再精彩不過的事了。一個(gè)個(gè)精神飽滿地在隊(duì)伍中“龍飛鳳舞”、“載歌載舞”，有“醉仙式”、有“太極拳式”、更有少男少女的獨(dú)門武功……操后的嬉笑中，有人會(huì)吟誦“伸手踢腳早操后，一前一后，人比豬仔瘦”。呵，誰叫我們“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒”呢。哈哈，誰說我們只懂得“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”啊。瞧，天空中那一只只五彩繽紛的風(fēng)箏都是我們的杰作。人嗎，總是在貪玩中長大的，長大了我們?nèi)酝涣藘簳r(shí)的小玩意，總渴望在浩瀚的天空“扶搖直上”、在紛繁的生活中“笑傲江湖”，活出精彩的自我……

精彩的校內(nèi)生活，讓我們感受到生活的美妙。生活，這根透亮的絲線，一端系著昨日的歡樂，一端牽著明天的勝利。就讓我們將這每天的校內(nèi)的精彩生活，視為生命中珍貴的回憶，讓它成為我們?nèi)松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

初中生活作文篇7

“甘瓜苦蒂，天下物無完備”只有愛才是完備的。不問苦樂，不問得失，不計(jì)成敗，盡

你的心去愛就是，“除真摯的心靈外，再?zèng)]有名貴的儀容”。

愛是無私的，愛是純摯的。愛生命、愛生活、愛他人??愛更多的是賜予，而不是索取。泰戈?duì)栒f過：“采摘花瓣的人得不到花的漂亮”，花不是不漂亮，而是摘花者不懂愛的真諦。比花兒漂亮的是愛，花兒的漂亮是大自然自然的賜予，愛的花朵是人專心

靈澆灌而成的精靈！

愛是高尚的，從男女之間的純真愛情，到人與人之間的相互關(guān)愛；從對(duì)家人的疼愛，到對(duì)他人的愛惜；從對(duì)生活的酷愛，到對(duì)國家人民的博愛，都是高尚的。愛亦是博大的，不但要愛自己、愛生活，更重要的是愛他人、愛人民、愛國家。一個(gè)只愛自己、只顧自己的人，與其說是一種自私自利的狹隘主義，倒不如說其沒有真愛，只有具備了愛別人

的博愛心靈，才能算得上高尚的靈魂！

愛本身沒有大小之分。只要是對(duì)他人、對(duì)人民、對(duì)國家的付出，無論多少都是同等

宏大，全部獻(xiàn)出的靈魂的東西都是漂亮可愛的，值得人們稱頌的！

愛，首先從自己做起，一個(gè)不懂善待自己，享受生活歡樂的人又怎么懂得珍惜生活、

享受生活，又怎能懂得善待別人。

你知道小男孩的故事嗎？有一個(gè)小男孩因一時(shí)生氣對(duì)母親說：“我恨你，我恨你??”山谷傳來回音：“我恨你，我恨你??”。小孩很膽怯 ，跑回家對(duì)母親說，山谷里有個(gè)很壞的小孩說他恨他。母親帶他到山邊并要他喊：“我愛你，我愛你??”小孩照母親說的做了，這次他卻發(fā)覺，有一個(gè)很好的小孩在山谷里對(duì)他說：“我愛你??”愛是同等的，也是相互的。生命給你一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你賜予什么就得到什么。你想要?jiǎng)e人是你的摯友，首先你得是別人的

摯友。心要靠心來交換，感情只有用感情來搏取。

人活在這個(gè)多元的世界，就是要學(xué)會(huì)相護(hù)關(guān)愛和幫助。我們關(guān)切他人，理解他人，幫助他人，同樣又有誰不期望得到別人的關(guān)愛和認(rèn)同呢？沒有誰情愿孤獨(dú)的生活在這個(gè)世界上！一顆樹本是擋不住狂風(fēng)暴沙的侵襲的。生活就是愛的凝聚，一個(gè)從不賜予別人

愛心的人又怎能得到別人的愛呢？愛是我們相互交往、共同生活的紐帶。

把愛存在心中，溫存恒久相伴！世界因?yàn)橛袗鄱兊闷?，生活因?yàn)橛袗圩兊镁剩瑢Ｐ娜ド?，全心去愛生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活會(huì)讓你每天歡樂。愛本身就是一種

