2023年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃（3篇）

第14頁共14頁2023年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想:?本學(xué)期繼?續(xù)以教體局?和學(xué)校工作?為指導(dǎo)，圍?繞教體局德?育工作意見?和學(xué)校工作?計(jì)劃，堅(jiān)持?育人為本、?德育為先，?把立德樹人?作為根本任?務(wù)，讓德育?真正走進(jìn)學(xué)?生的心靈，?努力提高學(xué)?校德育工作?的針對性、?實(shí)效性，培?育文明優(yōu)秀?少年。二?、主要工作?措施:1?.切實(shí)加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)，?提高德育整?體水平。?2.狠抓基?礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)?成教育，提?高文明意識(shí)?。3.深?化德育活動(dòng)?，培養(yǎng)“行?為文明、頭?腦聰明、做?事精明”的?六小好少年?。4.創(chuàng)?新德育評價(jià)?，培育文明?優(yōu)秀少年。?三、具體?工作:(?一)抓好班?主任隊(duì)伍建?設(shè)，提高智?慧育人水平?。1.樹?立全員德育?的意識(shí)，明?確人人都是?德育工作者?。深化大德?育構(gòu)架，繼?續(xù)做好“創(chuàng)?先爭優(yōu)”活?動(dòng);積極嘗?試做好大德?育的外延活?動(dòng)，搞好家?校互動(dòng)的育?人模式。?2.加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。認(rèn)真貫?徹班主任考?核方案，獎(jiǎng)?勤罰懶，正?確樹立典型?。搞好班主?任節(jié)系列活?動(dòng)，采用學(xué)?習(xí)、匯報(bào)、?交流、研討?等多種方法?調(diào)動(dòng)班主任?工作的積極?性，提高班?主任的業(yè)務(wù)?水平。開展?德育研究，?通過班主任?例會(huì)加強(qiáng)班?主任的工作?交流。加強(qiáng)?骨干班主任?的培養(yǎng)工作?，階梯式培?訓(xùn)、分層次?培訓(xùn)，同時(shí)?加大對骨干?班主任的獎(jiǎng)?勵(lì)制度。?3.要求班?主任制定好?班務(wù)工作計(jì)?劃，并督促?班主任認(rèn)真?實(shí)施。學(xué)期?結(jié)束將進(jìn)行?班主任工作?述職活動(dòng)。?班主任要做?好學(xué)生成長?的有心人，?記錄并保存?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活的相關(guān)?資料。4?.搞好班級?工作考核，?對班級各項(xiàng)?工作的檢查?、評比結(jié)果?作到日日公?布，周周小?結(jié)，及時(shí)匯?總、歸類，?并按要求評?出等次，逐?月評比。量?化班主任月?積分。在考?核中要做到?項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)?，每項(xiàng)評分?盡量準(zhǔn)確，?要公正、透?明，邀請班?主任隨時(shí)督?察考核情況?。(二)?加強(qiáng)德育常?規(guī)管理，提?高德育工作?實(shí)效1.?做好學(xué)期初?的學(xué)生管理?，開展好安?全紀(jì)律教育?月專項(xiàng)活動(dòng)?。學(xué)期初在?全校開展扎?扎實(shí)實(shí)在的?整頓教育，?開學(xué)初要利?用晨會(huì)、班?會(huì)___學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》、《新?中小學(xué)生守?則》及學(xué)校?的紀(jì)律、衛(wèi)?生等方面的?規(guī)章制度，?并做好強(qiáng)化?落實(shí)，讓學(xué)?