小學三年級班主任下期工作計劃

第6頁共6頁小學三年級班主任下期工作計劃?新的學期，?又是要制定?小學班主任?工作計劃的?時刻了。我?是三年級的?班主任，這?個班級是我?從一年級帶?班一直這樣?跟過來的。?可以說跟班?級的學生已?經(jīng)是比較熟?悉了，對班?級的優(yōu)等生?、中等生和?偏差生都了?如指掌了，?所以對再次?進行綜合教?育方面有了?進一步打算?。為了讓班?級充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學期班級上?能有更新的?氣息，特制?定三年級班?主任工作計?劃如下：?一、指導思?想以學校?總體工作計?劃為指導，?以深入開展?素質(zhì)教育和?創(chuàng)新教育為?目標，圍繞?學校主題教?育活動，提?高學生的思?想素質(zhì)和科?學文化素質(zhì)?、以愛國主?義教育為主?線，以學生?的行為習慣?的養(yǎng)成為主?要內(nèi)容，注?意培養(yǎng)和提?高學生的基?本道德。上?好每一堂課?，規(guī)范班級?日常管理工?作，開展豐?富而有意義?的少先隊活?動，實施切?實有效的學?生心理健康?教育。努力?探索班級工?作的新特色?。二、學?生概況：?本班共有_?__位學生?，其中男生?___人，?女生___?人，學生在?紀律、勞動?等方面表現(xiàn)?較好，但在?個別方面如?團結協(xié)助、?展現(xiàn)自己的?勇氣、敢于?創(chuàng)新方面仍?有待鍛煉和?培養(yǎng)。三?、工作目標?：本學期?我班的基本?目標是：建?立一支有進?取心、能力?較強的班干?___伍；?全體同學都?能樹立明確?的學習目的?，形成良好?的學習風氣?；培養(yǎng)學生?良好的行為?規(guī)范，弘揚?正氣，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風，培?養(yǎng)一個團結?、向上、文?明的___?。四、工?作重點：?1、繼續(xù)抓?學生的常規(guī)?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)良好行?為。2、?搞好班級衛(wèi)?生工作管理?、學生的日?常行為培養(yǎng)?。、3.?搞好每位學?生的自我保?護教育，增?強安全意識?，形成一定?的能力。?五、具體工?作：一、?常規(guī)教育方?面：三年?級的學生，?對于學校的?日常生活和?學習已經(jīng)比?較適應，每?一項規(guī)章制?度對于他們?來說也是比?較熟悉的。?但是他們正?處在由低年?級向高年級?轉(zhuǎn)化的階段?，許多地方?還需要班主?任在日常生?活中能有序?的引導，并?且內(nèi)容要近?一點、小一?點、實一點?，時時處處?向?qū)W生進行?有針對性的?常規(guī)教育。?因此，我決?定從以下幾?點入手：?1、充分利?用班隊會和?晨會的時間?學習《小學?生守則》和?《小學生日?常行為規(guī)范?》，并在日?常學習的過?程中讓學生?知道什么行?為是對的，?什么是不對?的，使學生?養(yǎng)成良好的?學習和生活?習慣。并對?表現(xiàn)不夠好?的學生，及?時進行點撥?、指導，加?強教育。?2、利用升?旗儀式、班?會，加強學?生的德育教?育。通過主?題班會，使?學生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛國?主義情感。?同時，讓學?生在各種活?動和勞動中?學會合作，?學會生活。?3、充分?發(fā)揮各項活?動中的教育?陣地的作用?，增強學生?的榮譽感，?使學生心中?有他人、有?___。如?：對于學生?的書寫姿勢?，我將采用?“誰的小樹?長得最直”?的活動進行?監(jiān)督，并在?課堂上隨時?提醒與幫助?。二、班?級紀律方面?一個班級?，要想有良?好的班風，?必須要有良?好的紀律才?行。因而，?我從以下幾?點入手：?1、課堂紀?律首先，?師生共同制?定班規(guī)班紀?，并制定相?應的獎懲辦?法。這樣學?生既感到有?趣，又有動?力，而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律。由于是?孩子們自己?制定的，這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?