傾聽春天的聲音的六年級

本文格式為Word版，下載可任意編輯——傾聽春天的聲音的六年級春天是一幅栩栩如生的圖畫;春天是一座巨大的音樂廳;春天是一處孩子們的樂園。讓我們走進春天，走進這個巧妙的世界。人們說，一年之計在于春。是啊!春天是人們的夢想，春天是花朵的夢想，以下是我用心整理的傾聽春天的聲音的，下面我就和大家共享，來賞識一下吧。

傾聽春天的聲音的六年級作文1

沒有巧妙的名字，沒有嬌艷的外表，不及花朵美觀，這就是它一刺邊草，一種平淡無奇的。

它的綠不是一種純潔的綠色，而是那種怪僻的、暗淡無光的墨綠，邊緣布滿密密麻麻的小小軟刺。這副樣子又怪又丑，甚至有點令人厭惡。

春天的花園里，刺邊草四處泛濫，我在花園里玩耍時，稍不留神，就會被它的刺扎疼?！罢鎱拹海瑯幼与y看又扎人，為什么要長這種怪東西呢?”我心里這樣想著。

我家的菜園里不知何時竟然也長了好多刺邊草。我氣急敗壞，用小鏟子把它們?nèi)跨P斷了?？蓻]想到幾場春雨過后，它們又蓬勃地長了起來。一株刺邊草盡管被磚壓著，可它儼然能從磚縫中冒出來。好頑強的生命力啊!

由于被刺到的理由，我一向更加厭惡刺邊草。直到有一天，我在花園漫步，不經(jīng)意間，瞧見一朵淺紫色的、毛茸茸的小花，玲瓏優(yōu)雅，嬌小秀美，特別討人愛好?！罢嫘膼?’’我不禁大聲說?！澳鞘谴踢叢莸幕▋??！眿寢尰貜?fù)?！按踢叢?不成能吧?！蔽野档乩镆徽?，美觀純凈的花和那又怪又丑的刺邊草同時浮現(xiàn)在我的腦海中，不成能，確定是媽媽弄錯了。但這吋，我清晰望見小紫花下面那熟諳的墨綠色的葉子，在花兒的襯托下，儼然也變得優(yōu)美了。它那怪僻的深綠色變得靑翠了，就連那厭惡的刺，也像花邊一樣柔嫩了……

原來刺邊草并不丑，它把美觀全部奉獻給了花兒。當花兒開放時，它的任何一片面都散發(fā)著光芒。在清風的吹拂下，那一朵朵花兒猶如一個個跳動的音符，在碧綠的上唱著春天的贊歌。而我家菜園里的那幾個音符正不計前嫌地沖我招手微笑呢。

這時的刺邊草，仿佛是安徒生童話中的丑小鴨，可能它的童年并不美好，但長大后，竟變成了理想中美觀的白天鵝!

我再也不厭惡刺邊草了!可能最初它的樣子并不美，但是它也有自己的春天。原來，在它們的心里，都有著一個美觀的理想……

傾聽春天的聲音的六年級作文2

春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記

冬伯伯在酷寒的護送下高興地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。

而我卻沒有心思去賞識春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一向在尋思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個勞績，能考上公費高中嗎?我一向為這件事惦記。

星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在斟酌這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。

剛走到家門口，一陣和暖的春風便迎面吹來，讓我心頭為之一振。

我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，猶如在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。

我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最巧妙的春景：在藍，一望無際的田野綠油油的，猶如永遠也看不到止境;往上看去，一朵朵心愛的白云把天空襯托得那么美麗;在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是心愛。

我正迷醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒?小天也望見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊?！蔽艺f：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊?！薄笆呛苊?，可我最近為學(xué)習上的事很煩啊。”我憂愁地說?！皼]事，哥哥，只要我們像這春天一樣活力勃勃，努力學(xué)習，我相信我們確定能考個好勞績?！毙√斐錾竦卣f。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有夢想，而我呢?我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧?！闭f完，便騎上車子走了。

我來到了一個小山坡上面坐了下來，凝望著面前這“夢想的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，猶如明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我確定會有所。

傾聽春天的聲音的六年級作文3

春天，已經(jīng)不屑于文人墨客的夢想與贊美。它在意的，只是那不同的譜春吟詠。

——題記

春光明媚

大此時是最美的!四處迷漫著花香鳥語，四處折射著七彩光斑，四處飛揚著順耳的鳥叫蟲鳴。

這是綠的天地，這是花的海洋。

恍惚間明白：春光明媚的春天，之所以如此的美，是由于它讓人心情在此刻上漲，飛揚的青春在此刻涌動。

春意盎然

大自然此時是最美的!春是勤勞的，春是活力的，春是美好的，春天四處都是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅強的信念，春天四處一派活力，乍暖還寒，柳樹伸張了腰身，在微風中輕輕浮動，似一群仙女，手拿著絲絹在翩翩起舞，隨風搖擺，春天四處都是美好的風景“一年之計在于春”抓緊了時間，一切美好的事物，便都始于春了。

若是沒有這種勤勞，這種活力，這種美好，又怎來秋季的瓜果飄香呢?

