2022年甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022年甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2022年甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2022年甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果一個(gè)角的余角是50°,那么這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)是()A.140° B.130° C.90° D.40°2.用四舍五入法把106.49精確到個(gè)位的近似數(shù)是()A.107 B.107.0 C.106 D.106.53.已知八年級(jí)某班30位學(xué)生種樹(shù)100棵,男生每人種3棵樹(shù),女生每人種2棵樹(shù),設(shè)男生有x人,則()A.3x+2(30﹣x)=100 B.3x+2(100﹣x)=30C.2x+3(30﹣x)=100 D.2x+3(100﹣x)=304.已知a、b為有理數(shù),下列式子:①|(zhì)ab|>ab;②

;③

;④a3+b3=0,其中一定能夠表示a、b異號(hào)的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.寧寧同學(xué)拿了一個(gè)天平,測(cè)量餅干與糖果的質(zhì)量(每塊餅干的質(zhì)量都相同,每顆糖果的質(zhì)量都相同).第一次:左盤(pán)放兩塊餅干,右盤(pán)放三顆糖果,結(jié)果天平平衡;第二次,左盤(pán)放10克砝碼,右盤(pán)放一塊餅干和一顆糖果,結(jié)果天平平衡;第三次:左盤(pán)放一顆糖果,右盤(pán)放一塊餅干,下列哪一種方法可使天平再度平衡A.在糖果的稱(chēng)盤(pán)上加2克砝碼 B.在餅干的稱(chēng)盤(pán)上加2克砝碼C.在糖果的稱(chēng)盤(pán)上加5克砝碼 D.在餅干的稱(chēng)盤(pán)上加5克砝6.下列結(jié)論:①平面內(nèi)3條直線(xiàn)兩兩相交,共有3個(gè)交點(diǎn);②在平面內(nèi),若∠AOB=40°,∠AOC=∠BOC,則∠AOC的度數(shù)為20°;③若線(xiàn)段AB=3,BC=2,則線(xiàn)段AC的長(zhǎng)為1或5;④若∠a+∠β=180°,且∠a<∠β,則∠a的余角為(∠β-∠a).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足|x﹣4|+(y﹣8)2=0,則以x,y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是()A.20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不對(duì)8.如果那么下列等式不一定成立的是A. B. C. D.9.下列說(shuō)法:①若|x|+x=0,則x為負(fù)數(shù);②若-a不是負(fù)數(shù),則a為非正數(shù);③|-a2|=(-a)2;④若,則=-1;⑤若|a|=-b,|b|=b,則a≥b.其中正確的結(jié)論有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)10.已知一個(gè)有50個(gè)奇數(shù)排成的數(shù)陣,用如圖所示的框去框住四個(gè)數(shù),并求出這四個(gè)數(shù)的和,在下列給出的備選答案中,有可能是這四個(gè)數(shù)的和的是()A.114 B.122 C.220 D.84二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.下列三個(gè)日?,F(xiàn)象:①用兩根釘子就可以把一根木條固定在墻上②把彎曲的公路改直,就能夠縮短路程③從A地到B地架設(shè)電線(xiàn),總是盡可能沿著線(xiàn)段AB來(lái)架設(shè)其中,可以用“兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象是______(填序號(hào))12.多項(xiàng)式是關(guān)于x,y的三次二項(xiàng)式,則m的值是____.13.將0.00096用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_____.14.若線(xiàn)段AB=10cm,在直線(xiàn)AB上有一點(diǎn)C,且BC=4cm,M是線(xiàn)段AC的中點(diǎn),則AM=______cm15.若關(guān)于的分式方程有增根,則__________.16.計(jì)算:__________________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,數(shù)軸上有兩定點(diǎn)A、B,點(diǎn)表示的數(shù)為6,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),且AB=20,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).(1)寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)______,點(diǎn)P表示的數(shù)用含t的式子表示:_______;(2)設(shè)點(diǎn)M是AP的中點(diǎn),點(diǎn)N是PB的中點(diǎn).點(diǎn)P在直線(xiàn)AB上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變化,求出線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度.