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文檔簡介
第保護(hù)環(huán)境建議書18篇保護(hù)環(huán)境建議書1
親愛的市長:
你們好!
我是。
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)開展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)根本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,保護(hù)樹木,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!〞“拯救地球就是拯救未來!〞請您接受?。?/p>
祝:年年有余,福如四海!
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書2
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
最近,我們街上老是“塵土飛揚(yáng)〞,風(fēng)一吹,沙子就飄起來了,有時(shí)候還會(huì)弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設(shè)想!
曾經(jīng),有宇航員在天際遨游時(shí),目睹地球,發(fā)出過這樣的感慨:“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!〞
是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!鑒于此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠(yuǎn)搭乘公交車,盡量少開汽車。
3、招募一些環(huán)保志愿者,及時(shí)清理大街。
4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點(diǎn)植物。
不知道我的幾點(diǎn)建議行不行,但請你們研究、采納!
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書3
敬愛的森林公安:
你們好!
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),植被面積在不斷減少,枯黃的面積在不斷擴(kuò)大,看到這個(gè)情景,我想對森林公安提一些建議:
第一,加強(qiáng)對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強(qiáng)人員,使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低,并加以處分,嚴(yán)重的應(yīng)將砍樹的人拘押起來,并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵〞,為綠化造林做奉獻(xiàn)。
第二,加強(qiáng)宣傳力度。將保護(hù)樹木的知識(shí)告訴給普通民眾,并且將處分的條例也登出來,讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。
第三,實(shí)施獎(jiǎng)罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處分。對監(jiān)督砍樹和保護(hù)森林有突出奉獻(xiàn)的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額為100元到某某元不等。這樣一來,又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼,同時(shí)也為我們樹立了目標(biāo),使砍樹的人不得不停手。
第四,加強(qiáng)溝通能力。有一些被捉的人,放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后,又開始砍樹的人要加大處分力度。我們要告訴他們砍樹的嚴(yán)重后果。
最后我想說,誰改變了自己,誰就改變了世界,因?yàn)楸Wo(hù)森林是全民的事所以保護(hù)森林要全民發(fā)動(dòng)。
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書4
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們帶給生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)狀況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都明白使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也明白國家的限塑令的要求,但是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際狀況我提出以下推薦。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購置有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,必須會(huì)創(chuàng)造一個(gè)完美家園!
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書5
親愛的廣闊市民:
你們好!
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,上墳、踏青、放風(fēng)箏、吃寒食,各種活動(dòng)層出不窮。可去年為外公上墳時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問題——人們?yōu)榱思雷?,常常燒一些紙錢,污染環(huán)境,不僅容易引起森林火災(zāi),還會(huì)使人們惡心、頭暈、缺氧,使空氣變得渾濁不堪,直接或間接地影響人們的生活和地球的環(huán)境。
聽老人們說,燒紙錢主要是寄托了人們對已故親人的思念和祝福。燒掉了紙錢,就相當(dāng)于我們把錢寄給了在“陰間〞的親人們。如此一來,便有人燒起了衣服、拖鞋等物品,各種化學(xué)氣體也就隨著縷縷青煙飄在了空氣中。
既然這件事百害而無一利,大家就應(yīng)該杜絕燒紙錢的做法。我們可以用其他方式抒發(fā)情感,把剩下的紙錢埋在親人的墓旁,既可以讓泥土分解紙錢,肥沃土地,又可讓大家送上祝福;網(wǎng)上悼念省錢時(shí)尚又環(huán)保;還可以吧祝福寫在風(fēng)箏上,放上天去。
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
善待地球,就是善待我們?nèi)祟愖约?;拯救地球,就是拯救我們?nèi)祟愖约?;改善環(huán)境,就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!
就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍,可是現(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。
原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染,司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!
在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。
因此我向大家提出以下環(huán)保建議:
環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;
加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;
發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門;
作為學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),加強(qiáng)對環(huán)保的深刻理解;
低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;
每個(gè)人以身作那么,環(huán)保節(jié)能無小事!