生的思想和?行為在短時(shí)?期內(nèi)有一個(gè)?較大的提升?。2.本?學(xué)期對校園?監(jiān)督崗工作?要進(jìn)一步加?大力度，要?由政教處、?各值日組加?強(qiáng)指導(dǎo)，每?項(xiàng)評分盡量?準(zhǔn)確，要公?正、公平。?各班要充分?發(fā)揮班干部?的作用，使?班干部為班?級日常學(xué)習(xí)?、生活的_?__者和管?理者是班級?管理的骨干?力量，班主?任要敢于放?手班級工作?，加強(qiáng)指導(dǎo)?和培養(yǎng)，讓?班干部__?_班級活動(dòng)?，安排班級?事務(wù)。強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)監(jiān)管?力度，特別?是紀(jì)律工作?，做到日檢?查，日公布?，周評比，?把學(xué)生的養(yǎng)?成教育落到?實(shí)處，本學(xué)?期的常規(guī)管?理包括紀(jì)律?、衛(wèi)生、課?前一支歌、?兩操、路隊(duì)?、上下樓、?如廁、文明?禮儀、班級?文化墻。?3.堅(jiān)持不?懈地抓好衛(wèi)?生工作。衛(wèi)?生是學(xué)校面?貌的體現(xiàn)。?認(rèn)真落實(shí)區(qū)?域承包制度?，對衛(wèi)生區(qū)?承包工作進(jìn)?行常態(tài)化的?檢查評比，?特別是教室?衛(wèi)生、包干?區(qū)衛(wèi)生，由?班主任負(fù)責(zé)?，值日組定?時(shí)、學(xué)校隨?時(shí)進(jìn)行檢查?4.開展?“拒絕零食?、關(guān)愛健康?、保護(hù)環(huán)境?”專項(xiàng)治理?活動(dòng)，利用?國旗下的講?話、主題班?會(huì)、班級文?化墻、致家?長的一封信?，收集零食?危害等相關(guān)?視頻等多形?式、多渠道?宣傳零食危?害，同時(shí)政?教處將結(jié)合?學(xué)生會(huì)進(jìn)行?專項(xiàng)檢查，?促使學(xué)生形?成良好的飲?食衛(wèi)生習(xí)慣?。(二)?開展好德育?評價(jià)，培育?文明優(yōu)秀少?年抓好少?先隊(duì)建設(shè)，?創(chuàng)新“七彩?少年評價(jià)”?和成長檔案?袋工作，開?展“爭章達(dá)?標(biāo)”工作，?規(guī)范“雛鷹?爭章”活動(dòng)?程序，把“?雛鷹爭章”?作為少先隊(duì)?素質(zhì)發(fā)展評?價(jià)體系和激?勵(lì)手段，通?過各種富有?特色的教育?活動(dòng)進(jìn)一步?探索少先隊(duì)?服務(wù)素質(zhì)教?育的有效機(jī)?制。(三?)四位一體?，調(diào)動(dòng)各界?參與，發(fā)揮?整合優(yōu)勢?做好家校聯(lián)?系工作。一?是各班作好?特殊學(xué)生的?定期家訪工?作。二是將?家訪中的體?會(huì)與收獲，?滲透到班級?管理中，進(jìn)?一步提高班?級管理水平?。形成德育?工作的合力?。四、開?展形式多樣?的主題活動(dòng)?，提升學(xué)生?素養(yǎng)。具?體各月活動(dòng)?安排如下:?___月?常規(guī)穩(wěn)定月?1.總結(jié)?寒假生活，?重溫常規(guī)，?評選假期好?隊(duì)員。2?.全體教師?學(xué)習(xí)德育工?作計(jì)劃，正?副班主任制?定班隊(duì)工作?計(jì)劃。3?.第一期黑?板報(bào)。4?.加強(qiáng)紀(jì)律?衛(wèi)生規(guī)范教?育___?月文明禮儀?月1.通?過班隊(duì)會(huì)、?主題教育、?路隊(duì)、校外?實(shí)踐活動(dòng)及?文明禮儀訓(xùn)?練等活動(dòng)，?對學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成教育，?規(guī)范學(xué)生行?為;2.?主題板報(bào)檢?查。3.?“三八”婦?女節(jié)感恩結(jié)?合母親節(jié)開?展“感恩父?母”德育主?題系列活動(dòng)?:一、二年?