2023年語文S版五年級下冊《鄭成功收復(fù)臺灣》語文教案

PAGEPAGE5語文S版五年級下冊?鄭成功收復(fù)臺灣?語文教案 語文S版五年級下冊?鄭成功收復(fù)臺灣?語文教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：通過對本課的學(xué)習(xí)，了解荷蘭殖民者侵占我國臺灣；清政府設(shè)置臺灣府；雅克薩之戰(zhàn)的過程；中俄?尼布楚條約?的簽訂。通過對已學(xué)過的有關(guān)臺灣、黑龍江流域方面的知識進行回憶、歸納，進而培養(yǎng)歸納、綜合歷史問題的能力。 2、過程與方法：運用歸納的學(xué)習(xí)方法，提煉出本課的根本知識要點；通過討論的方式進行縱向聯(lián)系，溫故知新，不斷積累歷史知識。 3、情感、態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)鄭成功收復(fù)臺灣和清政府抗擊沙俄侵略斗爭的內(nèi)容，認(rèn)識到這些斗爭都是維護我國國家主權(quán)和民族利益的正義戰(zhàn)爭；通過介紹我國各族人民有著堅決對抗外敵侵略的榮耀傳統(tǒng)，從而激發(fā)學(xué)生繼承民族英雄的愛國主義傳統(tǒng)，培養(yǎng)為保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)和民族利益英勇斗爭的精神。 二、重點與難點 重點：鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)和中俄簽訂?尼布楚條約? 難點：對中俄?尼布楚條約?的理解。 三、教學(xué)方式和手段 運用多媒體方式教學(xué) 四、教學(xué)過程 〔一〕導(dǎo)入新課?！策\用媒體，圖文結(jié)合?！? 1624年，一群荷蘭殖者乘船來到我國臺灣島西海岸，企圖登陸，被當(dāng)?shù)鼐用褡柚?。他們捧著白銀，乞求說：船漏了，請租給我們一張牛皮大的土地歇歇腳，船一修好，我們就走。善良的居民容許了。一張牛紙皮究竟有多大，以至于他們能夠在上面修筑城堡、架設(shè)大炮？與此同時沙俄不斷侵略我國北部邊疆。 思考討論：是誰從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣？又是誰遏制了沙俄的侵略？結(jié)果如何？ 〔二〕探究新知。 知識點一：開辟荊榛逐荷夷 1、鄭成功收復(fù)臺灣。〔多媒體展示出〕 ①鄭成功生平簡介視頻〔鄭成功是我國歷史上的民族英雄。〕 ②鄭成功收復(fù)臺灣?！侧嵆晒β受妵ヅ_灣城視頻片斷〕 路線：從金門橫渡臺灣海峽，抵達臺灣西海岸。 過程：先后攻占荷蘭軍盤踞的赤嵌樓和臺灣城。 時間：1662年，荷蘭殖民者投降，臺灣回歸。 12 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕語文S版五年級下冊?鄭成功收復(fù)臺灣?語文教案

語文S版五年級下冊?鄭成功收復(fù)臺灣?語文教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識與技能：通過對本課的學(xué)習(xí)，了解荷蘭殖民者侵占我國臺灣

〔2〕2、過程與方法：運用歸納的學(xué)習(xí)方法，提煉出本課的根本知識要點

〔3〕通過討論的方式進行縱向聯(lián)系，溫故知新，不斷積累歷史知識

〔4〕他們捧著白銀，乞求說：船漏了，請租給我們一張牛皮大的土地歇歇腳，船一修好，我們就走

〔5〕12

內(nèi)容總結(jié)

（1）語文S版五年級下冊

（2）鄭成功收復(fù)臺灣

（3）2、過程與方法：運用歸納的學(xué)習(xí)方法，提煉出本課的根本知識要點

（4）通過討論的方式進行縱向聯(lián)系，溫故知新，不斷積累歷史知識

（5）3、情感、態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)鄭成功收復(fù)臺灣和清政府抗擊沙俄侵略斗爭的內(nèi)容，認(rèn)識到這些斗爭都