剎那間明白：春意盎然的春天之所以如此的美，是由于它讓人在拼搏之后得到告成，而這份汗與淚交織的告成便會讓人更加珍惜。

春雨綿綿

大自然此時是最美的!春雨在春雷的掩映下，伴著春風，淅瀝落下?？矗衽Ｃ?，像花像花針，像細絲，密密地斜織著。透著這如霧如煙般的水簾，這世界仿佛也恍恍惚惚，不復(fù)存在。但那場雨又不知澆灌了多少枯竭的農(nóng)田，滋潤了多少生命!

一瞬間明白：春雨綿綿的春天之所以美觀，是由于它不透澈的遮蓋，以及滋潤萬物的奉獻。

春夜深慮

大自然此刻是最美的!春天的夜晚，樹葉婆娑搖擺，月光折下。不時微風拂過，又吹起了誰的長發(fā)，月光如水，掠起誰記憶深處的那個人……我的心如這春月一般安詳。

頃刻間明白：春夜深慮之所以美觀，是由于它寧靜祥和。

良久，我才領(lǐng)悟，春天，不僅代表著夢想，它還代表著一種別樣的春天。

傾聽春天的聲音的六年級作文4

近了，近了!越來越近了……

輕輕的扣門聲，我回頭去看，那禁閉的房門，仍舊是寧靜的佇立在那里。

“咚咚咚”輕而柔的扣門聲，又一次打斷了我的思緒。

緩緩把門開啟，什么也沒有。

不解著，不解著……

當我轉(zhuǎn)身關(guān)門的時候，一陣風吹來，頭發(fā)被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得寧靜。我急忙地轉(zhuǎn)身，一片綠色，是一大片的綠色印入在我的眼里。

我熱愛冬天，白茫茫的冬天，會飄白色雪花的冬天。可是，我更熱愛春，活力勃勃的春;繁花綠葉的春。

是的，春天，我最熱愛的季節(jié)，不管你們喜不熱愛，我相信，這一刻，你會毫不躊躇的愛上春天。

雨淅淅瀝瀝地下個不停，細雨紛紛，滋潤著萬物，滋潤著大地。空氣意外的新穎，細雨中還夾雜著一些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香味兒。

風，輕輕柔柔的。正如那一句詩句“吹面不寒楊柳風”，我想，我此刻感受著正是這樣的風吧。吹到臉上，沒有像寒風那樣的刺骨。

田野間，金黃色的油菜花，那樸實又辛勤的油菜花，總是那么早早的復(fù)蘇，他們是在趕集嗎?趕去迎接春天來時的第一陣風吧。春風把他們吹得迷醉了，他們肆虐的享受著這安逸的春風，沉醉著，沉醉著翩翩起舞。

河塘邊，細而嫩的柳枝，猶如姑娘的長發(fā)，輕輕地垂入河塘里，蕩起一輪又一輪的水圈，那水圈很美很美，酗酒，許久，許久，結(jié)果消散。

彌漫著青春的小草們，在他們的世界里，盡情的享受著，盡情的起舞，盡情的吸收著，他們是喜悅的，是幸福的。

辛勤的農(nóng)人們，卷起褲子，撩起衣袖，下到田野中央，將手中幼小的苗子，歡快地插入田間，滿臉的喜悅，滿臉的幸福。

悄悄看著泥土下每一顆種子發(fā)芽。這是農(nóng)人的收獲。

傾聽春天的聲音的六年級作文5

看，窗外岸石上的冰層溶解了，滴下一顆顆細小晶瑩的水珠;萬物從沉睡中復(fù)蘇了，草兒、樹木開頭吐出新綠，小鳥都喜盈盈地飛來飛去，讓因寒冷而蝸居室內(nèi)的我心中一抖：啊!莫不是冬去之，春來也?

清早，我溜達在公園的道路中，猛然感覺頭上、臉上、身上有點潤濕，再抬眼一看，天空仿佛是一塊白色的綢布，空中有如飄絮、如游絲、如帳幔的細雨，它如一張大網(wǎng)，罩天罩地，罩著整個世界。我被這軟綿綿的細雨包裹起來，如母親懷中的寶寶一般。

我沒有躲閃，而是愜意地采納這細雨的輕撫柔摸。舒適中，我晃若正靠著母親和暖潤濕的臉頰，我張開雙臂，想摟住母親，沒想摟了個空!我這才猛然一悟一喜：這哪是母親，這是春雨!春天呀春天，我邂逅了你，在春雨潤濕處。

再往前，曲折的小路穿過了一片小樹林，走進林子里，只見枝間鳥兒唧唧喳喳地叫著、鬧著，枝下露珠撲楞撲楞地滴著、落著。鳥兒們仿佛是在用春雨伴樂，用大合唱來接待我這位來賓。那鳥歌有的悠揚悠揚，有的歡快干脆，有的天真爛漫，有的故作沉重。那鳥聲高、低、長、短，揚、頓、迂、曲。我不禁贊道：此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊。

林中，鳥兒數(shù)不勝數(shù)，四處都是鳥聲，四處都是鳥影：大的，小的，花的，黑的;有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。品種繁多，黃鸝、春燕、喜鵲……這一副“輕輕楊柳風，悠悠鳥語聲”的景象令我心曠神舒，我仿佛走進了童話的世界里，走進了維也那的音樂圣殿里，迷醉在這歡快的曲子里!春天呀春天，我邂逅了你，在林春鳥語中。

我走到了拐彎處，爭先開放的花叢映入我的眼簾：水仙花的笑容倒映在小河中