級學(xué)生給父?母捶捶背、?倒杯茶;三?、四年級學(xué)?生開展“今?天我當(dāng)家”?家庭體驗(yàn)日?活動(dòng);五、?六年級學(xué)生?給父母寫封?感恩信。開?展學(xué)雷鋒活?動(dòng)4.“?學(xué)雷鋒”活?動(dòng)。5.?“暢想綠色?”主題中隊(duì)?會(huì)，引導(dǎo)學(xué)?生積極參加?環(huán)?；顒?dòng)，?逐漸使學(xué)生?養(yǎng)成有良好?的環(huán)保意識(shí)?和行為習(xí)慣?;6.校?外實(shí)踐活動(dòng)?。___?月綠色行動(dòng)?月1.結(jié)?合清明節(jié)進(jìn)?行革___?傳統(tǒng)教育。?2.親近?大自然社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)。?3.“暢?想綠色”主?題中隊(duì)會(huì)。?4.主題?板報(bào)檢查。?___月?熱愛勞動(dòng)月?1.利用?“五一”假?期開展勞動(dòng)?體驗(yàn)教育活?動(dòng)。2.?利用感恩日?進(jìn)行感恩教?育。3.?___班級?管理經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)。4?.主題板報(bào)?檢查。5?.“法制講?座”、“防?災(zāi)演練”等?活動(dòng)__?_月歡樂迎?新六一1?.通過六一?慶?；顒?dòng)，?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì);?2.做好?學(xué)期資料積?累，整理歸?檔工作。?3.制定假?期活動(dòng)計(jì)劃?，進(jìn)行假期?生活指導(dǎo)。?七、__?_月份開?展豐富多彩?的暑假實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)2023年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃（二）一、?指導(dǎo)思想?以“良習(xí)育?人”的辦學(xué)?理念為指導(dǎo)?，以強(qiáng)化行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育為重點(diǎn)?,進(jìn)行行為?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、衛(wèi)生?活習(xí)慣的培?養(yǎng)。弘揚(yáng)太?一小“和諧?有序，追求?卓越”教師?精神，持續(xù)?著力培養(yǎng)“?擁一身好習(xí)?慣，懷一點(diǎn)?責(zé)任心”的?健康小學(xué)生?，彰顯良習(xí)?育人的特色?，抬升學(xué)校?育人水平，?力爭使德育?工作形成我?校特色。?二、主要任?務(wù)1.全?面落實(shí)“良?習(xí)育人”，?讓“良習(xí)育?人”的辦學(xué)?理念植根于?每位師生的?心田，在實(shí)?現(xiàn)“良習(xí)育?人”的過程?中逐步形成?我校的“良?習(xí)文化”。?2、強(qiáng)化?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，提高學(xué)生?自我管理能?力。三、?工作重點(diǎn):?(一)深?化良習(xí)養(yǎng)成?教育，逐步?形成良習(xí)文?化1.堅(jiān)?持每周一良?習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重?點(diǎn)，從細(xì)微?之處抓起，?突出“實(shí)”?字。開學(xué)初?繼續(xù)邀請消?防官兵到校?對學(xué)生進(jìn)行?訓(xùn)練，強(qiáng)化?訓(xùn)導(dǎo)效果。?2.為發(fā)?揮榜樣的引?導(dǎo)作用，學(xué)?校繼續(xù)建立?“紅領(lǐng)巾示?范崗、監(jiān)督?崗”，每天?做到檢儀表?