小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作計劃B_第1頁
小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作計劃B_第2頁
小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作計劃B_第3頁
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第3頁共3頁小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作計劃B一、指?導(dǎo)思想:?以學(xué)校德育?教育的思路?為指導(dǎo),結(jié)?合一年級學(xué)?生個性特點?,以人為本?,面向全體?學(xué)生,全面?貫徹教育方?針,全面實?施素質(zhì)教育?,小學(xué)一年?級上學(xué)期班?主任工作計?劃。努力提?高教育質(zhì)量?,培養(yǎng)德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展,具有創(chuàng)?新精神的一?代新人。?二、班級情?況分析:?本班共有學(xué)?生___人?,其中男生?___人,?女生___?人。大多數(shù)?孩子都聰明?活潑,調(diào)皮?可愛,有很?強(qiáng)的可塑性?;但一年級?孩子還未養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。在?本學(xué)期,我?把學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成以及建?設(shè)良好的班?___作為?主要目標(biāo)。?三、主要?工作及目標(biāo)?:、時時?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對?性的常規(guī)教?育、制訂?小干部培訓(xùn)?計劃,盡快?培養(yǎng)一批得?力助手,協(xié)?助班主任做?好班級工作?。在開展工?作的同時,?培養(yǎng)小干部?的工作能力?,讓他們各?自發(fā)揮自己?的特長。?3、只有學(xué)?校教育與家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合,才?能更有效的?管理好班級?。所以,要?加強(qiáng)學(xué)校與?家長間的多?方聯(lián)系。?4、重視后?進(jìn)生管理工?作,落實他?們的一對一?分工幫教制?度,關(guān)心他?們的成績,?___他們?的成長,以?心換心、熱?情關(guān)愛,多?表揚鼓勵,?使他們?nèi)〉?進(jìn)步。5?、認(rèn)真完成?學(xué)校分配的?各項任務(wù),?活動、主題?教育和各項?競賽。培養(yǎng)?學(xué)生的各種?能力和素質(zhì)?。四、具?體工作措施?:、對于?剛踏入一年?級的小學(xué)生?,學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)還不太適?應(yīng),每一項?規(guī)章制度對?于他們來說?是極其陌生?的.為了使?學(xué)生能夠及?早___,?適應(yīng)學(xué)校的?生活,這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo),并且內(nèi)?容要近一點?,小一點,?實一點,時?時處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對性的常規(guī)?教育.也就?是充分利用?班隊會及晨?會的時間學(xué)?習(xí)貫徹《小?學(xué)生日常行?本資料__?_學(xué)習(xí)網(wǎng)g?zu521?.co為規(guī)?范》和《小?學(xué)學(xué)生在校?一日常規(guī)》?,細(xì)化規(guī)范?內(nèi)容,注重?學(xué)生良好道?德行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?,工作計劃?《小學(xué)一年?級上學(xué)期班?主任工作計?劃》。注重?在班級內(nèi)樹?立各方面的?良好榜樣。?、加強(qiáng)班?干部的建設(shè)?。班干部是?老師的得力?助手,要切?實加強(qiáng)班干?部的能力,?落實每個小?干部的責(zé)任?,并定期召?開班干部會?議,對班級?大事小事進(jìn)?行商討研究?,及時反饋?及時處理。?以此帶動全?體同學(xué)形成?一個良好的?班風(fēng)。3?、加強(qiáng)班級?規(guī)范化建設(shè)?,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美?的學(xué)習(xí)環(huán)境?,激勵學(xué)生?積極進(jìn)取,?促進(jìn)班__?_建設(shè)不斷?完善。同時?也為良好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)?造了條件。?4、加強(qiáng)?學(xué)校與學(xué)生?家長之間的?多方聯(lián)系,?通過電訪、?家訪等形式?對學(xué)生進(jìn)行?訪問,使班?級工作得到?家長的支持?配合,并及?時告知家長?學(xué)生在校情?況和應(yīng)注意?的事項,溝?通學(xué)校、家?庭、社會三?者之間的關(guān)?系,形成教?育合力,共?同促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?。5、配?合學(xué)校__?_豐富多彩?的班隊活動?,在活動中?對學(xué)生進(jìn)行?思想教育。?同時,也促?使學(xué)生提高?參與意識,?提高競爭能?力,同時提?高各方面的?素質(zhì)。6?、開發(fā)學(xué)生?的智力潛能?,讓他們做?學(xué)習(xí)的小主?人。寓教于?樂,提高他?們的學(xué)習(xí)積?極性,增進(jìn)?學(xué)習(xí)的效果?。7、重?視培養(yǎng)健康?的心理品質(zhì)?,建立良好?的師生關(guān)系?,理解學(xué)生?,信任學(xué)生?,寬容學(xué)生?,適時對學(xué)?生進(jìn)行心理?素質(zhì)方面的?教育,積極?評價學(xué)生,?講究批評的?藝術(shù),多與?學(xué)生進(jìn)行心?與心的溝通?。8、加?強(qiáng)安全教育?。利用晨會?、集會等形?式,開展安?全知識教育?。在平時多?深入了解學(xué)?生,及時發(fā)?現(xiàn)問題,鏟?除隱患,確?保學(xué)生安全?。還給孩?子們一個金?色的童年。?這學(xué)期,我?將會蹲下身?子

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