希望大家研究并接受我的建議!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書7
親愛的同學(xué)們:
如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球外表有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,然后你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議書:
一、節(jié)約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要翻開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水能夠用來澆菜、澆花。
3、用水時(shí),水龍頭不要開得太大。
二、節(jié)約用電
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門時(shí)請隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應(yīng)釘在一齊作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食
1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池能夠繼續(xù)使用。
2、用過的面膜能夠用來擦家具,這樣不但節(jié)約,然后擦完的家具還會(huì)散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議書叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自我的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
鄭某某
20某某年1月1日
保護(hù)環(huán)境建議書8
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
〔1〕在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收〞和“不可回收〞兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
〔2〕學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書9
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題;低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡稱,我們的校園仍缺少綠化。我們應(yīng)利用植樹節(jié)來組織同學(xué)們植樹造林,我們六年級(jí)學(xué)生在校的最后一個(gè)植樹節(jié)要給學(xué)校美好的綠化。而我提出以下建議,希望大家采納或修改:
〔一〕節(jié)約用水。
1、可以用用過的比擬干凈的水來擦玻璃、澆花。
2、水龍頭在有問題時(shí)把它關(guān)上。
3、洗衣服盡量用水來沖馬桶。
〔二〕節(jié)約紙張。
1、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊子。
2、盡量少量一次性紙杯,建議自帶水杯。
3、在傳達(dá)祝福時(shí),少用紙制賀卡。
4、平常生活中的報(bào)刊,可以裁成賀卡。
〔三〕節(jié)約用電。
1、人走燈滅,盡量采用自然光。
2、適當(dāng)使用電器,防止用電負(fù)荷。
3、人不在時(shí),不需要開任何電器。
當(dāng)然,這是個(gè)人觀點(diǎn)。同學(xué)們能采納的就使用;覺得不妥的,可以提出來。
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書10
我們的家園就是地球,地球就是我們美好的家園。但大家想過沒有,我們只有一個(gè)家——地球,如果我們還依然破壞地球,我們就會(huì)無家可歸,所以大家要保護(hù)環(huán)境。
每年都會(huì)發(fā)生一些暴劣天氣,比方;暴雨,強(qiáng)臺(tái)風(fēng),干涸、使地球被污染。
人們每年要制作出好幾噸垃圾。這些垃圾中,有許多一次性用品,塑料。這些一次性用品和塑料埋在土里,在土中,它們過一百年也不會(huì)爛掉,而且對周圍還有很大的影響。當(dāng)然,還有很多人破壞生態(tài)平衡,他們將食肉動(dòng)物撲捉,獵殺,當(dāng)動(dòng)物界中沒有了食肉動(dòng)物,就會(huì)只剩下食草動(dòng)物,食草的動(dòng)物越來越多,草就越來越少,沒有了草,食草動(dòng)物就都死了。還有汽車排放的尾氣,對人類傷害也是十分大的。
還有許多工廠里排放出污染氣體,污水,這些污水流入小溪,小河,甚至流進(jìn)大海,保護(hù)環(huán)境,就是提高生活。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己。
我提醒大家:
1、少用或不用一次性用品
2、少開車多走路。
3、不要破壞生態(tài)平衡。
4、不要亂扔垃圾
5、不要浪費(fèi)水,電。
我相信大家只要做到這幾點(diǎn),一定能保護(hù)好環(huán)境的。地球只有一個(gè),大家好好珍惜吧!讓我共同保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧家園。
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書11
五年〔4〕班的同學(xué)們:
同學(xué)們,你們每一天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的〞雪花〞在滿天飛呢?如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來你們明白這〞雪花〞從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧:
1、看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進(jìn)垃圾筒。
2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。
自我做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一齊做。這是我提的幾個(gè)提議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就必須要做到以上幾點(diǎn),不僅僅自我要做到,還要讓身邊的.人一齊來做。這樣,我相信我們的教室必須不會(huì)再是“雪花〞滿天飛,而是干凈又整潔。
提議人:
20某某年x月x日
保護(hù)環(huán)境建議書12
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收〞和“不可回收〞兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
〔2〕學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書13
同學(xué)們:
同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來你們知道這"雪花"從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎
如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧:
看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進(jìn)垃圾筒。
每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。
這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
昔日的學(xué)校,是鳥語花香的,昔日的學(xué)校,是生機(jī)盎然的,昔日的學(xué)校,還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不一樣往日,我們和藹可親的學(xué)校,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩如畫的學(xué)校里面,此刻卻變成了“垃圾滿天〞的世界,例如,許多同學(xué)買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的學(xué)校里有很多這樣的例子。
這不僅僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算教師每次會(huì)給同學(xué)們必須的要求,但同學(xué)們把自我的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的學(xué)校變的更加美麗,我提出以下幾點(diǎn)提議:
1、經(jīng)過書刊,播送等形式,向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級(jí),優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在學(xué)校中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
讓我們一齊“珍惜自然資源,共營生命綠色〞。
建議人:
20某某年某某月某某日
保護(hù)環(huán)境建議書15
親愛的同學(xué)們:
以前我們的城市十分干凈,天空湛藍(lán)無比,地干凈的沒有一丁點(diǎn)污染的痕跡。而現(xiàn)在,天空不如以前那樣湛藍(lán),地上隨處可見的是垃圾,垃圾一個(gè)人扔了,又有一個(gè)人扔,垃圾堆在一起,經(jīng)過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而,我們那么要杜絕這種事情,綠化我們的環(huán)境,我提出如下幾點(diǎn)要求:
一、吃零食時(shí),吃完后包裝袋不能亂扔,有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場。
三、如果見到地上有垃圾要撿起,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),不要嫌臟,不知要小學(xué)生做到,大人們也要做到。
環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?垃圾只是其一,然而我們要解決了垃圾,為了我們都呼吸新鮮的空氣,有湛藍(lán)的天空,干凈的土地,有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起,見到垃圾要撿,從我們自己做起,倡導(dǎo)大人們做起。為了我們有個(gè)更健康的生活,保護(hù)環(huán)境從我們做起!
此致
敬禮!
某某年x月x日
保護(hù)環(huán)境建議書16
尊敬的北侖區(qū)環(huán)保局局長:
您好!
我是長江小學(xué)的一名小學(xué)生。對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。
幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!
人類,世界的領(lǐng)袖,造就了一個(gè)個(gè)奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳕暋?/p>
人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞沒了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發(fā),變得枯黃,脫落殆盡;那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結(jié)實(shí)的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸,如今已所剩無幾。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨蔓延等都是現(xiàn)在令人們頭疼的問題。所以,下面我要提出幾點(diǎn)保護(hù)地球環(huán)境的建議:
1、每周少開一天汽車,這樣可以減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。
2、出門走路騎自行車,既可以鍛煉身體,又可以保護(hù)環(huán)境。
3、購物時(shí),少用塑料袋,多用環(huán)保購物袋。
4、節(jié)約用電,做到“人走燈滅〞。
5.不隨地吐痰,不刻意制造噪音。
保護(hù)環(huán)境建議書17
親愛的朋友們:
大家好!
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。今天是環(huán)境保護(hù)日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí);你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被
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