、檢行為、?檢衛(wèi)生、檢?兩操、檢課?間紀(jì)律等，?做好記錄并?及時(shí)反饋。?3.開展?“踐行__?_核心價(jià)值?觀，我們行?的在路上”?主題教育活?動(dòng)，將核心?價(jià)值觀融入?學(xué)校教育教?學(xué)過程之中?。4.深?化心理健康?教育。有計(jì)?劃地加大心?理健康教育?的力度，通?過心理健康?教育講座及?按年級設(shè)計(jì)?的分層活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?堅(jiān)強(qiáng)的意志?和健康的心?理，增強(qiáng)學(xué)?生的社會(huì)適?應(yīng)能力。?5.開展傳?統(tǒng)節(jié)日教育?活動(dòng)。利用?傳統(tǒng)節(jié)日開?展集中體現(xiàn)?中華傳統(tǒng)美?德的主題班?(隊(duì))會(huì)，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際開展演講?、征文、手?抄報(bào)比賽等?主題活動(dòng)，?讓學(xué)生接受?中華傳統(tǒng)美?德的教育。?6.辦好?家長學(xué)校，?構(gòu)建家?；?動(dòng)格局。通?過召開家長?會(huì)、舉辦家?長學(xué)校對家?長進(jìn)行家庭?教育、心理?健康、法制?教育等方面?的內(nèi)容、方?式、方法進(jìn)?行指導(dǎo)。?7.班主任?做好家訪工?作。通過適?當(dāng)?shù)那罍?通學(xué)生在校?情況，了解?學(xué)生在家表?現(xiàn)，使學(xué)生?在教師、家?長的指導(dǎo)下?，讓良習(xí)養(yǎng)?成融入到學(xué)?生的生活中?。8.完?善德育培訓(xùn)?，抓好班主?任隊(duì)伍建設(shè)?。嚴(yán)格落實(shí)?班主任培訓(xùn)?制度，__?_校級班主?任培訓(xùn)，積?極參加區(qū)及?班主任高端?培訓(xùn)，增強(qiáng)?班主任的育?人意識(shí)和育?人能力。以?評選“文明?班級”和“?優(yōu)秀班主任?”為契機(jī)，?弘揚(yáng)先進(jìn)，?發(fā)揮優(yōu)秀班?主任的示范?、輻射作用?。(二)?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，實(shí)?現(xiàn)環(huán)境育人?1.以學(xué)?校精神引領(lǐng)?校園文化建?設(shè)。以“和?諧有序、追?求卓越”的?學(xué)校精神為?依托，引領(lǐng)?校園文化建?設(shè)，學(xué)校要?利用各種媒?介、活動(dòng)來?宣傳、體現(xiàn)?我們的理念?，引導(dǎo)學(xué)生?勤奮學(xué)習(xí)、?健___活?，養(yǎng)成良好?的習(xí)慣;在?學(xué)校精神的?激勵(lì)下，深?化良習(xí)養(yǎng)成?教育，真正?實(shí)現(xiàn)全員育?人，逐步形?成我校的“?良習(xí)”文化?。2.實(shí)?現(xiàn)師生快樂?“悅”讀，?打造書香校?園。打造“?我讀書、我?快樂、我成?長”的書香?校園。四?、具體措施?(一)常?規(guī)教育常抓?不懈，良習(xí)?行為常態(tài)化?。1.良?習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)?化。開學(xué)第?一個(gè)月為行?為習(xí)慣養(yǎng)成?月，各班要?利用班會(huì)_?__學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?《中小學(xué)生?守則》、《?中小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和《太平?第一小學(xué)良?習(xí)養(yǎng)成教育?目標(biāo)細(xì)則》?，學(xué)校將利?用不同形式?進(jìn)行檢查，?使良習(xí)養(yǎng)成?規(guī)范化，良?