28“0”的突破教學設計終稿

文檔來源網(wǎng)絡，僅供參考，侵權(quán)刪除PAGE 28*“0”的突破教學目標 1認真閱讀課文，體會許海峰兩次射擊時的心情和實現(xiàn)中國奧運史上“0”的突破的重大歷史意義，增強民族自豪感。2引導學生認識6個會認字：“辱、憋、券、牌、徐、頒”。重點 了解許海峰奪得冠軍的經(jīng)過，抓住重點詞句體會許海峰沉著冷靜，勇于為祖國爭光的精神和實現(xiàn)中國奧運史上“0”的突破的重大意義。難點 理解“為什么說這是中國歷史上偉大的一天？”教學過程激情導入【課件播放2008年北京奧運會的頒獎視頻?！客瑢W們，這是在什么場合的升旗儀式？【這是2008年北京奧運會我國乒乓球女子單打冠亞季軍張怡寧、王楠、郭躍登上領(lǐng)獎臺升國旗的情景】那是誰奪得中國歷史上的第一枚奧運會金牌呢？【許海峰】【出示課題和許海峰登上領(lǐng)獎臺的圖片、簡介。許海峰，我國著名的射擊運動員。是奧運會歷史上中國的首位冠軍得主，打破了中國奧運史上金牌“0”的紀錄?！拷裉煳覀兙透S海峰走進當年的奧運賽場，回顧一下他奪得奧運冠軍的經(jīng)過。請同學們翻到129頁，28課，“0”的突破?！菊n件出示課題】板書課題：28*“0”的突破，生齊讀?？吹秸n題，你有什么疑問？生質(zhì)疑。同學們的問題很有價值，下面就讓我們帶著這些問題去學習課文。二、初讀課文，學習生字詞1、初讀課文，自學生字。師：請同學們用自己喜歡的方式讀一遍課文，注意以下要求?！菊n件出示自讀要求：】（1）標出自然段。（2）借助拼音讀準生字詞。2、檢查自學情況：（1）指名讀生字詞，注意糾正讀錯的字音?！菊n件出示生字詞：屈辱、憋足勁、勝券在握、金牌、徐徐、頒發(fā)】（2）去掉拼音再讀詞語。（3）鞏固練習。師：你們都掌握這些生字了嗎？那老師考考你們?！菊n件出示練習】請給帶點的字選擇正確的讀音。屈辱（r?chén）勝券在握(juǎnquàn)金牌(páibēi)徐徐(xúyú)【表揚過渡：我們班的同學真能干，這么快就掌握了這些生字。讓我們再次走進課文，回顧許海峰奪冠的精彩瞬間。】三、理清脈絡，品讀感悟1.課文中哪幾個自然段是寫許海峰奪得奧運冠軍的經(jīng)過的呢？請同學們快速默讀課文，然后四人小組討論?！菊n件出示問題：.課文中哪幾個自然段是寫許海峰奪得奧運冠軍的經(jīng)過的呢？】生：3、4、5自然段。【板書：奪得冠軍】2.品讀第一部分第2自然段。師：那在比賽之前許海峰在想什么呢？請同學們看第2自然段。齊讀。【課件出示第2自然段】師：哪個同學說說許海峰當時的想法？【板書：暗下決心，為國爭光】過渡：這是哪屆奧運會的比賽？生回答，這是第幾自然段的內(nèi)容？【第一自然段?！?.品讀第二部分（3.4.5自然段。）過渡：許海峰在這次比賽中表現(xiàn)如何？我們一起來看看他比賽時的情景吧。請同學們找出文中兩次描寫許海峰射擊時的情景讀一讀，體會一下他當時的心情是什么樣的。【課件出示學習提示：】默讀課文，找出文中兩次描寫許海峰射擊時的情景讀一讀，體會一下他當時的心情是什么樣的。（1）品讀第3自然段。師：同學們，文中哪個自然段是寫許海峰第一次射擊的情景的？請學生讀一讀第三自然段，指名讀找出的句子。許海峰穩(wěn)穩(wěn)地把槍舉過頭頂，又慢慢直臂下落，輕輕地扣動扳機——砰！砰！子彈射向50米外的靶心?！菊n件出示句子】從這段話中你體會到了什么？【許海峰的沉著冷靜。生在第3自然段旁批注：沉著冷靜。】你從哪些詞語和句子看出許海峰的沉著冷靜？男生再來讀一讀這句話，注意讀出許海峰的沉著冷靜。師：剛才我們是怎樣體會許海峰第一次射擊時的心情的呢？抓住重點詞語和句子去體會。那讓我們再來看看許海峰第一次射擊時的出色表現(xiàn)?！菊n件出示視頻】過渡：剛才我們看了視頻，解說員說如果不出意外，冠軍將在他們?nèi)齻€當中產(chǎn)生，說明當時的比賽競爭非常激烈。