(3)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、R同時(shí)出發(fā);當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)?與點(diǎn)R的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度.18.(8分)已知多項(xiàng)式A=2x2-xy+my-8,B=-nx2+xy+y+7,A-2B中不含有x2項(xiàng)和y項(xiàng),求nm+mn的值.19.(8分)在如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)都叫做格點(diǎn).已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.(1)利用格點(diǎn)和直尺按下列要求畫(huà)圖:過(guò)點(diǎn)畫(huà)的平行線(xiàn),過(guò)點(diǎn)畫(huà)的垂線(xiàn),垂足為,這兩條線(xiàn)相交于點(diǎn);(2)在(1)的條件下,連接,則四邊形的面積為.20.(8分)根據(jù)要求畫(huà)圖(1)畫(huà)線(xiàn)段BC;(2)畫(huà)∠ADB;(3)線(xiàn)段BA的延長(zhǎng)線(xiàn)與線(xiàn)段CD的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)O21.(8分)為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),某城區(qū)四校決定聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)一批足球運(yùn)動(dòng)裝備.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:每購(gòu)買(mǎi)十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:若購(gòu)買(mǎi)隊(duì)服超過(guò)80套,則購(gòu)買(mǎi)足球打八折.(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少元;(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)100套隊(duì)服和a(a>10)個(gè)足球,請(qǐng)用含a的式子分別表示出到甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)裝備所花發(fā)費(fèi)用;(3)在(2)的條件下,假如你是本次購(gòu)買(mǎi)任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到甲、乙哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)比較合算?22.(10分)如圖,若,,且是的中點(diǎn),求線(xiàn)段和的長(zhǎng)度.23.(10分)列方程解應(yīng)用題:現(xiàn)有甲、乙兩家商店出售茶壺和茶杯,茶壺每只售價(jià)為20元,茶杯每只售價(jià)為5元.已知甲店制定的優(yōu)惠辦法是買(mǎi)一只茶壺送一只茶杯;乙店按總價(jià)的92%付款.某單位辦公室需購(gòu)茶壺4只,茶杯若干只(不少于4只),(1)當(dāng)需購(gòu)買(mǎi)40只茶杯時(shí),若讓你去辦這件事,你將打算去哪家商店購(gòu)買(mǎi),為什么?(2)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)茶杯多少只時(shí),兩種優(yōu)惠辦法的效果是一樣的?24.(12分)七年級(jí)二班有人報(bào)名參加了文學(xué)社或書(shū)畫(huà)社,已知參加文學(xué)社的人數(shù)比參加書(shū)畫(huà)社的人數(shù)多人,兩個(gè)社都參加的有人,問(wèn)只參加文學(xué)社的有多少人?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】先根據(jù)題意求出這個(gè)角的度數(shù),再根據(jù)補(bǔ)角的定義求解即可.【詳解】解:一個(gè)角的余角是,則這個(gè)角為,這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)是.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的定義,解題時(shí)牢記定義是關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)近似數(shù)的規(guī)則精確到個(gè)位即可.【詳解】解:106.49精確到個(gè)位的近似數(shù)是:106故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了近似數(shù),近似數(shù)精確到哪一位,就看這一位的后面的數(shù)字四舍五入.3、A【分析】根據(jù)八年級(jí)某班30位學(xué)生種樹(shù)100棵,男生每人種3棵樹(shù),女生每人種2棵樹(shù),男生有x人,可以列出相應(yīng)的方程,本題得以解決.【詳解】由題意可得,3x+2(30﹣x)=100,故選:A.【點(diǎn)睛】考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程.4、B【解析】①|(zhì)ab|>ab,即a與b異號(hào),符合題意;②,a與b異號(hào),符合題意;③,若a=0成立,a與b不一定異號(hào),不符合題意;