歡樂，只有懂愛的人才能真正享受生活！

初中生活作文篇8

新的校內(nèi)，新的同學(xué)，新新的模樣。告辭了難忘的六年小學(xué)生活，接踵而至的是多姿多彩的初中生活，在初中里，我們會(huì)變得更加成熟穩(wěn)重，會(huì)進(jìn)入更廣袤的只是境界！

我們都站在同一個(gè)起點(diǎn)，而我們的終點(diǎn)就是堅(jiān)持著自己考上重點(diǎn)中學(xué)的志向。在這為志向而奮斗的期間，對(duì)于我們就像是經(jīng)驗(yàn)著一場華麗的蛻變?；蛟S，我們會(huì)猶如鳳凰欲火重生般的讓人驚艷，但假如三年只是無所作為的話，換來的將是淚水和懊悔!

我們與新同學(xué)相處的時(shí)間還不超過兩天，可他們都是優(yōu)秀的，我們不能因?yàn)樾W(xué)成果遙遙領(lǐng)先就自以為是，因?yàn)榘谅谷寺浜?！初中的課程要比小學(xué)驚慌得多，所以我們要更加努力，因?yàn)閯倮淮骨嘤谂χ耍〈送猓覀冞€要戒驕戒躁，擺正好自己的心態(tài)也是一大關(guān)鍵，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好的學(xué)習(xí)!

進(jìn)入了初中的生活，感覺與小學(xué)迥然不同！當(dāng)你走進(jìn)小學(xué)時(shí)，看到的只是天真可愛的孩子們，聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩；而到了初中，看到的則是一張張穩(wěn)重成熟的面孔，聽到的是鏗鏘有力的讀書聲，甚至在他們的交談中也流露出了長大的氣息！我們也能從兒童變?yōu)榱松倌?，紅領(lǐng)巾已不再是我們的標(biāo)記了，可要學(xué)習(xí)的還有許多許多！

初中的這三年又將是我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)懂事，會(huì)長大，會(huì)明白許很多多，包括思想，學(xué)習(xí)，處事，做人等等。而我們要在這一去不復(fù)返的三年里，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

美妙的將來等著我們這群充溢朝氣的九零后去創(chuàng)建；空白的五線譜等著我們用奇妙，悅耳的音符去填滿；勝利的凱歌正等待著我們?nèi)プ囗懀?/p>

初中生活作文篇9

統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語，它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如咱們?nèi)甓嗖食踔猩?，是那末快，那末快就將過去。然后，釀成回想，被咱們深埋心底。從今，再無聲氣……

轉(zhuǎn)瞬間，初三也行將收?qǐng)?。三年的初中生存，這么快就將被咱們拋在死后。再也不會(huì)像7年級(jí)的復(fù)活剛進(jìn)校門那樣，以新奇的眼光端詳著校內(nèi)；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會(huì)再成天埋怨功課的太多和老師的絮聒；不會(huì)在每每天不亮是就專心苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海翱翔……由于，咱們行將辭別，辭別這三年的初中生存。

只一擠眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落1地，開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的奇妙漸走漸遠(yuǎn)，都模糊成了漸忘的回想。只剩下咱們，執(zhí)著的堅(jiān)持銘心鏤骨。回望這三年初中生存，眼中分散出大片霧氣。終究，這些霧氣慢慢集合，構(gòu)成一滴一滴的淚珠?；鲅劭簦鬟^嘴角。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不行淹滅的記憶。有打動(dòng)，有高興，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場隆重的舞會(huì)，行將以為時(shí)不多的中招測驗(yàn)涐華美閉幕。行將辭別，這三年的初中生存。小4說過：“運(yùn)氣是沒法駕馭的器材，人生路上的門，在沒有推開那刻，咱們就永久不曉得守候咱們的事實(shí)是什么?！笨晌曳穸诉@類說法，由于我曉得，咱們行將面對(duì)辭別。辭別同硯，辭別老師，辭別這多姿多彩的三年初中生存……

每一段韶光雕刻的傷感，苦痛哀痛，悲觀，班駁了全部芳華的色調(diào)。咱們行將面對(duì)辭別，辭別那陪伴依已久的初中生存，和這初中三年生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入中學(xué)生存的咱們，會(huì)更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再興奮拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永世回想。

再見了，我那行將收?qǐng)龅某踔猩妗?/p>

辭別，慎重的施禮，對(duì)那初中生存和那初中生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！