小學四年級語文期中教學質量檢測試卷

姓名班級姓名班級學校題號一二三卷面分總分得分一、積累運用：〔40分〕1、看拼音寫詞語?！?分〕2、用“ˇ〞選擇正確的讀音?！?分〕衣著zhúo()zhāo()地殼qìào()ké()模樣mó()mú()發(fā)卡fā()fà()卡住qīǎ()kǎ()橢圓tuǒ()súi()3、按要求寫詞語，句子?！?分〕〔1〕說明寓言故事的成語:〔2〕“風〞字打頭的詞語:〔3〕氣象諺語：:〔4〕積累的優(yōu)美語句:4、給帶點的詞語選擇正確的解釋〔只填序號〕〔4分〕精神A、活潑B、指人的意識、思維活動。C、宗旨、主要意義?！?〕這種獨立思考的精神，使她在醫(yī)學上一再創(chuàng)造奇跡?！病场?〕這個孩子大大的眼睛，真精神?！病瞅湴罙、自以為了不起B(yǎng)、自豪C、值得自豪的人或事3、楊紅這次測驗考了100分，她很驕傲。〔〕4、哥哥使我們全家感到驕傲?！病?、根據(jù)內容填空?！?分〕〔1〕通過半學期的學習，我們了解了顏色極變化極〔的火燒云;還有的大潮令人心馳神往；讀了?蒲公英的夢?，我知道，我們要；老麻雀對小麻雀的〔戰(zhàn)勝了獵狗?！?〕默寫一首描寫秋天的古詩并寫出作者?！?分〕6、按要求寫句子，〔8分〕〔1〕劉老師雖然有病，但她還堅持給我們上課?！灿脦c詞語造句〕〔2〕蜜蜂在花叢中飛來飛去?！哺臑閿M人句〕〔3〕這是偉大的奇觀?！哺臑榉磫柧洹场?〕讀了?麻雀?這篇課文，深受感動。〔修改病句〕7、下面各組句子里，只有一句是正確的，請用“ˇ〞標出?！?分〕今天，我榮耀地參加了少先隊員。〔〕〔1〕｛今天，我參加了榮耀地少先隊員?！病辰裉?，我榮耀地參加了少先隊。〔〕我們閱讀課外書籍，可以提高知識和寫作水平?！病场?〕｛我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平?！病澄覀冮喿x課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平?！病扯㈤喿x局部〔30分〕閱讀下面的短文，完成文后習題。語段〔14分〕獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。找出老麻雀動作的詞，用“—〞畫出來?！?分〕老麻雀絕望地尖叫著，你把老麻雀此時心里想的內容寫出來〔5分〕想想獵狗走后，老麻雀和小麻雀會說些什么？做些什么？請你展開想象，寫出精彩的結尾。〔5分〕用“﹋〞畫出文中的比喻句?！?分〕快樂閱讀〔16分〕放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次見到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思??！第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，就悄悄地蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腿。我心里別提有多快樂了。這只小青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?；氐郊依?，我用一根細繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就歡樂地游起來，看上去真像“游泳健將〞。我正玩得快樂，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧！〞我低頭不語。舅舅又說：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀！〞沒等舅舅說完，〔1〕給本文加個題目，寫在橫線上〔6分〕〔2〕用“﹋〞畫出描寫小青蛙外形的句子?！?分〕〔3〕請你根據(jù)故事的開展，續(xù)寫短文的結尾。〔4分〕〔4〕從短文中摘抄出兩個四字詞語?！?分〕