校園藝術(shù)節(jié)作文300字集合八篇范文_第1頁
校園藝術(shù)節(jié)作文300字集合八篇范文_第2頁
校園藝術(shù)節(jié)作文300字集合八篇范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校園藝術(shù)節(jié)作文300字集合八篇范文在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無主題。則你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下列是小編收集整理的校園藝術(shù)節(jié)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。

校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇1

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時間過得快一些,再快一些。

今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場舉行。晚飯后,我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急迫地趕到了會場。

哇,初中部的操場比起我們小學(xué)部的操場來竟是如此寬大,操場上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏假設(shè)大的舞臺,在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強(qiáng)光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

深秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是高興和和煦。整個操場上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充斥了濃烈的節(jié)日氛圍,我們的心也隨著高興飛翔同學(xué)們手里舞動著五彩繽紛的瑩光棒,動作時而整齊,時而散亂,那舞動的光影,宛如夜空中閃動的瑩火蟲,時隱時現(xiàn),讓人眼花繚亂。

優(yōu)美的旋律響起來了,主持人款款登臺,清脆悅耳的聲音拂過,操場沸騰了,今夜的高興之旅開始了

校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇2

本周,我校發(fā)展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動內(nèi)容豐盛多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。

最精彩的莫過于一位男同學(xué)的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚(yáng)頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時如萬馬奔騰,有時如春風(fēng)溫暖......不知不覺,我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動,我的夢想也隨之展開……

表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無數(shù)次練習(xí)后,精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會,他又站起來,揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。

隨著夢想的開展,我越來越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫作業(yè)時搗鼓水筆,多少次在寫作業(yè)時玩弄頭發(fā),多少次在寫作業(yè)時擺弄指甲,多少次在寫作業(yè)時偷偷看課外書……

終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動聽的笛聲,也只有堅持不懈、一心一意才能考出稱心的成績。

校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇3

星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。

同學(xué)們快樂的加入了各種各樣的活動,有的加入了體育運動工程,有的加入了書法繪畫工程,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的工程異彩紛呈!

最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨唱?自由的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩?!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……〞

一個個的節(jié)目在進(jìn)行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!

“請觀賞有三年級三班為我們獻(xiàn)上的大合唱?捉泥鰍》。〞怦,怦,怦,我的心劇烈的跳動著。

“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……〞

“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。

我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎??!

校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇4

星期天的早上,媽媽在我的房間里清掃衛(wèi)生,看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進(jìn)了一個塑料袋準(zhǔn)備拿去扔。

我看見了媽媽提著袋子走出了家門,趕緊叫住她:媽媽,那些廢品我還能用,我們在美術(shù)課上老師講過了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑著說:那好啊,我等著看你的作品。

我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅,我邀請他們來我家一起做工藝品。他們特別開心,還帶來了剪刀,雙面膠和鐵絲等。

小軍問:咱們該做些什么呢?我說:老師講過,拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!小紅說:太好了,我就喜歡花。

我先拿一個易拉罐,然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的花放進(jìn)易拉罐里,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。

媽媽回來看見我們做的這盆花,快樂的說:你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源。我們聽了,不好意思的笑了。

校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇5

今天,爸爸帶我到三中,去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)表演。

我和爸爸到了學(xué)校后,我就趕緊跑到操場,操場搭起舞臺,舞臺上鋪上了紅地毯。不一會兒,表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩,所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個節(jié)目,一個是“扎西德勒〞,一個是“小沈陽的表演〞。“扎西德勒〞穿著藏族的服裝,跳著清音的舞蹈,似乎在歡迎全國各地的人們到--去旅游,去開發(fā)。舞蹈充沛顯示了藏族人民的熱情好客,也顯示了藏族人民的開展進(jìn)步。觀眾想起了熱烈的掌聲。“小沈陽〞是一個七年級的男生表演的。他穿著花裙子,背著一個女包,頭上還帶領(lǐng)發(fā)卡,看到這個造型,觀眾都鼓起掌來。他模仿“小沈陽〞維妙維肖。

還有獨舞,獨奏,她們的才藝很高,我非常羨慕,真是一屆成功的'藝術(shù)家。

校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇6

今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)〞,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好時機(jī)。

可加入的工程有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級六班的同學(xué)們加入了“現(xiàn)場手抄報制作比賽〞。

上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去加入各自的工程了。我呢,也來到了現(xiàn)場手抄報制作比賽的場地。只聽播送喊道:“比賽開始!〞,我們便動手制作起來了。

我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計好版面的手抄報圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時,有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報,每經(jīng)過一位同學(xué),便便會心的點點頭。

比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報,我的心情格外舒暢。

從這次的手抄報比賽的過程中,我悟出了一個道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會成功。

校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇7

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)閉幕式拉開了帷幕,學(xué)校里處處洋溢著歡樂的氛圍。首先上場的是初一〔6〕班的大合唱?我的未來不是夢》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵觀賞著優(yōu)美的歌聲。

一個又一個精彩的節(jié)目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺上,最讓我拜服的是古箏演奏?滿江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之后,仰天長望星空時的內(nèi)心感受。演奏者跟隨著樂曲的旋律晃動著身子,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù)。有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如大珠小珠落玉盤,有時如紅珊白瑚沉海里,有時如彈素琴,有時如舞霹靂,有時如百鳥爭鳴,有時如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕,步步高升,樂曲進(jìn)入了高潮,它以勢不可擋的力量,敘述出對命運的抗?fàn)?,表現(xiàn)了岳飛時刻想著精忠報國的精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,臺下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯落有致,經(jīng)久不息。那旋律依然在我耳畔回響,更在我們的心中回響。

校園藝術(shù)節(jié)作文300字篇8

“五星紅旗頂風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,重新走向繁榮富強(qiáng)!〞在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際,我們迎著燦爛的朝霞,穿著節(jié)日的盛裝,懷著無比喜悅的心情,迎來了我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)開幕式上,鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的氣球在校園上空隨風(fēng)浮蕩;美麗的和平鴿在湛藍(lán)的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上,展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我。

藝術(shù)節(jié)期間,表演工程精彩紛呈,歌舞、數(shù)棋、七巧板……其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論