教師結(jié)對幫扶學(xué)生計(jì)劃書（2篇）

第3頁共3頁教師結(jié)對幫扶學(xué)生計(jì)劃書一、本?年度工作目?標(biāo)重點(diǎn)對?“潛能生”?、“貧困生?”進(jìn)行思想?、學(xué)習(xí)、生?活等方面予?以幫扶，保?證“潛能生?”、“貧困?生”有教師?幫扶，確保?他們生活有?保障，學(xué)習(xí)?有進(jìn)步，心?理素質(zhì)有改?善。二、?具體措施?1、建立被?幫扶學(xué)生檔?案，掌握“?潛能生”、?“貧困生”?情況。針對?每年特困生?、學(xué)困生都?要流動(dòng)的具?體特點(diǎn)，及?時(shí)統(tǒng)計(jì)更新?的幫扶學(xué)生?___，調(diào)?整幫扶對子?，保證特困?生、學(xué)困生?一個(gè)不漏，?都能得到關(guān)?愛和幫扶。?2、每位?教師都要積?極與經(jīng)濟(jì)困?難家庭的學(xué)?生以及在思?想品德、文?化學(xué)習(xí)、心?理健康等方?面有問題、?有困難、有?障礙的學(xué)生?結(jié)成“對子?”，實(shí)實(shí)在?在地為特困?學(xué)生解決問?題。每名教?師幫扶1-?--___?名潛能生，?每位領(lǐng)導(dǎo)至?少幫扶__?_名貧困生?，做到任務(wù)?到人、責(zé)任?到人。3?、每位教師?要根據(jù)幫扶?學(xué)生的特點(diǎn)?及心理要求?，在日常的?教育教學(xué)之?中進(jìn)行幫扶?。4、每?位教師要了?解幫扶學(xué)生?的情況，內(nèi)?容包括:學(xué)?生思想情況?、家庭情況?、興趣愛好?及特長、學(xué)?業(yè)狀況等等?，并有針對?性的制定幫?扶計(jì)劃、方?法和措施。?針對學(xué)生暫?時(shí)存在的困?難，指導(dǎo)教?師要利用課?外時(shí)間給予?幫助和指導(dǎo)?。5、加?強(qiáng)家校聯(lián)系?:每位教師?要關(guān)心幫扶?學(xué)生的家庭?生活，全學(xué)?期電訪或家?訪不少于_?__次，主?動(dòng)走訪學(xué)生?家庭，做好?家校聯(lián)系，?使幫扶工作?能對癥下藥?，同時(shí)要做?好家訪工作?記錄。6?、每位教師?每月對學(xué)生?的學(xué)習(xí)方法?指導(dǎo)一次;?每兩周找?guī)?扶學(xué)生談話?一次，一學(xué)?期找學(xué)生談?話不少于_?__次，且?有每次談話?記錄。創(chuàng)設(shè)?機(jī)會多與學(xué)?生交流，增?進(jìn)情感，及?時(shí)幫助解決?學(xué)生遇到的?困難，做他?們的知心朋?友。學(xué)校要?采用定期檢?查和不定期?抽查的方式?對師生結(jié)對?幫扶工作進(jìn)?行跟蹤檢查?。7、教?師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情?境對有進(jìn)步?的學(xué)生進(jìn)行?激勵(lì)和表揚(yáng)?，樹立和提?高信心，每?學(xué)期對進(jìn)步?明顯的學(xué)生?給予獎(jiǎng)勵(lì)。?8、幫扶?領(lǐng)導(dǎo)和教師?每學(xué)期要寫?一篇“貧困?生”、“潛?能生”幫扶?轉(zhuǎn)化心得體?會。教師結(jié)對幫扶學(xué)生計(jì)劃書（二）一、指?導(dǎo)思想為?進(jìn)一步加強(qiáng)?師德建設(shè)工?作，認(rèn)真開?展“社會尊?師重教，教?育回報(bào)社會?”活動(dòng)，幫?助學(xué)習(xí)、生?活困難的學(xué)?生走出困境?，增強(qiáng)自信?，邁向成功?，以促進(jìn)和?諧師生關(guān)系?的建設(shè)和優(yōu)?良校風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的形成，?展示我校教?師服務(wù)人民?、關(guān)愛學(xué)生?、奉獻(xiàn)社會?的良好形象?，經(jīng)研究，?決定開展師?生結(jié)對幫扶?活動(dòng)。具體?活動(dòng)方案如?下:二、?活動(dòng)目的?增強(qiáng)師生感?情，促進(jìn)學(xué)?生發(fā)展，形?成良好教風(fēng)?和學(xué)風(fēng)三?、參加人員?全體教師?四、幫扶?對象學(xué)習(xí)?、生活困難?的學(xué)生。?五、活動(dòng)內(nèi)?容與方式?1.結(jié)合具?體情況，確?定每名老師?幫扶___?名學(xué)生，幫?扶期一年。?2.每名?結(jié)對教師要?___學(xué)生?的思想、學(xué)?習(xí)、身心健?康、課外生?活和實(shí)際困?難，主要從?以下三個(gè)方?面開展幫扶?工作，并填?寫《師生結(jié)?對幫扶記錄?表》。(?1)思想教?育。結(jié)對教?師要切實(shí)關(guān)?心幫扶對象?的思想成長?，定期與幫?扶對象開展?談心、交流?，解決他們?在學(xué)習(xí)、生?活中遇到的?思想困惑，?教育他們以?積極、樂觀?、向上的態(tài)?度面對困難?，引導(dǎo)他們?樹立正確的?人生觀、價(jià)?值觀、世界?觀、榮辱觀?，促進(jìn)他們?的健康成長?。(2)?學(xué)習(xí)指導(dǎo)。?結(jié)對教師要?經(jīng)常了解幫?扶對象的學(xué)?習(xí)情況，加?強(qiáng)對他們的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)，?做好學(xué)業(yè)輔?導(dǎo)，幫助他?們克服學(xué)習(xí)?中的困難，?使他們掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，促進(jìn)?學(xué)習(xí)進(jìn)步。?每周輔導(dǎo)_?__次，每?次輔導(dǎo)有記?載。(3?)生活幫扶?。結(jié)對教師?要深入關(guān)心?幫扶對象的?生活狀況，?及時(shí)幫助解?決他們生活?中的困難，?在學(xué)校的協(xié)?助下，以獻(xiàn)?愛心的方式?，為其提供?必要的學(xué)具?，讓他們能?夠安心學(xué)習(xí)?、快樂成長?。六、活?動(dòng)要求1?.學(xué)校工會?___要建?立需幫扶學(xué)?生信息庫，?根據(jù)參與教?師情況確立?幫扶對象，?列出結(jié)對_?__，