習(xí)教育專題?化，良習(xí)訓(xùn)?導(dǎo)常態(tài)化。?2.良習(xí)?訓(xùn)導(dǎo)措施精?細(xì)、精致。?發(fā)揮《小學(xué)?生養(yǎng)成教育?精細(xì)化的行?動(dòng)研究》(?以下簡稱良?習(xí)養(yǎng)成教育?課題)課題?成果的延伸?功能，把細(xì)?節(jié)做精致!?新學(xué)期第一?天抓起，體?現(xiàn)“早”;?繼續(xù)從上下?樓這些點(diǎn)滴?小事抓起，?凸顯“小”?;從隊(duì)員執(zhí)?勤發(fā)現(xiàn)的薄?弱環(huán)節(jié)抓起?，力求“實(shí)?”;從抓不?良行為的反?復(fù)做起，常?抓不懈，做?到“恒”;?從走好一步?臺(tái)階抓起，?體現(xiàn)“精”?。3.良?習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容?豐富。為鞏?固良習(xí)養(yǎng)成?教育課題成?果，學(xué)校在?本學(xué)期系統(tǒng)?安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)?容，增加相?關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容?，做到每周?一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)?導(dǎo)。4.?良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自?主化。為發(fā)?揮榜樣的引?導(dǎo)作用，學(xué)?校繼續(xù)建立?“紅領(lǐng)巾示?范崗、監(jiān)督?崗”，每天?做到檢儀表?、檢行為、?檢衛(wèi)生、檢?兩操、檢課?間紀(jì)律等，?做好記錄并?及時(shí)反饋。?充分發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，讓學(xué)生?自主___?活動(dòng)、管理?評價(jià)，逐步?使學(xué)生從“?要我這樣做?”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?我應(yīng)該這樣?做”，培養(yǎng)?學(xué)生自我約?束、自我管?理的能力使?良好的行為?習(xí)慣內(nèi)化為?自覺的行動(dòng)?，讓學(xué)生終?身受益。?5.良習(xí)訓(xùn)?導(dǎo)集訓(xùn)。繼?續(xù)邀請消防?官兵到校對?學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)?導(dǎo)，實(shí)施對?學(xué)生進(jìn)行集?中的行為規(guī)?范系列教育?。(二)?抓好主題教?育，注重實(shí)?踐體驗(yàn)，拓?寬德育渠道?。1、堅(jiān)?持每周一的?升旗儀式。?把升旗儀式?，國旗班隊(duì)?員展示，唱?國歌和國旗?下講話作為?常規(guī)做細(xì)、?做精。2?、培養(yǎng)校會(huì)?發(fā)言人。鍛?煉學(xué)生自主?管理的能力?。3、發(fā)?揮校會(huì)廣播?的宣傳功能?，每周校會(huì)?___分鐘?，表揚(yáng)在良?習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)?優(yōu)秀和進(jìn)步?，提升育人?氛圍。4?、重視心理?健康教育。?針對少年兒?童學(xué)生心理?比較脆弱，?要有計(jì)劃地?加大心理健?康教育的力?度，充分發(fā)?揮心理咨詢?教師的作用?，通過心理?健康教育講?座、心理輔?導(dǎo)課，有針?對性地培養(yǎng)?學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的?意志和健康?的心理，增?強(qiáng)學(xué)生的社?會(huì)適應(yīng)能力?。5、開?展傳統(tǒng)節(jié)日?