二年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)?！皠?wù)?實(shí)求真，學(xué)?做真讓人”?為思路為指?導(dǎo)，結(jié)合班?級(jí)特點(diǎn)，以?人為本，面?向全體學(xué)生?，全面貫徹?教育方針，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育。創(chuàng)?設(shè)和諧的學(xué)?風(fēng)，努力提?高教育質(zhì)量?，培養(yǎng)文雅?、活潑、大?方全面發(fā)展?的一代新人?。二、學(xué)?生情況分析?本班共有?___名學(xué)?生，___?名女生，_?__名男生?，每個(gè)孩子?都活潑可愛(ài)?，有著很強(qiáng)?的上進(jìn)心和?___榮譽(yù)?感。他們純?潔善良，好?奇心強(qiáng)，求?知欲強(qiáng)。但?是由于年齡?小，自制能?力差，時(shí)常?不能控制自?己，上課時(shí)?愛(ài)隨便說(shuō)話?或者做小動(dòng)?作。尤其是?史家琪和李?效銘個(gè)性鮮?明，上課愛(ài)?東張西望，?經(jīng)常不認(rèn)真?做作業(yè)等，?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。根?據(jù)學(xué)校德育?工作計(jì)劃，?堅(jiān)持“以人?為本”、“?德育為先”?的宗旨，堅(jiān)?持“學(xué)生安?全為重，養(yǎng)?成教育為主?”的工作思?路，以“一?切為了學(xué)生?的健康發(fā)展?”為立足點(diǎn)?，努力營(yíng)造?良好的教書(shū)?育人、管理?育人、服務(wù)?育人、環(huán)境?育人的氛圍?，使學(xué)生德?、智、體、?美等方面都?能得到發(fā)展?。三、二?年級(jí)下學(xué)期?班務(wù)工作重?點(diǎn)及目標(biāo)?班級(jí)教育工?作重點(diǎn)：?加強(qiáng)行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，繼?續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)?班級(jí)的教育?、團(tuán)結(jié)同學(xué)?的教育，搞?好心理健康?教育。具?體工作：?1、繼續(xù)抓?好二年級(jí)學(xué)?生的常規(guī)養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)良好行為?。2、搞?好班級(jí)衛(wèi)生?工作管理、?學(xué)生的日常?行為培養(yǎng)，?爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文?明示范班。?3、搞好?每位學(xué)生的?自我保護(hù)教?育，增強(qiáng)安?全意識(shí)，形?成一定的能?力。4、?搞好每位學(xué)?生的心理健?康教育，使?其身心都能?得到健康地?發(fā)展。5?、使學(xué)生愛(ài)?科學(xué)、學(xué)科?學(xué)，主動(dòng)探?索新知。?本班學(xué)生奮?斗目標(biāo)1?、形成健康?向上的良好?班風(fēng)，增強(qiáng)?___凝聚?力。2、?爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的?“優(yōu)秀班_?__”。?3、發(fā)展個(gè)?性特長(zhǎng)，促?進(jìn)身心健康?。具體工?作：(1?)鼓勵(lì)支持?學(xué)生積極參?加學(xué)校、班?級(jí)的各項(xiàng)活?動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)?異成績(jī)，鍛?煉能力，培?養(yǎng)其___?榮譽(yù)感。?(2)注意?育人環(huán)境的?美化，充分?發(fā)揮其育人?功能。建立?各種生動(dòng)活?潑的評(píng)比欄?.(3)?開(kāi)展豐富多?采的主題班?隊(duì)會(huì)，在_?__活動(dòng)中?增強(qiáng)班級(jí)的?凝聚力，形?成良好的班?風(fēng)。四、?二年級(jí)下學(xué)?期常規(guī)管理?措施1、?學(xué)習(xí)方面，?為使學(xué)生在?學(xué)習(xí)上形成?你追我趕的?良好風(fēng)氣，?制定以下措?施：(1?)、建立健?全評(píng)比制度?，班里建立?全方位量化?評(píng)比欄，學(xué)?生在某一方?面表現(xiàn)好就?可以隨時(shí)加?分，學(xué)生每?得到___?分，就可以?換___月?亮。表明學(xué)?生在各方面?都有顯著的?提高。對(duì)每?個(gè)小組的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律、?衛(wèi)生情況進(jìn)?行評(píng)比，鼓?勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)?合作，培養(yǎng)?___榮譽(yù)?感。(2?)、建立本?班的“學(xué)習(xí)?小組”，前?后位四個(gè)同?學(xué)為一組，?選出小組的?組長(zhǎng)?！皩W(xué)?習(xí)小組”中?的四位同學(xué)?要互相幫助?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共同努力?，才能取得?好成績(jī)，這?一方法培養(yǎng)?了同學(xué)們的?團(tuán)結(jié)協(xié)作精?神，也是轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生的?一條有效途?徑。四人小?組的組長(zhǎng)不?是終身制，?而是競(jìng)爭(zhēng)上?崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?章多誰(shuí)就擔(dān)?任，如果下?一次評(píng)比你?超過(guò)了組長(zhǎng)?，那就可以?取而代之，?這也培養(yǎng)了?學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。五?、二年級(jí)下?學(xué)期各月工?作安排：?___月份?：1、抓?好每日晨讀?。上好書(shū)法?課程，做好?參賽準(zhǔn)備。?2、配合?學(xué)校___?“小浪花藝?術(shù)節(jié)”3?、“學(xué)雷鋒?、樹(shù)新風(fēng)”?主題教育活?動(dòng)4、慶??！叭恕?婦女節(jié)—“?愛(ài)獻(xiàn)給媽媽?”活動(dòng)5?、根據(jù)學(xué)校?要求出黑板?報(bào)6、流?感的防控工?作。__?_月份：?1、清明節(jié)?活動(dòng)2、?根據(jù)學(xué)校要?求出手抄報(bào)?3、班級(jí)?英烈故事比?賽___?月份：1?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)護(hù)公物?教育。2?、準(zhǔn)備寫(xiě)字?比賽。3?、再次進(jìn)行?學(xué)習(xí)目的的?教育。4?、慶六一兒?童節(jié)活動(dòng)。?___月?：1、走?進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)?文化-端午?節(jié)活動(dòng)2