④a3+b3=0,a與b異號(hào)或都為0,不符合題意,

則其中一定能夠表示a、b異號(hào)的有2個(gè).故選B.5、A【分析】由“第一次:左盤(pán)放兩塊餅干,右盤(pán)放三顆糖果,結(jié)果天平平衡”可知,兩塊餅干的質(zhì)量等于三顆糖果的質(zhì)量;由“第二次,左盤(pán)放10克砝碼,右盤(pán)放一塊餅干和一顆糖果,結(jié)果天平平衡”可知,一塊餅干和一顆糖果共重10克,列方程求解可得答案.【詳解】設(shè)一塊餅干的質(zhì)量為x克,則一顆糖果的質(zhì)量為(10-x)克,根據(jù)題意可得:2x=3(10-x)解得x=6所以一塊餅干6克,一顆糖果的質(zhì)量為4克,故要使天平再度平衡,只有在糖果的稱(chēng)盤(pán)上加2克砝碼,所以選A.考點(diǎn):1、等式的性質(zhì);2、一元一次方程的應(yīng)用.6、A【分析】根據(jù)相交線(xiàn)的定義,角平分線(xiàn)的定義,線(xiàn)段的和差,余角和補(bǔ)角的定義進(jìn)行判斷找到正確的答案即可.【詳解】解:①平面內(nèi)3條直線(xiàn)兩兩相交,如下圖,有1個(gè)(左圖)或3個(gè)交點(diǎn)(右圖),故錯(cuò)誤;②在平面內(nèi),若∠AOB=40°,∠AOC=∠BOC,如下圖,∠AOC的度數(shù)為20°(左圖)或160°(右圖),故錯(cuò)誤;

③若線(xiàn)段AB=3,BC=2,因?yàn)辄c(diǎn)C不一定在直線(xiàn)AB上,所以無(wú)法求得AC的長(zhǎng)度,故錯(cuò)誤;

④若∠α+∠β=180°,則,則當(dāng)∠a<∠β時(shí),,則,故該結(jié)論正確.