教育活動(dòng)。?利用清明節(jié)?、勞動(dòng)節(jié)等?傳統(tǒng)節(jié)日，?開展集中體?現(xiàn)中華傳統(tǒng)?美德的主題?班(隊(duì))會(huì)?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)際開展演?講、征文、?手抄報(bào)比賽?等主題活動(dòng)?，讓學(xué)生接?受中華傳統(tǒng)?美德的教育?。6.開?展“五尊無?不五遠(yuǎn)離”?(五尊:尊?敬國旗國徽?，尊敬父母?，尊敬老師?，尊重殘疾?人，尊重他?人的人格、?___、民?族風(fēng)俗習(xí)慣?。___:?不隨地吐痰?、不亂扔廢?棄物、不說?謊話、不說?臟話、不欺?侮同學(xué);五?遠(yuǎn)離:遠(yuǎn)離?煙酒，遠(yuǎn)離?網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離?___活動(dòng)?，遠(yuǎn)離__?_，遠(yuǎn)離_?__。)和?新“無不”?宣傳活動(dòng)。?(新無不:?學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)?吧，不讀有?害身心健康?的讀物，不?看有害身心?健康的影視?作品，不玩?有害身心健?康的游戲，?不買學(xué)校門?前小商販販?賣的東西。?)7.開?展讀書活動(dòng)?，開展“悅?”讀活動(dòng)，?著力培養(yǎng)師?生“愛讀書?，會(huì)讀書，?讀好書”的?習(xí)慣;開展?“快樂閱讀?優(yōu)秀班級評?比”、“快?樂閱讀之星?”評比、經(jīng)?典詩文誦讀?比賽等活動(dòng)?。(三)?根據(jù)學(xué)生年?齡特點(diǎn)，抓?好各年級學(xué)?生管理。?1.學(xué)生在?不同的年齡?階段，有不?同的心理和?生理的特點(diǎn)?，根據(jù)學(xué)生?的特點(diǎn)，抓?好學(xué)生不同?階段的管理?和教育，有?利于學(xué)生的?健康發(fā)展。?2.做好?重點(diǎn)幫扶學(xué)?生工作。班?主任在__?_月份完成?摸底、建檔?。完成三個(gè)?統(tǒng)計(jì)表:《?需要重點(diǎn)幫?扶學(xué)生基本?情況登記表?》《需要重?點(diǎn)幫扶學(xué)生?動(dòng)態(tài)（范本?）及工作情?況記錄表》?《與需要重?點(diǎn)幫扶學(xué)生?家長談話記?錄表》。?(四)加強(qiáng)?班級建設(shè)。?1、繼續(xù)?做好班主任?培訓(xùn)。嚴(yán)格?落實(shí)班主任?培訓(xùn)制度，?___校級?班主任培訓(xùn)?，積極參加?區(qū)及班主任?高端培訓(xùn)，?增強(qiáng)班主任?的育人意識(shí)?和育人能力?。2.進(jìn)?一步提高《?班主任手冊?》的使用功?能，特別是?班干部培養(yǎng)?、班委會(huì)活?動(dòng)記錄、周?重點(diǎn)工作、?家校溝通、?家長委員會(huì)?活動(dòng)、教育?案例的積累?等專題的活?動(dòng)的開展。?3.持續(xù)?抓好班級常?規(guī)管理，延?伸良習(xí)養(yǎng)成?教育課題成?果，把日常?管理做細(xì)、?做精。4?.要求班主?任老師根據(jù)?年級、班級?的具體情況?，充分利用?每一節(jié)班會(huì)?課，認(rèn)真設(shè)?計(jì)班會(huì)內(nèi)容?，寫好教案?，多講身邊?人，身邊事?。學(xué)校要利?用主題班會(huì)?、推門班會(huì)?課等形式進(jìn)?行檢查，并?把評比結(jié)果?列入對班主?任的評價(jià)中?。5、加?強(qiáng)班級文化?建設(shè)，營造?良好的班級?氛圍，樹立?班級形象，?爭創(chuàng)班級特?色。6、?以活動(dòng)為載?體，在班級?、年級中開?展豐富多彩?的德育教育?活動(dòng)，在活?動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?