，有助于學?生將文字內(nèi)?化為行為。?我們班的宗?旨是“說到?就要做到。?”2、課?間紀律課?間是學生輕?松休息的時?間，良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動，?就是解決課?間紀律亂的?法寶。我將?針對學生的?年齡特點，?采用師生共?同參與的方?式，開展“?跳繩、做游?戲、拍球”?等活動，使?學生既健體?又受教育，?還能增進師?生之間的感?情，擴大交?流的空間。?同時，隨時?提醒學生要?注意的危險?活動和場地?，寓教于樂?。3、午?間紀律中?午學生來校?有的比較早?，為了安全?，我讓學生?輪流值日管?理班級，每?人帶一本課?外書或字帖?。學生有的?看書，有的?練字，有的?討論問題。?輪流值日既?讓全體學生?得到了鍛煉?，又可讓調(diào)?皮的學生感?受到管理的?不容易，從?而認識到自?己的不足。?三、衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說，?病從口入。?整理好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習慣?，還能創(chuàng)設?一個良好的?學習環(huán)境。?1、個人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?做好“三勤?”,桌洞勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。2、?班級衛(wèi)生：?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進行?檢查與監(jiān)督?。對于主動?、及時打掃?衛(wèi)生的同學?或小組，進?行獎勵。同?時利用黑板?報，專欄美?化班級環(huán)境?。四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的，而班干?部卻是班級?管理的小助?手。這學期?我將采取班?干部輪流制?（包括班長?和組長），?使班級管理?再上新臺階?，讓每個孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養(yǎng)?有個性的人?，使孩子們?學會學習，?學會生活，?學會合作和?學會管理。?12五?、其他方面?班級管理?中還應注重?個體的發(fā)展?，在各項活?動中挖掘各?種人才及學?生的潛力，?使班上的每?個同學都能?在某一方面?得到進一步?的發(fā)展。因?此，在班級?繼續(xù)開展各?種活動。如?：文明小標?兵評選、小?書法家、小?發(fā)明家、小?詩人、數(shù)學?小博士和愛?書人等各種?評比活動。?在這些活動?中，大力推?出新人、新?作，讓每個?孩子都敢于?面對大家展?示自我，充?分鍛煉自己?，提高學生?的自信心。?另外，充分?利用班級板?報中的德育?陣地，加強?管理。還?給孩子們一?個金色的童?年。這學期?，我將會蹲?下身子和學?生說話，用?心去交流，?用欣賞的眼?光尋找孩子?身上的每一?處閃光點。?我相信，只?要關愛孩子?，尊重孩子?，寬容孩子?，我們就能?找到開啟學?生心靈的鑰?匙。上述措?施只是我對?班級本學期?的初步打算?，在今后的?工作中，我?將不斷地加?以改進。?六、具體安?排：第一?周：始業(yè)教?育，提出新?學期要求，?做好新學期?打算第二?周：抓好學?生常規(guī)，早?日進入正常?秩序。進行?習慣養(yǎng)成教?育，形成良?好行為習慣?。開展尊師?好學及民族?傳統(tǒng)的教育?活動。出黑?板報。第?三周：班容?班貌布置，?選舉班干部?。第四周?：對學生進?行安全教育?。第五周?：會對學生?進行愛國主?義、___?的教育。?第六周：召?開班干部及?不同層次學?生會議，深?入了解學生?情況。第?七周：繼續(xù)?抓好紀律和?學習目的教?育。第八?周：對學生?進行安全教?育。第九?周：主題班?會：特長展?示（手工制?作、表演、?繪畫、書法?等）。第?十周：進行?勤儉節(jié)約教?育。第十?一周：做好?中測的學習?動員和復習?工作，考風?考紀教育。?第十二周?：總結期中?考試，吸取?經(jīng)驗教訓。?第十三周?：開展講文?明、樹新風?、團結協(xié)作?、增長__?_榮譽感的?教育活動。?第十四周?：