故正確的有一個(gè),選:A.【點(diǎn)睛】本題考查相交線(xiàn)的定義,角平分線(xiàn)的定義,線(xiàn)段的和差,余角和補(bǔ)角的定義,能依據(jù)題意畫(huà)出圖形,據(jù)圖形分析是判斷①②的關(guān)鍵,③中需注意C點(diǎn)必須與點(diǎn)A,點(diǎn)B不一定在同一條直線(xiàn)上,④中熟記余角和補(bǔ)角的定義是解題關(guān)鍵.7、B【分析】先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,再分4是腰長(zhǎng)與底邊兩種情況討論求解.【詳解】解:根據(jù)題意得,x﹣4=0,y﹣8=0,解得x=4,y=8,①4是腰長(zhǎng)時(shí),三角形的三邊分別為4、4、8,∵4+4=8,∴不能組成三角形;②4是底邊時(shí),三角形的三邊分別為4、8、8,能組成三角形,周長(zhǎng)=4+8+8=1.所以,三角形的周長(zhǎng)為1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),分類(lèi)討論是關(guān)鍵.8、D【解析】試題解析:A.等式x=y的兩邊同時(shí)加上a,該等式仍然成立;故本選項(xiàng)正確;B.等式x=y的兩邊同時(shí)減去a,該等式仍然成立;故本選項(xiàng)正確;C.等式x=y的兩邊同時(shí)乘以a,該等式仍然成立;故本選項(xiàng)正確;D.當(dāng)a=0時(shí),無(wú)意義;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D.9、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義、絕對(duì)值的性質(zhì)、有理數(shù)的乘方運(yùn)算逐個(gè)判斷即可得.【詳解】①項(xiàng),|x|+x=0,由絕對(duì)值的概念可知,所以,即為負(fù)數(shù)或零,故①項(xiàng)錯(cuò)誤;②項(xiàng),-a不是負(fù)數(shù),即為正數(shù)或零,由相反數(shù)的概念可知a為負(fù)數(shù)或零,即為非正數(shù),故②項(xiàng)正確;③項(xiàng),,所以,故③項(xiàng)正確;④項(xiàng),a為正時(shí),的值為1;a為負(fù)時(shí),的值為-1,對(duì)有相同結(jié)論,又因?yàn)?,可知a、b異號(hào),,則=-1,故④項(xiàng)正確;⑤項(xiàng),由|b|=b可知;又因?yàn)閨a|=-b,,所以可得a=0,b=0,所以a=b,故⑤項(xiàng)錯(cuò)誤;綜上所述,正確的說(shuō)法有②③④三個(gè),故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對(duì)值、相反數(shù)、有理數(shù)的乘方等知識(shí)點(diǎn),屬于綜合題,熟練掌握絕對(duì)值和相反數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】可利用圖例,看出框內(nèi)四個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系,上下相差10,左右相差2,利用此關(guān)系表示四個(gè)數(shù)之和,再進(jìn)行求解即可得出答案.【詳解】解:設(shè)最小的一個(gè)數(shù)為x,則另外三個(gè)數(shù)為x+8,x+10,x+12,顯然x的個(gè)位數(shù)字只可能是3、5、7,框住的四個(gè)數(shù)之和為x+(x+8)+(x+10)+(x+12)=4x+30.當(dāng)4x+30=114時(shí),x=21,不合題意;當(dāng)4x+30=122時(shí),x=23,符合題意;當(dāng)4x+30=220時(shí),x=47.5,不合題意;當(dāng)4x+30=84時(shí),x=13.5,不合題意.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、②③【分析】直接利用線(xiàn)段的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】①可以用“兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象是:②把彎曲的公路改直,就能夠縮短路程;③從A地到B地架設(shè)電線(xiàn),總是盡可能沿著線(xiàn)段AB來(lái)架設(shè).故答案為②③.【點(diǎn)睛】此題主要考查了線(xiàn)段的性質(zhì),正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.12、-1【分析】根據(jù)題意(m﹢1)y為一次項(xiàng),為常數(shù)項(xiàng),只能x2為三次項(xiàng),所以2﹢|m|=3,求得m值為1或﹣1,-(m﹢1)為0時(shí)為二項(xiàng)式,所以1不符合題意,m=﹣1.【詳解】解:∵此題為三次項(xiàng)二項(xiàng)式∴2﹢|m|=3-(m﹢1)=0解得m=﹣1【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)問(wèn)題.13、9.6×10-1【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:0.00096=9.6×10-1,故答案為:9.6×10-1.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.14、3或7【分析】本題沒(méi)有給出圖形,在畫(huà)圖時(shí),應(yīng)考慮到A、B、C三點(diǎn)之間的位置關(guān)系的多種可能,再根據(jù)正確畫(huà)出的圖形解題.同時(shí)利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線(xiàn)段之間的倍分關(guān)系.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)C在AB中間時(shí),如上圖,AC=AB-BC=10-4=6,AM=AC=3cm,AC=7cm.故答案為3或7cm.15、-2【分析】解決增根問(wèn)題的步驟:①確定增根的值;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.【詳解】∵分式方程有增根,∴x-1=0,∴x=1.把兩邊都乘以x-1,得a+1=x-2,∴a+1=1-2,∴a=-2.故答案為:-2.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的增根,在解方程的過(guò)程中因?yàn)樵诎逊质椒匠袒癁檎椒匠痰倪^(guò)程中,擴(kuò)大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.16、1【分析】根據(jù)四次方根與立方根的意義,即可求解.【詳解】,故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查四次方根與立方根的意義,掌握四次方根與立方根的意義,是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)-14,6-4t;(2)線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度不發(fā)生變化,MN的長(zhǎng)度為10cm;(3)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)11秒或9秒時(shí),與點(diǎn)R的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度.