、___感?。在班級中?開展做文明?事、說文明?話、爭當(dāng)文?明小學(xué)生的?活動(dòng)。活動(dòng)?中要給更多?的學(xué)生參與?的機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)學(xué)生的責(zé)?任感和主人?翁意識(shí)。?(五)提高?學(xué)科德育滲?透功能。?繼續(xù)開展學(xué)?科德育滲透?教育活動(dòng)，?充分發(fā)揮各?學(xué)科自身的?特點(diǎn)，做到?傳授科學(xué)文?化知識(shí)與加?強(qiáng)學(xué)生思想?修養(yǎng)相統(tǒng)一?，靈活隨機(jī)?地對學(xué)生進(jìn)?行思想教育?，引導(dǎo)學(xué)生?樹立崇尚科?學(xué)，追求真?理的科學(xué)態(tài)?度，提高他?們識(shí)別真善?美的能力，?逐步形成理?想與信念，?進(jìn)而轉(zhuǎn)化為?發(fā)憤學(xué)習(xí)，?積極向上的?內(nèi)在動(dòng)力。?(六)抓?好“三結(jié)合?”教育，加?強(qiáng)家校聯(lián)系?，健全德育?網(wǎng)絡(luò)。1?.重視家庭?、社會(huì)與學(xué)?校教育的配?合，利用校?外德育教育?基地，進(jìn)一?步形成德育?教育的合力?。2.做?好家長委員?會(huì)工作，構(gòu)?建家?；?dòng)?格局，舉辦?家長學(xué)校講?座，通過召?開家長會(huì)對?家長進(jìn)行家?庭教育、心?理健康、法?制教育等方?面的內(nèi)容、?方式、方法?進(jìn)行指導(dǎo)。?3.班主?任做好家訪?工作。通過?適當(dāng)?shù)那?溝通學(xué)生在?校及在家情?況，落實(shí)常?規(guī)要求，使?學(xué)生在教師?、家長的指?導(dǎo)下，讓良?習(xí)養(yǎng)成融入?到學(xué)生的生?活中。4?.建立班級?博客。充分?發(fā)揮班級博?客的育人功?能，建立“?三位一體”?德育網(wǎng)絡(luò)。?在充分發(fā)揮?“三位一體?”教育網(wǎng)絡(luò)?功能的基礎(chǔ)?上，不斷規(guī)?范學(xué)生的養(yǎng)?成教育，拓?寬教育渠道?，開展有的?放矢的教育?。重點(diǎn)工?作日程一覽?表___?月份:安全?教育月(生?命教育月)?1.開學(xué)?典禮。擬定?計(jì)劃，德育?少先隊(duì)工作?計(jì)劃，班級?中隊(duì)工作計(jì)?劃。2.?開展“學(xué)雷?鋒、倡文明?”教育活動(dòng)?。3.良?習(xí)強(qiáng)化周。?4.三年?級執(zhí)勤隊(duì)員?培訓(xùn)。5?.需要重點(diǎn)?幫扶學(xué)生檔?案建立。?6.實(shí)施新?執(zhí)勤隊(duì)員跟?五年級老隊(duì)?員一日執(zhí)勤?活動(dòng)。_?__月份:?行為習(xí)慣養(yǎng)?成月(弘揚(yáng)?和培育民族?精神教育月?)1.開?展班主任培?訓(xùn)。2.?學(xué)生安全知?識(shí)講座。?3.新隊(duì)員?入隊(duì)教育。?4.國旗?班新隊(duì)員培?訓(xùn)。5.?班級博客巡?查。6.?校運(yùn)會(huì)。?___月份?:愛國主義?教育月(傳?承美德教育?月)1.?“踐行核心?價(jià)值觀，我?們行動(dòng)在路?上”主題教?育活動(dòng)。?2.召開家?長座談會(huì)。?3.舉辦?校園文化藝?術(shù)節(jié)。4?.評選“三?好”學(xué)生、?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?。5.新?隊(duì)員入隊(duì)。?6.“5?.25”學(xué)?生心理健康?教育日宣傳?活動(dòng)。_?__月份:?三禮教育月?(讀書月)?1.舉行?慶“六一”?及表彰活動(dòng)?。2.新?一年級入學(xué)?培訓(xùn)。3?.召開家長?委員會(huì)會(huì)議?。4.優(yōu)?