請同學們快速默讀第四自然段。哪些句子說明了當時的競爭很激烈？（2）略讀第4自然段。是啊，這么多的高手，【課件出示句子】在許海峰的挑戰(zhàn)面前，他們哪肯示弱？【生在第四自然段旁批注：競爭激烈】你能把那種不甘示弱讀出來嗎？【表揚：你讀得很到位?！俊菊n件出示陳述句：在許海峰的挑戰(zhàn)面前，他們不肯示弱?！窟^渡：在決賽的時候，發(fā)生了什么意外？（3）品讀第5自然段。師：在決賽的關(guān)鍵時刻，斯卡納克趕上了許海峰，所有記者都以為斯卡納克已經(jīng)勝券在握，穩(wěn)拿冠軍了?！皠偃谖铡笔鞘裁匆馑寄?？【指勝利非常有把握?！繋煟?過渡)可是記者們想錯了，他們低估了許海峰的拼搏精神，不到最后一刻，誰敢說冠軍就是斯卡納克的呢？讓我們來看看許海峰第二次比賽時的情景。請同學們從課文里找出描寫許海峰第二次射擊時的句子。可以同桌討論一下。學生找后【課件出示句子：在這關(guān)鍵時刻，許海峰非常鎮(zhèn)定。他靜靜地坐了一會兒，又走上靶位。只見他輕松地左手插兜，右手握槍，一雙大眼睛閃出必勝的光芒?！空埖谝唤M生讀一遍。師：許海峰在關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)如何？【非常鎮(zhèn)定】哪些句子體現(xiàn)出他的鎮(zhèn)定？請生說說再指名讀。師：你讀得真好，把許海峰的從容不迫讀出來了。比賽的結(jié)果怎么樣？許海峰在關(guān)鍵時刻頂住了巨大的壓力，戰(zhàn)勝了斯卡納克爾。閱讀方法：抓住重點的詞句體會人物的心情。是的，只有不畏強手，心中充滿為國爭光的堅定信念，許海峰才表現(xiàn)得這么出色！請女生讀一讀這幾句話，注意讀出許海峰的自信?！景鍟翰晃窂娛謯Z得冠軍】讓我們來看看許海峰在決賽時那扣人心弦的精彩瞬間吧?！菊n件出示許海峰第二次射擊的情景?！客瑢W們，許海峰勝利了，你想對他說什么？如果你是他的隊友或是教練員，你有什么話對他說？4.品讀第三部分第6自然段。過渡：許海峰終于不負眾望，奪得了中國奧運史上的第一枚金牌，國際奧委會主席薩馬蘭奇激動地說：“這是中國體育史上偉大的一天?！彼麨槭裁催@樣說呢？學生討論。師：現(xiàn)在同學們理解課文題目“0”的突破是什么意思了嗎？是的，這枚金牌得之不易，它價值特殊，意義重大。【板書：價值特殊意義重大】【課件出示這句話和它的意義：因為這塊金牌不但實現(xiàn)了中國奧運史上“0”的突破，而且預示著中國將會在奧運會上不斷創(chuàng)造出更多的奇跡?！渴堑模谠S海峰奪冠之后，我國的奧運健兒一次又一次奪得金牌，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在奧運賽場上一次次徐徐升起，沒有人敢再叫我們“東亞病夫”。讓我們帶著驕傲和自豪再來讀一讀第六自然段。【課件出示第6自然段和許海峰領(lǐng)獎畫面，全班齊讀?！窟@是中國人在奧運會上奪得的第一枚金牌，實現(xiàn)了“0”的突破，許海峰為祖國爭了光?！纠蠋熛茸x，老師一停下來你們馬上接著往下讀】鮮艷的五星紅旗在莊嚴雄壯的中華人民共和國國歌聲中，徐徐地升上了體育館的上空。國際奧委會主席薩馬蘭奇親自為許海峰頒發(fā)了金牌，他激動地說：“這是中國體育史上偉大的一天。”四、拓展延伸你還知道我國哪些運動員獲得過奧運會冠軍？能說出他們參加的運動項目嗎？【學生說后展示圖片資料】五、作業(yè)你還想了解更多我國奧運選手們的故事嗎？請你上網(wǎng)搜集一些資料，摘錄下來，與大家分享。感興趣的同學還可以出一份與奧運有關(guān)的手抄報。六、總結(jié)同學們，我們的祖國正日漸強大，我們不僅在體育事業(yè)上取得了令世界矚目的成就，在科技、國防、航海等各個領(lǐng)域我們也處于世界先進水平，中國正以嶄新