【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)及數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離公式即可得出點(diǎn)B表示的數(shù),利用距離=速度×?xí)r間可表示AP的距離,即可表示出點(diǎn)P表示的數(shù);(2)根據(jù)中點(diǎn)的定義可求出AM、BN的長(zhǎng),根據(jù)MN=AB-BN-AM即可求出MN的長(zhǎng),即可得答案;(3)利用距離=速度×?xí)r間可得出點(diǎn)R和點(diǎn)P表示的數(shù),根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離公式列方程求出t值即可.【詳解】(1)∵點(diǎn)表示的數(shù)為6,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),且AB=20,∴點(diǎn)B表示的數(shù)為6-20=-14,∵動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),∴點(diǎn)P表示的數(shù)為6-4t,故答案為:-14,6-4t(2)如圖,∵點(diǎn)M是AP的中點(diǎn),點(diǎn)P的速度為每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,∴AM=×4t=2t,∵點(diǎn)N是PB的中點(diǎn),∴BN=×(20-4t)=10-2t,∴MN=AB-BN-AM=20-(10-2t)-2t=10,∴點(diǎn)P在直線(xiàn)AB上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度不發(fā)生變化,MN的長(zhǎng)度為10cm.(3)∵動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),∴點(diǎn)R表示的數(shù)是-14-2t,∵點(diǎn)P表示的數(shù)為6-4t,點(diǎn)P與點(diǎn)R的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度.∴PR==2,即=2,解得:t=11或t=9,∴點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)11秒或9秒時(shí),與點(diǎn)R的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用以及數(shù)軸和兩點(diǎn)間的距離等知識(shí),掌握兩點(diǎn)間的距離公式是解題關(guān)鍵.18、-1【分析】把A與B代入A-2B中,去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,由結(jié)果不含有x2項(xiàng)和y項(xiàng)求出m與n的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】∵A=2x2-xy+my-8,B=-nx2+xy+y+7,∴A-2B=2x2-xy+my-8+2nx2-2xy-2y-14=(2+2n)x2-3xy+(m-2)y-22,由結(jié)果不含有x2項(xiàng)和y項(xiàng),得到2+2n=0,m-2=0,解得:m=2,n=-1,則原式=1-2=-1.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減,熟練掌握去括號(hào)法則與合并同類(lèi)項(xiàng)法則是解本題的關(guān)鍵.19、(1)作圖見(jiàn)解析;(2)22.1【分析】(1)根據(jù)平行線(xiàn)和垂線(xiàn)的定義,結(jié)合網(wǎng)格作圖即可得;(2)利用割補(bǔ)法求解可得.【詳解】(1)如圖所示,直線(xiàn)BE,AE即為所求;(2)如圖:四邊形ABEC的面積=6×6-×3×4-×2×6-×1×3==22.1,故答案為22.1.【點(diǎn)睛】本題主要考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,解題的關(guān)鍵是掌握垂線(xiàn)的定義及割補(bǔ)法求三角形的面積.20、(1)答案見(jiàn)解析;(2)答案見(jiàn)解析;(3)答案見(jiàn)解析.【分析】根據(jù)幾何語(yǔ)句,按要求作圖即可.【詳解】解:如圖所示:【點(diǎn)睛】此題主要考查線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)、角的作圖,解題的關(guān)鍵是熟知線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)、角的定義與性質(zhì).21、(1)每套隊(duì)服2元,每個(gè)足球1元;(2)甲:1a+14000(元),乙80a+200(元);(3)當(dāng)a=50時(shí),兩家花費(fèi)一樣;當(dāng)a<50時(shí),到甲處購(gòu)買(mǎi)更合算;當(dāng)a>50時(shí),到乙處購(gòu)買(mǎi)更合算【分析】(1)設(shè)每個(gè)足球的定價(jià)是x元,則每套隊(duì)服是(x+50)元,根據(jù)兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等列出方程,解方程即可;

(2)根據(jù)甲、乙兩商場(chǎng)的優(yōu)惠方案即可求解;

(3)先求出到兩家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一樣合算時(shí)足球的個(gè)數(shù),再根據(jù)題意即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)每個(gè)足球的定價(jià)是x元,則每套隊(duì)服是(x+50)元.根據(jù)題意得2(x+50)=3x.解得x=1.x+50=2.答:每套隊(duì)服2元,每個(gè)足球1元.(2)到甲商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)所花的費(fèi)用為:1a+14000(元);到乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)所花的費(fèi)用為:80a+200(元);(3)由1a+14000=80a+200,得:a=50,所以:①當(dāng)a=50時(shí),兩家花費(fèi)一樣;②當(dāng)a<50時(shí),到甲處購(gòu)買(mǎi)更合算;③當(dāng)a>50時(shí),到乙處購(gòu)買(mǎi)更合算.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用解題關(guān)鍵是要

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