秀班主任、?文明班級、?良習(xí)小標(biāo)兵?評選表彰。?5.“6?.26”國?際禁毒教育?活動(dòng)。_?__月份:?總結(jié)表彰?1.開展畢?業(yè)班愛校、?感人母校教?育。2.?暑期安全教?育活動(dòng)。?3.德育少?先隊(duì)工作總?結(jié)。備注?:班級板報(bào)?每月一個(gè)主?題，下分三?個(gè)板塊:良?習(xí)養(yǎng)成、安?全教育、表?揚(yáng)專欄。具?體內(nèi)容班級?設(shè)計(jì)!每月?下旬德育處?到班級檢查?。2023年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃（三）?指導(dǎo)思想:?以相城區(qū)?德育工作計(jì)?劃為指導(dǎo)，?結(jié)合我校實(shí)?際，重視學(xué)?生思想道德?建設(shè)，以培?養(yǎng)學(xué)生的良?好行為習(xí)慣?為重點(diǎn)，加?強(qiáng)行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?。加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)，?不斷提高德?育工作水平?，增強(qiáng)德育?工作的實(shí)效?。優(yōu)化校風(fēng)?學(xué)風(fēng)，營造?健康向上的?育人氛圍。?工作重點(diǎn)?:一、豐?實(shí)少先隊(duì)活?動(dòng)學(xué)校德?育的主體是?學(xué)生，形式?豐富多彩，?內(nèi)容貼近生?活的少先隊(duì)?活動(dòng)是學(xué)生?喜愛的，因?此可以說，?少先隊(duì)活動(dòng)?是學(xué)校德育?工作的重要?陣地。我校?除了根據(jù)上?級要求開展?各類主題活?動(dòng)之外，還?應(yīng)結(jié)合節(jié)慶?日、重要紀(jì)?念日開展活?動(dòng)。本學(xué)期?，要繼續(xù)以?“標(biāo)兵在行?動(dòng)”為口號(hào)?，推進(jìn)“標(biāo)?兵進(jìn)課堂”?，“標(biāo)兵進(jìn)?社區(qū)”等實(shí)?踐體驗(yàn)活動(dòng)?，并策劃第?___屆“?文明小標(biāo)兵?”評比、展?示。另外?，繼續(xù)加強(qiáng)?校廣播站、?電視臺(tái)等學(xué)?校的宣傳陣?地的建設(shè)。?注重各項(xiàng)活?動(dòng)的宣傳，?為擴(kuò)大活動(dòng)?影響，提高?活動(dòng)效率，?發(fā)揮重要作?用;注重典?型人物的報(bào)?道，為樹立?先進(jìn)典型，?發(fā)揮榜樣作?用，營造積?極氛圍。?希望通過這?些少先隊(duì)活?動(dòng)，在學(xué)生?身邊樹立一?些先進(jìn)的典?型，并創(chuàng)造?條件讓學(xué)生?在活動(dòng)中得?到更好的鍛?煉和發(fā)展。?二、加強(qiáng)?班___建?設(shè)良好的?班___，?有凝聚力，?有___榮?譽(yù)感，積極?向上，對學(xué)?生個(gè)體發(fā)展?具有積極的?意義。本學(xué)?期，我們各?班仍要將爭?創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)?生___”?作為重要目?標(biāo)。尤其要?___五項(xiàng)?評比中的衛(wèi)?生保潔、就?餐秩序、標(biāo)?志佩戴。德?育處、少先?隊(duì)及時(shí)將檢?查情況公示?，要求各班?每天到檢查?公示處看一?看，了解班?級學(xué)生的各?項(xiàng)表現(xiàn)，以?便于結(jié)合晨?會(huì)、班會(huì)等?途徑，對班?級學(xué)生進(jìn)行?有針對性的?教育。另?外，德育處?在校長室的?帶領(lǐng)下，與?各條線密切?配合，對晨?會(huì)、黑板報(bào)?、兩操、《?班主任工作?手冊》等進(jìn)?行檢查，記?錄于《班級?工作月查表?》，并積極?向教師